初中有理数课时训练

这是一份初中有理数课时训练，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．若收入100元记作+100元，则支出60元记作（ ）
A. +40元B. −40元C. +60元D. −60元
2．如图，数轴上点P表示的数的相反数是（ ）
A. −1B. 0C. 1D. 2
3．已知算式5−5的值为0，则“”内应填入的运算符号为（ ）
A. +B. -C. ×D. ÷
4．截至2025年2月14日，我国第三代自主超导量子计算机“本源悟空”全球访问量突破2 000万次，刷新了我国自主量子算力服务规模纪录.其中数据“2 000万”用科学记数法表示为（ ）
A. 2000×104B. 2000×105C. 2×107D. 2×108
5．计算314+−235+534+−825时，运用运算律最为恰当的是（ ）
A. [314+−235]+[534+−825]B. 314+534+[−235+−825]
C. [314+−825]+[−235+534]D. 以上都不对
6．在数轴上，位于−2.9和2.1之间的点表示的整数有（ ）
A. 5个B. 4个C. 3个D. 无数个
7．下列说法正确的是（ ）
A. 近似数4.0精确到十分位B. 近似数2.68×105精确到百分位
C. 近似数3.1万精确到十分位D. 近似数1.200精确到百分位
8．a为有理数，定义运算符号“※”：当a>−2时，※a=−a；当a0.
① 当t为何值时，PQ的中点表示的数是−2？
② 若AQ的中点为点M,BP的中点为点N，则在运动过程中MN的中点表示的数是不是定值？若是定值，请求出这个定值；若不是定值，请说明理由.
参考答案
1．D
2．C
3．A
4．C
5．B
6．A
7．A
8．B
9．D
10．B
11．−1+3−5−6
12．3
13．3+5×4−8=24（答案不唯一）
14．−2
15．maths
16．−11，0，2025，−9； 5%，−2.3，16，−34； −11,−2.3,−π ,−34，−9； −11,5%,−2.3,16，0，−34，2025，−9
17．解：−−2.5=−2.5，−+1=−1，−22=−4，
在数轴上表示如图所示：
用“< ”号按从小到大的顺序连接起来为：−22