高中英语外研版 (2019)选择性必修 第一册Unit 1 Laugh out loud!精品学案

这是一份高中英语外研版 (2019)选择性必修 第一册Unit 1 Laugh out loud!精品学案，共3页。学案主要包含了核心词汇，核心短语，重点句型，核心语法，重点语音等内容，欢迎下载使用。
1. _____________ /muːd/ n. 心情
2. _____________/ˈsɜːkəs/ n. 马戏团
3. _____________/əˈmjuːzmənt/ n. 娱乐，消遣
4. _____________/ˈkɜːli/ adj. 卷曲的
5. _____________/wɪɡ/ n. 假发
6. _____________/bædʒ/ n. 徽章
7. _____________/ˈæŋkl/ n. 脚踝
8. _____________/klaʊn/ n. 小丑
9. _____________/ˌentəˈteɪn/ v. 使快乐
10. _____________/ɪɡˈzæmɪn/ v. 检查（身体）
11. _____________/ədˈvɜːtɪsmənt/ n. 广告
12. _____________/ɪmˈplɔɪə(r)/ n. 雇用者，雇主
13. _____________/ɪˈsenʃl/ adj. 极其重要的，必不可少的
14. _____________/ɪmˈpres/ v. 使钦佩，使留下深刻印象
15. _____________/ɡrɪn/ v. 露齿而笑，咧着嘴笑
16. _____________/dɪˈzɜːv/ v. 应得，应受到
17. _____________/feɪm/ n. 名声，声誉
18. _____________/ˈlɪŋɡwɪst/ n. 语言学家
19. _____________/ˈwɪti/ adj. 说话风趣的；妙趣横生的
20. _____________/rɪˈmɑːk/ n. 言论，意见，评论
21. _____________/ˌɪntərˈækʃən/ n. 交流
22. _____________/ˈbɑːbə/ n. 男理发师
23. _____________/ʃeɪv/ n. 刮脸，刮胡子
24. _____________/ˈfeləʊ/ n. 男人，家伙
25. _____________/brænd/ n. 品牌，牌子
26. _____________/ˈkɒnsept/ n. 概念；观念
27. _____________/spɒt/ n. 地点，处所
28. _____________/ˈkruːəl/ adj. 残忍的
29. _____________/rɔː(r)/ v. 哄笑，大笑
30. _____________/ˈdʒentli/ adv. 温和地；轻柔地
31. _____________ 斥责，责骂
32. _____________/ɪˈluːmɪneɪt/ v. 照亮，照明
33. _____________/ɪˈkweɪʒn/ n. 等式，方程
34. _____________/ˈkɒmplɪkeɪtɪd/ adj. 难处理；难懂的
35. _____________/kənˈkluːd/ v. 结束，终止
36. _____________/kəmˈpəʊzə(r)/ n. 作曲家
二、核心短语
1. ___________________________________：（使）高兴起来，（使）振作起来
2. ___________________________________：奏效，达到预期效果
3. ___________________________________：愁眉苦脸
4. ___________________________________：笑料，笑柄
5. ___________________________________：笑了起来
6. ___________________________________：恶作剧
7. ___________________________________：（故意提出难以回答或尴尬的问题）使某人难堪
8. ___________________________________：不能按时完成（工作）
三、重点句型
• 强调句：“It is/was + 被强调部分 + that/wh + 其他部分”。如“It was the clwn wh made the children laugh.”（是小丑让孩子们笑了起来），可强调主语、宾语、状语等，强调人时可用wh或that，强调其他成分用that。
• since引导的时间状语从句：“Since + 动词 -ing形式/过去式，主语 + 现在完成时/现在完成进行时”。如“Since cming t this schl, she has made many friends.”（自从来到这所学校，她交了很多朋友），强调从从句动作发生后，主句动作一直持续。
• “d + 动词原形”强调结构：用于肯定句中强调谓语动词，增强语气。如“He des like the new bk.”（他确实喜欢这本新书）。
• It作形式主语的句型：“It is + 形容词/名词 + that从句”。如“It is a pity that he can't cme t the party.”（很遗憾他不能来参加派对），it作形式主语，that从句是真正主语。
四、核心语法
非限制性定语从句
• 定义：对先行词起补充说明作用，若去掉，主句意思仍完整，与主句之间通常用逗号隔开。
• 关系词：可用which, wh, whm, whse, where, when等引导，不可用that或why引导。如“Beijing, which is the capital f China, has a lng - histry.”（北京是中国的首都，它有着悠久的历史）。
• 先行词：除了名词、代词外，还可以是句子。如“He passed the exam, which made his parents happy.”（他通过了考试，这让他的父母很高兴）。
• 关系词省略情况：关系代词或关系副词不可省略。
• which和as引导非限制性定语从句的区别：which只能放在先行词后面，as位置灵活，可位于句前、句中或句后；as谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词，如see, hear等，which无此限制；as意为“正如……，正像……的那样”，which意为“这一点”。如“As we knw, he is a kind - hearted man.”（正如我们所知，他是个善良的人）；He was late fr schl again, which made the teacher angry.（他上学又迟到了，这让老师很生气）。
五、重点语音
• 单词发音：注意单元中一些字母组合的发音规律，如“”在“md”中发/uː/；“ir”在“circus”中发/ɜː/；“ur”在“curly”中发/ɜː/等。同时，要读准一些多音节单词的重音，如“entertain”重音在第二个音节，“advertisement”重音在第三个音节。
• 连读现象：在短语和句子中，注意连读规则。如“cheer up”中“r”和“ʌ”连读；“d the trick”中“d”和“the”连读。
• 语调：在陈述句中，通常句末用降调；在一般疑问句中，句末用升调；在特殊疑问句中，通常句末用降调，但如果对未听清的内容提问，希望对方重复，句末可用升调。