专题 运动的描述（专项训练）物理人教版2019必修第一册

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专题 运动的描述（解析版）目录A题型建模・专项突破 TOC \o "1-3" \h \z \u  HYPERLINK \l "_Toc13429" 题型一、质点的判断 PAGEREF _Toc13429 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc7311" 题型二、参考系的选取 PAGEREF _Toc7311 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc1931" 题型三、路程与位移（常考点） PAGEREF _Toc1931 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc5870" 题型四、瞬时速度、平均速度和平均速率的理解 PAGEREF _Toc5870 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc2356" 题型五、平均速度的计算 PAGEREF _Toc2356 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc23749" 题型六、x-t图像 PAGEREF _Toc23749 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc32730" 题型七、加速度的理解与计算（重点） PAGEREF _Toc32730 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc9839" 题型八、加速度对运动的影响（难点） PAGEREF _Toc9839 \h 12 HYPERLINK \l "_Toc1950" 题型九、从v-t图像看加速度 PAGEREF _Toc1950 \h 12B综合攻坚・能力跃升题型一、质点的判断1．（24-25高一上·广东深圳·期末）第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎法兰西体育场落下帷幕，8月8日，在巴黎奥运会花样游泳集体项目中，来自深圳的王柳懿、王芊懿夺得团体金牌。在奥运赛场为国争光、为深圳添彩，下图为运动员在水中花样游泳照片。下列研究中可将运动员视为质点的是（　　）A．研究运动员在比赛中位置时B．研究运动员的动作难度时C．研究运动员的入水时的动作D．研究运动员的旋转姿态 2．（24-25高一上·辽宁锦州·期末）“运动场上精彩纷呈，运动员们的表现各有千秋。”在研究下列情境时，可将运动员视为质点的是（　　）A．记录马拉松运动员跑完全程的时间B．观察体操运动员在平衡木上的动作C．观看跳水运动员在空中的翻腾姿态D．研究乒乓球运动员发球时的手部动作 3．（24-25高一上·海南·期末）雄鹰飞行时扇动翅膀，情境比较复杂，但是如果我们只关注雄鹰从哪里移动到了哪里，就不必关心它的飞行姿态，而是把它看成一个点来描述它的运动。这里体现的物理方法是（　　）A．等效法B．假设法C．理想模型法D．转换法 题型二、参考系的选取4．（24-25高一上·广西玉林·期末）复兴号高铁动车组运行在玉林北至南宁东的途中，高铁内静座的乘客发现自己是运动的，则该乘客选取参考系为（　　）A．车厢B．邻座的乘客C．远处的山峰D．窗台上静止的水杯 5．（24-25高一上·浙江·期中）一群白鹭整齐的按“编队”在空中飞行，以其中一只白鹭A为参考系，下列说法正确的是（　　）A．地面是静止的B．左侧的白鹭是静止的C．拍摄者是静止D．前方的大山是静止的 6．一位坐在火车A内的乘客观察窗外，发现临窗另一列火车B正向西移动，又看到另一侧窗外的树木也向西移动，若以地面为参考系，则“火车A”和“火车B”的运动情况不可能的是（　　）  A．火车A向东，火车B静止B．火车A向东，火车B向西C．火车A向西，火车B向西D．火车A向东，火车B向东 题型三、路程与位移7．（24-25高一上·安徽·期末）某卫星由一运载火箭从发射场的a点成功发射升空，飞行24分钟后，在离地面高度为200km的b处星箭分离，运动轨迹如图中的虚线所示。下列说法正确的是（　　）A．研究火箭从a到b的运动轨迹时，可以把火箭视为质点B．“24分钟”指的是时刻C．火箭上升过程中的位移大小为200kmD．火箭上升过程中的路程为200km 8．（24-25高一上·河南驻马店·期中）小明同学在学校参加大扫除劳动，如图所示，有一棱长为的正方体箱子，小明推动箱子以右下方的棱为轴转动，则左下方点的位移大小和路程分别是（    ）A．，B．，C．，D．， 题型四、瞬时速度、平均速度和平均速率的理解9．（24-25高一上·上海浦东新·期中）如图所示，运动员在110米跨栏中夺得金牌，之所以能够取得冠军，取决于他在110米中（　　）A．某时刻的瞬时速度大B．撞线时的瞬时速度大C．平均速度大D．起跑时的加速度大 10．