初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）燃烧条件的探究说课课件ppt

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）燃烧条件的探究说课课件ppt，共18页。
实验探究　
实验1中煤块和木块大小形状一样、加热
吹灭；用剪刀剪去烛
降低温度；清除可燃物　
1. 关注消防，平安你我。下列有关说法中正确的是（　D　）
2. 将棉手帕放入60％的酒精溶液中浸湿，用坩埚钳夹住棉手帕 一端点燃（如图所示），火焰熄灭后，棉手帕仍然完好。该实 验中棉手帕不燃烧的原因是（　D　）
3. 对物质的燃烧条件进行了如图所示的实验探究。下列有关说 法错误的是（　D　）

4. 某化学兴趣小组利用如图所示的装置进行燃烧条件的探究， 装置的气密性良好，实验前弹簧夹K1、K2都处于关闭状态。
（1）打开K1关闭K2，注入足量过氧化氢溶液，A中发生反应的 化学方程式为： ⁠。一段时间后， 打开K2观察到B中气球变大，其原因是 ⁠ ⁠。
A中反应生成的氧气
进入B中，导致B中压强增大　
（2）若要得出燃烧的条件之一是与氧气接触，需要进行的操 作是 ⁠。
将燃烧匙向上提，使白磷露出水面　
5. 学校化学兴趣小组的同学进行了探究物质燃烧条件的实验。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点260℃； P2O5能溶于水，有毒性。
【实验用品】试剂：白磷、红磷、80℃热水。
仪器：漏斗、乳胶管、铁丝隔网等。
【实验装置】组装装置（如图所示，夹持仪器已略去）
【实验步骤】（1）按下列步骤进行实验并填空。
升高左侧漏斗至白磷露出水面
【讨论交流】（2）本实验选择白磷与红磷作为实验试剂的原 因是红磷和白磷都是 ，但红磷和白磷的 ⁠ 不同。（3）本实验中使用80℃热水的作用是 ⁠ ⁠。（4）通过实验步骤Ⅰ中白磷不燃烧，Ⅲ中白磷燃烧可知，物质 燃烧的条件之一是 ⁠。
提供热量，隔绝空气
（5）实验步骤Ⅲ中反应的化学方程式为（白磷的化学式为 P4）： ⁠。
【拓展反思】（6）本实验存在的不足之处是 ⁠ ⁠。
没有处理反应
6. [2024·贵州]科学利用和控制燃烧为人类服务，可推动社会 的可持续发展。
（1）用燃着的火柴将图1中相同大小的两支蜡烛点燃。

①用火柴引燃蜡烛，为蜡烛燃烧提供的条件是 ⁠ ⁠。②乙的烛芯比甲长，导致燃烧时更旺，原因是 ⁠ ⁠。
使可燃物的温
乙的烛芯与空气的接触面积更大　
（2）2024年5月3日，嫦娥六号探测器搭载长征五号运载火箭 在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧液 氢作为推进剂，火箭发动机运行简图如图2所示。
①火箭升空时，燃烧室里发生反应的化学方程式为： ⁠ ⁠。
②液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内的阀门来调 控动力。火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是 ⁠ ⁠。
制阀门A和阀门B，使燃烧室内的液氢、液氧充分反应