高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第二册条件概率图文ppt课件

这是一份高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第二册条件概率图文ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，探究新知，典例讲解，方法归纳，变式训练，条件概率的解题策略，素养提炼，条件概率的理解，当堂练习，归纳小结等内容，欢迎下载使用。
4.1.1　条 件 概 率
学习目标：1.了解条件概率的概念.2.掌握求条件概率的两种方法．3.能利用条件概率公式解一些简单的实际问题．学科核心素养：通过创设教学情境,培养学生学习数学的良好思维习惯和兴趣.通过采用引导发现、自主探究、问题引领等方法,让学生的思维活动在教师的引导和问题的引领下层层展开,加深学生对从特殊到一般的思想认知规律的认识,提高学生抽象概括的能力,培养学生对数学概念的理解能力和应用能力.
引例2 箱子里有红、黄、蓝三个小球,现由甲、乙2名同学依次无放回地摸球,问乙同学摸到红球的概率是多少？
引例3 箱子里有红、黄、蓝三个小球,现由甲、乙2名同学依次无放回地摸球,如果已知甲没有摸到红球,那么乙摸到红球的概率是变大了还是变小了？又是多少？
上面两个问题有什么共同特征？可以用怎样的数学模型来刻画？
例2．现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回地依次抽取2个节目,求：(1)第1次抽到舞蹈节目的概率;(2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率;(3)在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率．
2.本例条件不变,试求在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到语言类节目的概率．
例3. 一批同型号产品由甲、乙两厂生产,产品结构如下表： (1)从这批产品中随意地取一件,则这件产品恰好是次品的概率是________;(2)已知取出的产品是甲厂生产的,则这件产品恰好是次品的概率是________．
分解计算,代入求值,为了求比较复杂事件的概率,一般先把它分解成两个(或若干个)互不相容的较简单的事件之和,求出这些简单事件的概率,再利用加法公式即得所求的复杂事件的概率．
3．已知男人中有5%患色盲,女人中有0.25%患色盲,从100个男人和100个女人中任选一人．(1)求此人患色盲的概率;(2)如果此人是色盲,求此人是男人的概率．
4.一个口袋内装有2个白球和2个黑球,那么：(1)先摸出1个白球不放回,再摸出1个白球的概率是多少？(2)先摸出1个白球后放回,再摸出1个白球的概率是多少？