高中英语外研版 (2019)选择性必修 第一册Unit 1 Laugh out loud!导学案及答案

Unit 1  单元基础知识汇总

本单元词汇

[黑体部分为重点词]

mood /muːd/n.    心情

circus /'sɜːkəs/n.    马戏团

amusement /ə'mjuːzmənt/n.    娱乐，消遣

curly/'kɜːli/adj.    卷曲的

wig/wIɡ/n.    假发

badge/bædʒ/n.    徽章

ankle/'æŋk(ə)l/n.    脚踝

clown/klaʊn/n.    小丑

entertain/ˌentə'teIn/v.    使快乐

health care    医疗保健

examine/Iɡ'zæmIn/v.    检查(身体)

advertisement/əd'vɜːtIsmənt/n.    广告

employer/Im'plɔIə/n.    雇用者，雇主

①对比　换个风格(mode)，让心情(mood)好起来

②对比　一群人围成个圆圈(circle)看马戏团(circus)表演

③派生　amuse v．逗乐→amusement n．娱乐，消遣

-ment，名词后缀：做某事的动作或结果

④派生　curl v．卷；蜷缩 n．卷；卷状物→curly adj.卷曲的

-y，形容词后缀：有……特点的

⑤对比　医生从多个角度(angle)查看了他脚踝(ankle)的伤势

⑥拆分　enter＋ta＋in→entertain v．使快乐

⑦派生　advertise v．做广告→advertisement n．广告

-ment，名词后缀：做某事的动作或结果

⑧派生　employ v．雇用→employer n．雇用者，雇主

-er，名词后缀：……的人

essential/I'senʃ(ə)l/adj.    极其重要的，必不可少的

impress/Im'pres/v.    使钦佩，使留下深刻印象的

grin/ɡrIn/v.    露齿而笑，咧着嘴笑

deserve/dI'zɜːv/v.    应得，应受到

long face    愁眉苦脸

laughing stock    笑料，笑柄

crack a smile    笑了起来

practical joke    恶作剧

①派生　essence n．本质，实质→essential adj.极其重要的，必不可少的

②拆分　im(＝in)＋press→impress v．使钦佩，使留下深刻印象

③拆分　de＋serve＝deserve v．应得，应受到

fame/feIm/n.    名声，声誉

linguist/'lIŋɡwIst/n.    语言学家

witty/'wIti/adj.    说话风趣的；妙趣横生的

medieval/ˌmedi'iːv(ə)l/adj.    中世纪的，中古时期的

emotive/I'məʊtIv/adj.    使情绪激动的

mischievous/'mIstʃIvəs/adj.    调皮的，淘气的

remark/rI'mɑːk/n.    言论；意见，评论

interaction/ˌIntər'ækʃ(ə)n/n.    交流

barber/'bɑːbə/n.    男理发师

shave/ʃeIv/n.    刮脸，刮胡子

fellow/'feləʊ/n.    男人；家伙

brand/brænd/n.    品牌，牌子

brand of humour    某种类型的幽默

concept/'kɒnsept/n.    概念，观念

spot/spɒt/n.    地点，处所

put sb. on the spot    (故意提出难以回答或尴尬的问题)使某人难堪

cruel/'kruːəl/adj.    残忍的

whisper/'wIspə/v.    悄声说，低语

roar/rɔː/v.    哄笑，大笑

gently/'dʒentli/adv.    温和地；轻柔地

conclude/kən'kluːd/v.    结束，终止

composer/kəm'pəʊzə/n.    作曲家

fall behind    不能按时完成(工作)

equation/I'kweIʒ(ə)n/n.    等式，方程式

①派生　wit n．风趣；才思；智力→witty adj.说话风趣的；妙趣横生的

-y，形容词后缀：有……特性的，充满……的

②派生　emotion n．情绪→emotive adj.使情绪激动的

-ive，形容词后缀：与……有关的；具有……性质的；有……倾向的

③拆分　inter(互相，交互)＋action n．行动→interaction n．交流

④对比　俩人不能共用(share)一个刀片来刮胡子(shave)

⑤联想　有个男人(fellow)一直跟随(follow)一位女士

⑥联想　人们开始接受(accept)这个观念(concept)

⑦联想　运动(sport)要有合适的地点(spot)

