初中科学浙教版（2024）七年级上册（2024）多姿多彩的动物习题课件ppt

这是一份初中科学浙教版（2024）七年级上册（2024）多姿多彩的动物习题课件ppt，文件包含第3节多姿多彩的动物四-教学课件pptx、第3节多姿多彩的动物四-教学设计docx、第3节多姿多彩的动物四-课后练习docx、第3节多姿多彩的动物四-学习任务单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
多姿多彩的动物（第四课时）
正羽——辅助飞行；绒羽——保温作用，鸟的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。
鸟类的内部结构适应飞行生活
骨骼中空，有利于减轻体重；胸骨有利于着生胸肌，更有利于飞行。消化道短而发达，食量大，能够摄取更多的营养，为飞行提供能量，同时食物排除迅速，有利于减轻体重，适应飞行生活。双重呼吸能够提高气体交换能力，为飞行提供能量。
不是所有的鸟类都能飞行的
蝙蝠属于哺乳类动物，它与鸟类有什么结构与功能上的相同点和不同点？
共同点：蝙蝠和鸟类都能够飞行，都属于恒温动物，能够维持稳定的体温，适应不同的环境条件。不同点：鸟类产卵，通过卵来繁殖后代。蝙蝠通过胎生方式繁殖，雌性蝙蝠会哺育幼崽。鸟类的皮肤被羽毛覆盖，蝙蝠体表被毛。哺乳类动物具有体表被毛和胎生哺乳特点。
你知道中国有哪些哺乳类动物迁徙吗？
鸟类具有适应飞行的形态结构特点，卓越的飞行能力，使得它们能够跨越地理障碍，进行长距离迁徙；许多鸟类依赖季节性丰富的食物资源使迁徙；鸟类是卵生动物，为确保后代在最佳条件下成长，需要它们在繁殖季节迁徙到适宜的繁殖地。而哺乳类胎生哺乳的特点能大大提高后代的成活率，另外雌性动物需要哺育后代，限制了迁徙，哺乳类动物更多通过对环境的适应来确保生存，是动物界中最高等的类群。
猪、牛、羊等家畜都是由野生哺乳动物驯化来的,是人类重要的肉食来源。导盲犬、警犬、牛、马等是人类生活、生产的重要帮手。
脊椎动物与人们生活的关系
如今，有些人缺乏野生动物保护意识，大肆捕猎野生动物，使野生动物数量锐减，甚至濒临灭绝，并屡屡导致野生动物身上的细菌、病毒、寄生虫等传染给人类，引发传染病。保护野生动物从我们做起！
活动主题：“浙”里有宝——保护珍稀野生动物；
活动要求：
1.明确要保护的珍惜动物名称，根据主要形态结构 特点和生活习性确定属于哪一类脊椎动物，结合 课前收集的该动物的生活习性，讨论保护措施；2. 活动方案至少含有两个部分内容：该动物的形态 结构生活习性等资料和宣传保护方案；3. 活动方案要科学性、互动性、有意义，例如开展 爱鸟周活动，举办鸟类科普讲座、爱鸟护鸟倡议 书、观鸟摄影活动、设计制作鸟巢等；