小学数学人教版（2024）三年级上册（2024）四 多位数乘一位数2. 笔算乘法习题

这是一份小学数学人教版（2024）三年级上册（2024）四 多位数乘一位数2. 笔算乘法习题，共10页。试卷主要包含了18×500，积的末尾有两个0，列竖式计算等内容，欢迎下载使用。
1．（2024秋•梁山县期末）笔算12×3，如竖式计算中箭头所指的“3”乘“1”表示的意义圈对了的是（ ）
A．B．C．D．
2．（2025春•台江区期中）把一些苹果平均分成8份，每份26个，还有剩余。这些苹果可能有（ ）个。
A．200B．208C．213
3．（2024秋•仓山区期末）下面各图中，圈出来的小棒表示竖式中进位的“1”的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二．填空题（共3小题）
4．（2025•南通模拟）“太阳升起东山头，鸭子嘎嘎走出窝。一半的一半水中游，一半的一半坡下走，窝里还有12只。”由这首歌谣可知，鸭子一共有 只，坡下走的有 只。
5．（2024秋•灞桥区期末）运动场一侧的看台，有8排座椅，每排48个座位如果来400人， 坐下。（填“能”或“不能”）
6．（2024秋•万柏林区期末）可可在口算一道两位数乘一位数算式时，经历了如图框里的过程，她口算的乘法算式是 。（填算式）
三．判断题（共3小题）
7．（2024秋•兰西县期末）最大的两位数乘最大的一位数，积一定是三位数．
8．（2024春•晋源区期末）18×500，积的末尾有两个0．
9．（2023秋•竹溪县期末）每辆车限乘49人（含驾驶员）。育英小学418名师生去参观博物馆，8辆车够了。
四．计算题（共1小题）
10．（2023秋•诸城市校级月考）列竖式计算。
39×7＝竖式：
6×75＝竖式：
三年级同步个性化分层作业4.2.1一位数乘两位数
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
一．选择题（共3小题）
1．（2024秋•梁山县期末）笔算12×3，如竖式计算中箭头所指的“3”乘“1”表示的意义圈对了的是（ ）
A．B．C．D．
【考点】一位数乘两位数．
【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】1在十位上表示10，完整的算式为10×3＝30，根据乘法的意义进行解答即可。
【解答】解：笔算12×3，如竖式计算中箭头所指的“3”乘“1”表示的意义圈对了的是。
故选：B。
【点评】本题考查一位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
2．（2025春•台江区期中）把一些苹果平均分成8份，每份26个，还有剩余。这些苹果可能有（ ）个。
A．200B．208C．213
【考点】一位数乘两位数．
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】根据题意，先用26乘8求出所得的积，因为还有剩余，实际苹果的个数比所得的积多；据此解答。
【解答】解：26×8＝208（个）
213＞208
答：这些苹果可能有213个。
故选：C。
【点评】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。
3．（2024秋•仓山区期末）下面各图中，圈出来的小棒表示竖式中进位的“1”的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【考点】一位数乘两位数．
【专题】运算能力．
【答案】C
【分析】竖式中的1是2×6＝12中12的1，根据一位数乘两位数的意义进行解法即可。
【解答】解：2×6＝12
答：圈出来的小棒表示竖式中进位的“1”的是。
故选：C。
【点评】本题考查一位数乘两位数的意义。注意计算的准确性。
二．填空题（共3小题）
4．（2025•南通模拟）“太阳升起东山头，鸭子嘎嘎走出窝。一半的一半水中游，一半的一半坡下走，窝里还有12只。”由这首歌谣可知，鸭子一共有 24 只，坡下走的有 6 只。
【考点】一位数乘两位数．
【专题】运算顺序及法则；运算能力．
【答案】24，6。
【分析】把这群鸭子的总数看作是单位“1”，一半的一半水中游，也就是12的12在水中，12的12坡下走，窝内还剩12只，由此可以求出12只占总数的几分之几，然后根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答。
【解答】解：12÷（1-12×12--12×12）
＝12÷（1-14-14）
＝12÷12
＝24（只）
24×12×12=6只）
答：鸭子一共有24只，坡下走的有6只。
故答案为：24，6。
【点评】本题解题的关键是正确找出单位“1”及18对应的分率。
5．（2024秋•灞桥区期末）运动场一侧的看台，有8排座椅，每排48个座位如果来400人， 不能 坐下。（填“能”或“不能”）
【考点】一位数乘两位数．
【专题】应用意识．
【答案】见试题解答内容
【分析】用排数乘每排的座位数，即可求出实际能坐的人数，再与400进行比较，即可解答。
【解答】解：8×48＝384（人）
384＜400
答：不能坐下。
故答案为：不能。
