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      新人教版高中数学必修第二册-9.2.4 总体离散程度的估计-同步练习【含答案】

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第二册用样本估计总体当堂达标检测题

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      这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册用样本估计总体当堂达标检测题,共7页。试卷主要包含了下列说法正确的是,6 D.2,2 B.85,10等内容,欢迎下载使用。

      基础强化
      1.下列说法正确的是( )
      A.在两组数据中,平均数较大的一组方差较大
      B.平均数反映数据的集中趋势,方差则反映数据离平均数波动的幅度大小
      C.方差的求法是求出各个数据与平均数的差的平方后再求和
      D.在记录两个人射击环数的两组数据中,方差大的表示射击水平高
      2.数据5,7,7,8,10,11的标准差是( )
      A.8 B.4
      C.2 D.1
      3.在高一期中考试中,甲、乙两个班的数学成绩统计如下表:
      其中 eq \(x,\s\up6(-)) 甲= eq \(x,\s\up6(-)) 乙,则两个班数学成绩的方差为( )
      A.3 B.2 C.2.6 D.2.5
      4.某校为调查高一年级的某次考试的数学成绩情况,随机调查高一年级甲班10名学生,成绩的平均数为90,方差为3,乙班15名学生,成绩的平均数为85,方差为5,则这25名学生成绩的平均数和方差分别为( )
      A.87,10.2 B.85,10.2 C.87,10 D.85,10
      5.(多选)甲、乙两支女子曲棍球队在去年的国际联赛中,甲队平均每场的进球数是3.2,全年进球数的标准差为3;乙队平均每场的进球数是1.8,全年进球数的标准差为0.3.下列说法中正确的是( )
      A.乙队的技术比甲队好
      B.乙队发挥比甲队稳定
      C.乙队几乎每场都进球
      D.甲队的表现时好时坏
      6.(多选)如图是甲、乙两人在射击测试中6次命中环数的折线图,下列说法正确的是( )
      A.若甲、乙射击成绩的平均数分别为 eq \(x,\s\up6(-)) 1, eq \(x,\s\up6(-)) 2,则 eq \(x,\s\up6(-)) 1> eq \(x,\s\up6(-)) 2
      B.若甲、乙射击成绩的方差分别为s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(1)) ,s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) ,则s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(1)) eq \(x,\s\up6(-)) 2,所以A正确;对于B,从甲、乙射击成绩看,甲的成绩比较分散,而乙的成绩比较集中,所以甲的方差较大,即s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(1)) >s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) ,所以B错误;对于C,甲的射击成绩排列后为6,7,8,9,9,10,则中位数为8.5,乙的射击成绩排列后为5,5,6,7,7,7,则中位数为6.5,所以乙射击成绩的中位数小于甲射击成绩的中位数,所以C正确;对于D,因为乙的成绩比较集中,所以乙比甲的射击成绩稳定,所以D正确.故选ACD.
      答案:ACD
      7.解析:依题意 eq \f(2+2+3+3+a,5) =3,解得a=5,所以方差为 eq \f(1,5) ×[(2-3)2+(2-3)2+(3-3)2+(3-3)2+(5-3)2]= eq \f(6,5) .
      答案: eq \f(6,5)
      8.解析:首先乙、丙的平均数最高,乙、丙两人中,丙的方差较小,所以最佳人选是丙.
      答案:丙
      9.解析:(1)由题设,甲的平均数为
      eq \(x,\s\up6(-)) 1= eq \f(7+8+6+8+6+5+9+10+7+4,10) =7,
      乙的平均数为 eq \(x,\s\up6(-)) 2= eq \f(9+5+7+8+7+6+8+6+7+7,10) =7.
      由(1)知 eq \(x,\s\up6(-)) 1= eq \(x,\s\up6(-)) 2,而s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(1)) >s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(2)) ,
      所以选派乙去参赛更好.
      10.解析:依题意 eq \(x,\s\up6(-)) A=130,s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(A)) =115,
      eq \(x,\s\up6(-)) B=110,s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(B)) =215,
      ∴ eq \(x,\s\up6(-)) = eq \f(10,10+30) ×130+ eq \f(30,10+30) ×110=115,
      ∴全体学生的平均成绩为115分.
      全体学生成绩的方差为
      s2=wA[s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(A)) +( eq \(x,\s\up6(-)) A- eq \(x,\s\up6(-)) )2]+wB[s eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(B)) +( eq \(x,\s\up6(-)) B- eq \(x,\s\up6(-)) )2]
      = eq \f(10,10+30) ×(115+225)+ eq \f(30,10+30) ×(215+25)
      =85+180=265.
      11.解析:第一组中,样本数据都为5,数据没有波动幅度,标准差为0;第二组中,样本数据为4,4,4,5,5,5,6,6,6,标准差为 eq \f(\r(6),3) ;第三组中,样本数据为3,3,4,4,5,6,6,7,7,标准差为 eq \f(2\r(5),3) ;第四组中,样本数据为2,2,2,2,5,8,8,8,8,标准差为2 eq \r(2) .故标准差最大的一组是第四组.故选D.
      答案:D
      12.解析:因为 eq \f((6-2)2,5) =3.2,根据方差的计算公式知,方差大于2.4,因此不能出现点数6,因为 eq \f((5-2)2,5) =1.8

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第二册电子课本

      9.2 用样本估计总体

      版本: 人教A版 (2019)

      年级: 必修 第二册

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