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初中数学人教版(2024)九年级上册一元二次方程当堂检测题
展开 这是一份初中数学人教版(2024)九年级上册一元二次方程当堂检测题,共3页。试卷主要包含了以为根的一元二次方程可能是,已知关于的一元二次方程,解方程等内容,欢迎下载使用。
1.关于x的方程实数根的情况,下列判断正确的是( )
A.有两个相等实数根B.有两个不相等实数根
C.没有实数根D.有一个实数根
2.关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则( )
A.-2B.-1C.0D.1
3.一元二次方程x2-3x-2=0的根的判别式的值为( )
A.17B.1C.-1D.-17
4.对于任意实数k,关于x的方程的根的情况为( )
A.有两个相等的实数根B.无实数根
C.有两个不相等的实数根D.无法判定
5.以为根的一元二次方程可能是( )
A.B.C.D.
6.请填写一个常数,使得关于的方程____________有两个不相等的实数根.
7.已知关于的一元二次方程.
(1)如果该方程有两个相等的实数根,求m的值;
(2)如果该方程有一个根小于0,求m的取值范围.
8.解方程:2x2 - 4x - 1 = 0
能力提升
1.直线不经过第二象限,则关于的方程实数解的个数是( ).
A.0个B.1个C.2个D.1个或2个
2.若直角三角形的两边长分别是方程的两根,则该直角三角形的面积是( )
A.6B.12C.12或D.6或
3.定义新运算,对于任意实数a,b满足,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如,若(k为实数) 是关于x的方程,则它的根的情况是( )
A.有一个实根B.有两个不相等的实数根
C.有两个相等的实数根D.没有实数根
4.对于一元二次方程,下列说法:
①若,则;
②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;
③若c是方程的一个根,则一定有成立;
④若是一元二次方程的根,则其中正确的( )
A.只有①②④B.只有①②③C.①②③④D.只有①②
5.若等腰三角形的一边长为6,另两边的长是关于的一元二次方程的两个根,则的值为_______.
6.已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+3m=0.
(1)求证:无论m取任何实数,方程总有实数根;
(2)若等腰三角形的其中一边为4,另两边是这个方程的两根,求m的值.
7.已知关于的一元二次方程,其中,,为的三边.
(1)若是方程的根,判断的形状,并说明理由;
(2)若方程有两个相等的实数根,判断的形状,并说明理由.
拔高拓展
1.有关于x的两个方程:ax2+bx+c=0与ax2-bx+c=0,其中abc>0,下列判断正确的是( )
A.两个方程可能一个有实数根,另一个没有实数根B.若两个方程都有实数根,则必有一根互为相反数
C.若两个方程都有实数根,则必有一根相等 D.若两个方程都有实数根,则必有一根互为倒数
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