【点评】本题考查一位数乘两位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
6．（2024秋•万柏林区期末）可可在口算一道两位数乘一位数算式时，经历了如图框里的过程，她口算的乘法算式是 23×3＝69 。（填算式）
【考点】一位数乘两位数．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】23×3＝69。
【分析】根据题意可知，先算20×3＝60，再算3×3＝9，即算式是23×3，据此解答即可。
【解答】解：根据题意可知，她口算的乘法算式是23×3＝69。
故答案为：23×3＝69。
【点评】本题考查的是四则 混合运算的应用。
三．判断题（共3小题）
7．（2024秋•兰西县期末）最大的两位数乘最大的一位数，积一定是三位数． √
【考点】一位数乘两位数．
【专题】综合判断题；运算顺序及法则．
【答案】见试题解答内容
【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，求出它们的积解答．
【解答】解：最大的两位数是99，最大的一位数是9，
99×9＝891，
891是三位数，
题干这句话是正确的．
故答案为：√．
【点评】本题的重点是明确：最大的两位数是99，最大的一位数是9．
8．（2024春•晋源区期末）18×500，积的末尾有两个0． ×
【考点】一位数乘两位数．
【专题】综合判断题；运算顺序及法则．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据末尾有0的整数乘法的运算法则可知，在计算18×500时，可先计算18×5＝90，然后再在90后边加上原来500后边的2个0，即为9000，即18×500的积的末尾有3个零．
【解答】解：在计算18×500时，可先计算18×5＝90，然后再在90后边加上原来500后边的2个0，即为9000，即18×500的积的末尾有3个零．
所以原题说法错误；
故答案为：×．
【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．
9．（2023秋•竹溪县期末）每辆车限乘49人（含驾驶员）。育英小学418名师生去参观博物馆，8辆车够了。 ×
【考点】一位数乘两位数．
【专题】综合判断题；数据分析观念．
【答案】×
【分析】根据题意，用49减1求出每辆车乘坐的人数，再乘8求出8辆车乘坐的人数，然后再和育英小学的师生人数比较即可，据此解答。
【解答】解：（49﹣1）×8
＝48×8
＝384（人）
384人＜418人
答：每辆车限乘49人（含驾驶员）。育英小学418名师生去参观博物馆，8辆车不够。
故答案为：×。
【点评】此题考查了两位数乘一位数的应用题，要求学生掌握。
四．计算题（共1小题）
10．（2023秋•诸城市校级月考）列竖式计算。
39×7＝竖式：
6×75＝竖式：
【考点】一位数乘两位数．
【专题】运算能力．
【答案】273；450。
【分析】根据一位数乘两位数的计算法则进行计算即可。
【解答】解：39×7＝273
6×75＝450
【点评】本题考查一位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
考点卡片
1．一位数乘两位数
【知识点归纳】
1、两位数乘一位数（不进位）：
计算两位数乘一位数我们可以把两位数分成几十和几，先分别乘以一位数，再把两次乘得的数合起来就是所求的积。
2、两位数乘一位数（进一位）：
①归纳：用一位数乘被乘数个位上的数，积满几十，就向十位进几；用一位数乘被乘数十位上的数，积满几百，就向百位进几。
②注意：为了防止忘记，进位数可写小一些记在横线上。
3、两位数乘一位数（连续进位）：
①用一位数乘两位数上个位上的数，积满几十向十位进几；
②用一位数乘两位数上十位上的数，积满几百向百位进几；
③不要漏加进位数字。
【方法总结】
1、两位数乘一位数的口算方法：把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。
2、整百整十数乘一位数的口算方法：
（1）先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两次乘得的积相加。
（2）先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0。
3、一个数与10相乘的口算方法：
一位数与10相乘，就是把这个数的末尾添上一个0。
4、两位数乘整十数的口算方法：
先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个0。
小技巧：口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
如：30×500＝15000 可以这样想，3×5＝15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500＝15000。
【常考题型】
计算38×4时，用第一个因数十位上的3乘第二个因数4，得（ ）。
答案：120
口算题。
26×6＝19×7＝53×2＝
答案：156；133；106

题号
1
2
3
答案
B
C
C