小学信息技术浙教版（2023）四年级上册有序的世界精品课件ppt

这是一份小学信息技术浙教版（2023）四年级上册有序的世界精品课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习提示，《泉叔说事》，唯一标识，电话号码，知识回顾，感知唯一标识，编码的作用，场景三，全国学籍号，一定范围等内容，欢迎下载使用。
1.提前打印或下载任务单。 2.在完成任务时，请暂停视频。 3.任务的参考答案在视频中有分析，供同学们参考。
——视频源自浙样红TV于bilibili平台发布的浙江经视新闻、中国蓝新闻。
头像和昵称可以作为班主任身份的识别依据吗？
身份证号、门牌号、车牌号……
电话号码、快递单号、取件码
独一无二的标识——唯一标识
场景一： 学校运动会，四2班同学捡到一件校服（标着102王小强），灵机一动，给一年级2班送去。可是一2班没有这个人。后来经过查找，失主王小强在二年级2班，这件校服是他一年级时候购买的。
已升入二年级，编码102不再适用
使用入学年份作为年级编码如：202402
场景二： 在市运动会中，捡到20210136的水壶一只，在失物招领广播中，前来认领的有3个人，这又是为什么？
不同学校的20210136
2021年入学，四1班36号
学籍管理系统
3 3 1 0 8 1 1 9 8 2 * * * * * * 8 *
2.编码的作用是通过建立唯一标识，实现精准管理。
1.编码的目的是建立唯一标识。
3.编码时，可以根据需要，建立一定范围的唯一标识。