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初中数学人教版(2024)九年级上册概率精品课件ppt
展开 这是一份初中数学人教版(2024)九年级上册概率精品课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了教学目标,我们一起来做游戏,新课导入,讲授新课,第一掷,第二掷,要点归纳,用列表法求概率,第1枚硬币,第2枚硬币等内容,欢迎下载使用。
3. 知道如何利用“列表法”求随机事件的概率.
1. 会用直接列举法和列表法列举所有可能出现的结果.
2. 会用列表法求出事件的概率.
老师向空中抛掷两枚同样的一元硬币,如果落地后一正一反,老师赢;如果落地后两面一样,你们赢.请问,你们觉得这个游戏公平吗?
同时掷两枚硬币,试求下列事件的概率: (1)两枚两面一样; (2)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上;
用直接列举法求概率
“掷两枚硬币”所有结果如下:
(1)两枚硬币两面一样包括两面都是正面、两面都是反面,共两种情形,其概率为
(2)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上,共有反正、正反两种情形,其概率为
上述这种列举法我们称为直接列举法,即把事件可能出现的结果一一列出.
想一想 “同时掷两枚硬币”与“先后两次掷一枚硬币”,这两种试验的所有可能结果一样吗?
随机事件“同时”与“先后”的关系:“两个相同的随机事件同时发生”与“一个随机事件先后两次发生”的结果是一样的.
同时掷两枚硬币,试求下列事件的概率: (1)两枚两面一样; (2)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上;
还有别的方法求上述事件的概率吗?
【思考】怎样列表格呢?
一个因素所包含的可能情况
另一个因素所包含的可能情况
两个因素所组合的所有可能情况,即n
列表法中表格构造特点:
说明如果第一个因素包含2种情况;第二个因素包含3种情况;那么所有情况n=2×3=6.
例1 同时抛掷2枚均匀的骰子一次,骰子各面上的点数分别是1,2,···,6.试分别计算如下各随机事件的概率.(1)抛出的点数之和等于8;(2)抛出的点数之和等于12.
分析:首先要弄清楚一共有多少个可能结果.第1枚骰子可能掷出1,2,···,6中的每一种情况,第2枚骰子也可能掷出1,2,···,6中的每一种情况.可以用“列表法”列出所有可能的结果如下:
第2枚 骰子
解:从上表可以看出,同时抛掷两枚骰子一次,所有可能出现的结果有36种.由于骰子是均匀的,所以每个结果出现的可能性相等.
一只不透明的袋子中装有1个白球和2个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,记录下颜色后放回袋中并搅匀,再从中任意摸出一个球,两次都摸出红球的概率是多少?
解:利用表格列出所有可能的结果:
变式:一只不透明的袋子中装有1个白球和2个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出一个球,记录下颜色后不再放回袋中,再从中任意摸出一个球,两次都摸出红球的概率是多少?
1.小明与小红玩一次“石头、剪刀、布”游戏,则小明赢的概率是( )
2.某次考试中,每道单项选择题一般有4个选项,某同学有两道题不会做,于是他以“抓阄”的方式选定其中一个答案,则该同学的这两道题全对的概率是( )
A. B. C. D.
A. B. C. D.
3.纸箱里有一双拖鞋,从中随机取一只,放回后再取一只,则两次取出的鞋都是左脚的鞋的概率为 . 4.有两辆车按1、2编号,舟舟和嘉嘉两人可任意选坐一辆车,则两个人同坐2号车的概率为 .
5.如果有两组牌,它们的牌面数字分别是1,2,3,那么从每组牌中各摸出一张牌.
(1)摸出两张牌的数字之和为4的概念为多少?
(2)摸出为两张牌的数字相等的概率为多少?
6.有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙分别能打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁.随机取出一把钥匙开任意一把锁,一次打开锁的概率是多少?
【提示】 设两把锁分别为m、n,三把钥匙分别为a、b、c,且钥匙a、b能分别打开锁m、n.列举出所有可能的配对结果.
解:记一次打开锁为事件A.
两个试验因素或分两步进行的试验.
列表;确定m、n值代入概率公式计算.
在于正确列举出试验结果的各种可能性.
确保试验中每种结果出现的可能性大小相等.
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