⑧派生　gentle adj.温和的，温柔的→gently adv.温和地；轻柔地

⑨对比　equal adj.相等的→equation n．等式，方程式

-tion，名词后缀：……状态或结果

⑩对比　include v．包括—conclude v．结束

⑪派生　compose v．作曲→composer n．作曲家

-(e)r，名词后缀：……的人；做某事的人

⑫语境　fall behind schedule误期

本单元短 语

1．get lost in...    迷失在……

2．look through    浏览

3．be designed for...    为……而设计的

4．cheer up    (使)高兴起来，(使)振作起来

5．do the trick    奏效，达到预期效果

6．more often than not    通常，多半

7．in turn    反过来，转而

8．take off    脱下，摘下

9．after all    毕竟，终究

10．think on one's feet    思维敏捷，反应迅速

11．tell off    斥责，责骂

12．concentrate on    集中注意力于……

13．in need of    需要

14．throw light on    使……容易理解

15．roar with laughter    哄堂大笑

16．amusement park    游乐场

Ⅰ.单词

1．________ n.    心情

2．________ n.    马戏团

3．________ n.    脚踝

4．________ adj.    极其重要的，必不可少的

5．________ v.    应得，应受到

6．________ adj.    难处理的；难懂的

7．________ n.    概念，观念

8．________ n.    男人；家伙

9．________ n.    刮脸，刮胡子

10．________ v．逗笑，逗乐→________ adj.有趣的，引人发笑的→________ adj.逗乐的，觉得好笑的→________ n．娱乐，消遣

11．________ v．使快乐→________ adj.有趣的，令人愉快的→________ n．招待；款待；娱乐

12．________ v．检查(身体)→________ n．检查员；考官→________ n．检查；考查；考试

13．________ v．(为……)做广告；登广告→________ n．广告

14．________ v．雇用→________ n．雇用者，雇主→________ n．受雇者；雇工；雇员→________ n．工作；职业；受雇

15．________ n．地点，处所→________ adj.有斑点的

16．________ v．使钦佩，使留下深刻印象→________ n．印象→________ adj.令人敬佩的；给人印象深刻的

17．________ v．交流；沟通；互动→________ n．交流

18．________ adj.残忍的→________ adv.残酷地→________ n．残酷，残忍，残暴

19．________ v．结束，终止→________ n．结束，终结；结论

20．compose v．作(曲)→________ n．作曲家→________ n．构成；作曲，创作；作文

Ⅱ.短语

1．________________    (使)高兴起来，(使)振作起来

2．________________    奏效，达到预期效果

3．________________    穿上，戴上→take off(反义词)脱下

4．________________    浏览

5．________________    跌落

6．________________    处于痛苦中

7．________________    做得很棒

8．________________    为……设计

9．________________    通常

10．________________    与……密切合作

11．________________    集中精力于；全神贯注于

12．________________    反过来；轮流，依次

13．________________    被认为是，被视为

14．________________    阐明

15．________________    (故意提出难以回答或尴尬的问题)使某人难堪

16．________________    某种类型的幽默

17．________________    斥责，责骂

18．________________    不能按时完成(工作)

19．________________    反应敏捷；随机应变

20．________________    将……和……相结合

Ⅲ.句式结构

1．强调句式

Although ________________________________， it's my job to make her feel better.

尽管为她治疗伤痛的是医生和护士，但让她的心情变好则是我的工作。

2．强调谓语动词

And my magic medicine ________________ to do the trick.

我的魔术疗法似乎真的奏效了。

3．现在分词作状语

The barber, ________________， asked if he had a ticket to the lecture.

理发师没有认出他来，问他有没有这场讲座的门票。

4．形容词作状语

“What did you say to my animals？”said the emperor，____________________．

“你对我的动物们说了什么？”皇帝惊讶地说道。

Unit 1　单元基础知识汇总

单元评价·自查自纠

Ⅰ.单词

1．mood　2.circus　3.ankle　4.essential　5.deserve　

6．complicated　7.concept　8.fellow　9.shave　10.amuse；amusing；amused；amusement　11.entertain；entertaining；entertainment　12.examine；examiner；examination　

13．advertise；advertisement　14.employ；employer；employee；employment　15.spot；spotted　16.impress；impression；impressive　17.interact；interaction　18.cruel；cruelly；cruelty　19.conclude；conclusion　20.composer；composition

Ⅱ.短语

1．cheer up　2.do the trick　3.put on　4.look through　

5．fall off　6.in pain　7.do a great job　8.be designed for　

9．more often than not　10.work closely with　11.concentrate on　12.in turn　13.be regarded as　14.throw light on　

15．put sb.on the spot　16.brand of humour　17.tell off　

18．fall behind　19.think on one's feet　20.combine...with...

Ⅲ.句式结构

1．it's the doctors and nurses who will treat her injury　2.does indeed seem　3.not recognising him　4.astonished