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      2.2.3氯及其化合物(精品课件)—高中化学人教版(2019)必修一

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      • 2026-01-20 10:11:05
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      人教版 (2019)必修 第一册氯及其化合物教案配套ppt课件

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      这是一份人教版 (2019)必修 第一册氯及其化合物教案配套ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了核心素养目标,教学重难点,课前导入,PART01,氯气的实验室制法,气体发生装置,除杂装置如有需要,收集装置,尾气处理装置,依据气体的性质等内容,欢迎下载使用。
      科学态度与社会责任:理解化学知识在水质检验、环境监测等领域的应用价值,认识化学对保障生活安全、推动社会发展的意义,增强社会责任感 。科学探究与创新意识:能基于氯气制备与氯离子检验原理,创新设计实验,提出新的实验思路与方法 。宏观辨识与微观探析:从宏观氯气制备的实验现象,关联微观粒子反应的离子变化,理解宏观现象与微观本质的联系,实现宏微视角的深度融合 。
      重点熟练掌握氯气实验室制法的原理、装置设计及操作注意事项 。深刻理解氯离子检验的原理,规范进行氯离子检验实验操作,准确分析实验现象与干扰因素 。难点复杂实验情境中氯气制备装置的优化设计,如结合反应条件,创新改进发生、除杂、尾气处理装置,解决实际实验问题 。氯离子检验中干扰因素的深度分析与排除策略,如在未知溶液中,综合考量多种离子对氯离子检验的影响,设计严谨的检验方案并推理验证 。
      在化学实验室里,氯气的制备是探究卤族元素性质的重要实验;在水质检测工作中,氯离子的检验是判断水质安全的关键环节 。从实验室中利用MnO2与浓盐酸反应制取氯气,到实际生活中水质检验员借助化学方法检测氯离子,化学知识贯穿于科学研究与社会应用 。氯气的制备涉及装置设计、反应条件控制,氯离子检验关乎实验现象分析与干扰排除 。今天,让我们深入学习氯气的实验室制法,探究氯离子的检验方法,理解化学实验装置设计的逻辑,感受化学知识在保障生活质量、服务社会发展中的价值,开启氯及其化合物实验探究的新旅程 。
      方法引导—实验室中制取气体装置的设计
      依据反应物的状态和反应条件
      依据气体及其所含杂质的性质
      依据气体的密度、气体在水中的溶解性,以及是否与水反应
      (1)装置②~⑦均可以起到防倒吸的作用,可用来吸收易溶于水的气体,或用NaOH溶液吸收 Cl2 、SO2 、NO2 等气体;(2)可燃性气体可通过装置⑧进行点燃处理(3)不易被吸收的气体可用装置⑨收集后处理
      1.实验室用MnO2和盐酸制Cl2,必须用浓盐酸,随着反应的进行,浓盐酸变成稀盐酸时,与MnO2不再反应,不能以HCl的量计算生成Cl2的量2.进行实验时必须加热,且加热时温度不宜过高,减少HCl的挥发3.收集Cl2还可以用排饱和食盐水法,但不能用排水法4.一般不用澄清石灰水来吸收Cl2,因为Ca(OH)2在水中的溶解度很小,不能保证Cl2吸收完全
      实验室制取氯气的其他方法
      常用KMnO4、Ca(ClO)2、K2Cr2O7等强氧化剂代替制MnO2取氧气,反应不需要加热且反应速率较快。2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2OK2Cr2O7+14HCl(浓)=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2OCa(ClO)2+4HCl(浓)= CaCl2+2H2O+ 2Cl2↑
      【说明】KMnO4、Ca(ClO)2、K2Cr2O7氧化性强于MnO2
      实验2-9 三支试管中分别加入2~3 mL稀盐酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液,然后各滴入几滴AgNO3溶液,观察现象。再分别加入少量稀硝酸,观察现象。
      Ag+ + Cl- = AgCl↓
      实验室检验C1-的方法
      水质检验员是指对天然水、工业用水、生活用水等的物理性质、化学性质及生物性质进行检验和评定的专业技术人员。水质检验的目的是考察和研究环境质量、水的污染性或水受污染的程度、水质是否适宜使用,以及水处理过程的效率等。自来水厂,污水处理厂,玻璃加工、制药、食品和化工企业等都需要进行水质检验。例如,自来水厂水质检验员的工作就是在自来水出厂前,利用化学分析仪器等对水中的一些物质,如硫酸根离子、氯离子、放射性物质、微生物和有机物等进行检测,并对检测数据进行分析,以确保百姓家中的自来水达到国家《生活饮用水卫生标准》
      1.用下图装置制取纯净的氯气,有关说法正确的是( )A.①中盛放浓硫酸 B.②的作用是除去气体HClC.③收集气体,应选择装置a D.④中盛放NaOH溶液
      2.某实验小组利用下图装置制备干燥的并探究其性质。资料:遇淀粉溶液变蓝,利用此现象可检验 。下列与 备相关说法中,不正确的是( )A.发生装置中用分液漏斗控制反应速率B.发生装置中 做氧化剂C.除杂装置①中试剂为浓硫酸D.除杂装置②的作用是干燥
      3.如下图所示的装置中A是氯气发生仪器,C、D为气体净化装置(C中装有饱和食盐水,D中装有浓硫酸),E是硬质玻璃管装有细铁丝网,F为干燥的空广口瓶。下列说法正确的是( )A.C瓶的作用是收集氯气B.G中加入氢氧化钠溶液用于吸收多余的氯气C.E中发生的化学反应为Fe+Cl2=FeCl2D.用该装置制备氯气前不需要检查装置的气密性

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      高中化学人教版 (2019)必修 第一册电子课本

      第二节 氯及其化合物

      版本: 人教版 (2019)

      年级: 必修 第一册

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