（24-25高一上·河南驻马店·期末）高速公路的测速有两种：一种是定点测速，定点测速不超过限速的10%不会被处罚；另一种是区间测速，区间测速由两个测速点组成，分别是区间的起点位置和终点位置，在起点记录通过的时刻，在终点再记录一次通过的时刻，根据区间的里程和前后两次时间间隔，确定该路段是否超速行驶。某段高速路上的定点测速提示牌如图甲所示，该路段的区间测速提示牌如图乙所示，下列说法正确的是（    ）A．该路段小车的区间限速为120B．图乙中的100是指该区间大车行驶的最大瞬时速度C．若小车某时刻瞬时速度达到35，但该小车不一定会受到处罚D．若小车通过该区间测速路段的时间为7min，该小车违反区间测速的限速规定 11．（24-25高一上·上海浦东新·期中）在平直的公路上，汽车启动后在第10s末速度表指针指在如图所示的位置，前10s内汽车运动的距离为150m。下列说法中正确的是（　　）A．第10s末汽车的瞬时速度大小是79m/sB．第10s末汽车的瞬时速度大小是70km/hC．第10s内汽车的平均速度大小是70m/sD．前10s内汽车的平均速度大小是35m/s 题型五、平均速度的计算12．（24-25高一上·上海浦东新·期中）小球绕半径为R的圆轨道运动半周，所需时间为t。在此过程中该小球的（　　）A．位移大小为，平均速率为B．位移大小为2R，平均速率为C．位移大小为，平均速率为D．位移大小为2R，平均速率为 13．（24-25高一上·上海浦东新·期中）一辆汽车做单向直线运动，以10m/s的速度从甲地运动到乙地，又以20m/s的速度从乙地运动到丙地，已知甲、乙两地之间的距离等于乙、丙两地之间的距离的2倍，试求汽车从甲地到丙地的平均速度（　　）A．20m/sB．8m/sC．14m/sD．12m/s 14．周日下午天气晴朗，小明独自一人从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为，下山的平均速率为，则往返的平均速度的大小和平均速率是（    ）A．B．C．D．题型六、x-t图像15．（24-25高一上·广东潮州·期末）一只无人机做直线运动的位移时间图像如图所示，关于无人机的运动，下列说法正确的是（　　）  A．0~5s内的位移为5mB．1s~3s内处于静止状态C．0~1s内速度大小为5m/sD．距离出发点的最远距离为2m 16．（24-25高一上·四川乐山·期中）如图所示为三个物体甲、乙、丙从同一地点出发做同方向的直线运动的位移-时间图像，则在0到t1时间内，下列说法正确的是（　　）A．甲的平均速度最大B．三者的平均速度都相同C．甲的平均速率有可能等于丙的平均速率D．丙的平均速率大于乙的平均速率 17．（24-25高一上·重庆·期中）如图是某物体做直线运动位移x与时间t的关系图像，下列说法正确的是（　　）A．t=6s时，质点在原点B．t=3s时，质点的速度为零C．在t=0至t=6s间，质点的运动方向不变D．质点的速度大小为0.67题型七、加速度的理解与计算18．（24-25高一上·贵州六盘水·期中）一物体做变速直线运动，下列说法正确的是（　　）A．加速度越大，物体运动越快B．加速度越大，物体速度变化越大C．若加速度大小为，则物体的速度每秒变化1m/sD．若加速度大小为，则物体的位移每秒变化1m 19．（24-25高一上·山东枣庄·期中）弹丸和足球均以的水平向右的速度与木板作用。弹丸的作用时间是，弹丸击穿木板后速度方向不变大小变为，如图甲所示；足球与木板作用时间是，作用后足球反向弹回的速度大小也为，如图乙所示，规定向右为正方向。下列说法正确的是（　　）A．弹丸的加速度为B．弹丸的加速度为C．足球的加速度为D．足球的加速度为 20．（24-25高一上·河北·期末）某同学为测试某款手机的防摔性能，将该手机从离水平地面一定高度处由静止释放，手机平摔到地面前瞬间速度大小为，与地面碰撞后以大小为、方向竖直向上的速度弹离地面。若手机与地面的碰撞时间为0.02s，则手机与地面碰撞过程中的平均加速度大小为（　　）A．B．C．D．21．学校的400米运动场平面图如图所示，校运动会上，甲同学参加了400米赛跑，以D为起点逆时针跑动，最终取得80s的成绩；乙同学参加了100米短跑，以A为起点逆时针跑动，冲过终点线D瞬间的速度，最终取得11s的好成绩。求：(1)甲同学全程的平均速度。(2)甲同学全程的平均速率。(3)乙同学的平均加速度的大小和方向。 22．有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为500g（g=10m/s2），以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故时，将会达到这一数值。试问：（1）一辆以72km/h的速度行驶的货车与一辆以54km/h的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞，碰撞时间为2.1×10-3s，摩托车驾驶员是否有生命危险；（由于货车质量远大于摩托车质量，两者碰后货车的速度可视为不变）（2）为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间为4s、3s，货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少。