数学五年级上册3 小数除法用计算器探索规律优秀ppt课件

这是一份数学五年级上册3 小数除法用计算器探索规律优秀ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了小数除法，游戏猜数字，÷11＝，循环小数，整数部分都是0，循环节，循环节的特点，÷1＝9，÷2＝9，÷3＝9等内容，欢迎下载使用。
第9课时 用计算器探索规律
从“1~9”这9个数字中选一个你最喜欢的数想在心里，别说出来。如：我喜欢的数字是“2”，就输入9个“2”，然后把它除以“12345679”，除完以后你只要把结果告诉我，我很快就能知道你最喜欢的数是几。
商都是循环小数；商的整数部分都是0；循环节都是被除数的9倍。
1.用计算器计算前四题，试着写出后两题的积。
3×0.7 ＝
3.3×6.7 ＝
3.33×66.7 ＝
3.333×666.7 ＝
3.3333×6666.7 ＝
22222.11111
3.33333×66666.7＝
222222.111111
3.333333×666666.7＝
2222222.1111111
2.不计算，运用规律直接写出得数，再用计算器验算。
3.4×6.6=22.44
3.34×66.6=222.444
3.334×666.6=
3.3334×6666.6=
2.8.1÷9=0.9
888.3÷9=98.7
22222.44444
在用计算器解决规律问题时，探究和发现规律才是关键。
通过本节课的学习，你有什么收获？
1．教材第36页练习八，第12~14题。2． 对应课时题目。