题型八、加速度对运动的影响23．（24-25高一上·河南漯河·期中）一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v₀>0，加速度a>0。当a值不断减小直至为零时，质点的（　　）A．速度不断减小，位移先增大后减小B．速度不断减小，位移继续增大C．速度不断增大，当a=0时，速度达到最大，位移不断增大D．速度不断减小，当a=0时，位移达到最大值 24．（24-25高一上·四川凉山·期中）（多选）下列说法正确的是（　　）A．在加速度与速度反向且加速度不断增大的单向直线运动过程中，速度在不断减小，位移在不断增大B．在加速度与速度反向且加速度不断增大的单向直线运动过程中，速度、位移均在不断增大C．在加速度与速度同向且加速度不断减小的直线运动过程中，速度、位移均在不断增大D．在加速度与速度同向且加速度不断减小的直线运动过程中，速度在不断增大，位移在不断减小 题型九、从v-t图像看加速度25．（24-25高一上·天津西青·期中）（多选）物体做直线运动的图像如图所示。则关于物体在前8s内的运动，下列说法正确的是（　　）A．物体在第4s末速度方向改变B．第4s末物体离出发点最远C．0~4s内的加速度小于6~8s内的加速度D．物体在第 6s末加速度方向没有改变 26．（24-25高一上·天津宁河·期中）（多选）如图是A、B两个物体做直线运动的图像，则下列说法中正确的是（　　）A．物体A 做加速直线运动B．物体B做减速直线运动C．物体A 的加速度大于 B 的加速度D．物体A 的加速度小于 B 的加速度 27．（24-25高一上·辽宁葫芦岛·期末）（多选）甲、乙两个同学从同一位置同向做直线运动，他们的速度-时间图像如图所示，从甲开始运动计时60s内，下列说法正确的是（　　）A．甲、乙加速时，B．20s时，两同学相距最远C．40s时，两同学相遇D．60s时，乙的速度大小为10m/s 1．（2025·浙江嘉兴·三模）如图所示，老鹰从空中加速扑向蹲地休息的小鸡，则（　　）A．研究老鹰飞行的姿态时，可将老䳸视为质点B．研究老鹰飞行的轨迹时，可将老鹰视为质点C．以老鹰为参考系，小鸡是静止的D．以地面为参考系，老鹰是静止的 2．（2025·陕西渭南·二模）高速动车组D2537列车从太原南站开往西安北站，其时刻表（部分）如下：下列叙述中，表示时刻的是（　　）A．列车一共运行了3小时27分钟B．列车在渭南北站停留2分钟C．列车6时26分从太原南站出发D．列车从大荔站出发到达渭南北站用时18分钟 3．（2025·四川·高考真题）2025年4月30日，神舟十九号载人飞船成功返回。某同学在观看直播时注意到，返回舱从高度3090m下降到高度2010m，用时约130s。这段时间内，返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为（   ）A．8.3m/sB．15.5m/sC．23.8m/sD．39.2m/s 4．（2024·江西·高考真题）某物体位置随时间的关系为x = 1＋2t＋3t2，则关于其速度与1s内的位移大小，下列说法正确的是（   ）A．速度是对物体位置变化快慢的物理量，1s内的位移大小为6mB．速度是对物体位移变化快慢的物理量，1s内的位移大小为6mC．速度是对物体位置变化快慢的物理量，1s内的位移大小为5mD．速度是对物体位移变化快慢的物理量，1s内的位移大小为5m 5．（2025·河南·模拟预测）甲、乙两辆电动小汽车在水平路面上做直线运动.位移与时间的图像如图所示，已知0至时间内，甲的速度是乙速度的2倍，且甲在至时间内的速度与0至时间内的速度相等，下列说法正确的是（　　）A．甲、乙在时刻相遇B．0至时间内甲的平均速度大于乙C．0至时间内，甲的速度为D．至时间内甲的位移 6．（2025·广西南宁·三模）一篮球从离地面处静止释放，与地面碰撞后竖直向上运动至最大高度处，，空气阻力不计，忽略篮球和地面的碰撞时间，则全过程篮球的位移x随时间t变化的图像可能正确的是（　　）A．B．C．D． 7．（2025·湖北·模拟预测）如图是一物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　）A．该物体2-4s的速度为5m/sB．该物体4-8s的加速度为C．该物体8-10s的速度为1m/sD．该物体6s末的速度为0 8．（2025·湖南郴州·模拟预测）A、B两物体做直线运动，两物体的v-t图，如图所示，以下说法正确的是（　　）A．t=0时，A物体的速度为4m/sB．t=1s时，A、B两物体相遇C．B物体的加速度比A物体的加速度小D．A物体做匀速直线运动 9．（2025·重庆·三模）某校开展校园趣味活动，如图甲，八位同学等间距坐在半径为R环形场地边缘内侧。小李沿着场地边缘从1号同学后方出发，逆时针方向匀速跑动的周期为T，如图乙。下列说法正确的是（　　）A．小李在任意两位相邻同学间运动的位移均为B．小李从1号同学运动到5号同学的路程为2RC．小李在任意两位相邻同学间运动的平均速度为D．小李在任意两位相邻同学间运动的平均速率为 站名到站时间出发时间停留时间太原南站-6：26-大荔站9：079：092分钟渭南北站9：279：292分钟西安北站9：53--