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      Unit 5 Animal friends Integration 课件 2024-2025学年译林版七年级英语下册

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      牛津译林版(2024)七年级下册(2024)Unit 5 Animal friends一等奖ppt课件

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      这是一份牛津译林版(2024)七年级下册(2024)Unit 5 Animal friends一等奖ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,Giraffe,Snake,Tapescript,BirdEagle,Bat,radar,planes等内容,欢迎下载使用。
      T grasp sme new wrds and phrases.T learn abut sme interesting things abut animals thrugh listening.T understand hw humans get design ideas frm sme animals thrugh reading.T talk abut the relatinship between peple and animals.T write an article abut an animal friend.
      standing up
      After the cnversatin with Mr. Wu, d yu think Suzy will still be as afraid f animals as befre?
      Suzy fund an article abut hw humans get design ideas frm sme animals.
      Lk at the pictures. What are they? What design ideas can humans get frm them?
      Peple get ideas frm bats t design ________.Peple get ideas frm birds t design ________.
      Peple gt ideas frm bats t design ________.Peple gt ideas frm birds t design ________.
      What ther things did peple make by studying animals?
      Slar panels
      GPS technlgy
      Snar technlgy als imitates the ability f dlphins and whales t use sund waves fr navigatin and detectin. 声纳技术还模仿了海豚和鲸鱼利用声波进行导航和探测的能力。
      Slar panel technlgy imitates hw plants cnvert(转化) sunlight int energy. 太阳能电池板技术模仿植物如何将阳光转化为能量。
      GPS technlgy is similar t the ability f certain birds and turtles t navigate(导航) using the Earth's magnetic(磁) field. GPS技术类似于某些鸟类和海龟利用地球磁场导航的能力。
      Mr Wu: D yu think it's gd fr us t be friends with animals?Daniel: Yes. Lts f animals are very friendly. They cheer us up when we feel sad.Suzy: I agree. And I think peple can als learn frm animals. Fr example, ants are hard-wrking, and they ften wrk as a team.Millie: True. Als, sme animals can be very useful, like dgs. They're smart and can even help peple save lives.Mr Wu: That's crrect. Animals and humans have a special relatinship, and we shuld respect and care fr them.
      be gd fr 对……有好处
      be friend with 与……成为朋友
      cheer sb up 使某人振作起来
      learn frm 向……学习;从……中学习
      D yu think it's gd fr us t be friends with animals? Share yur pinins and give yur reasns. Make a cnversatin with yur partner.
      1. Humans have a lt t thank animals fr. 人类有很多东西要感谢动物。
      human n. 人,复数为humans。指包括“男人、女人、孩子”的“人,人类”,指有别于动物、自然景物、机器等的群体。human adj. 人的。用于修饰名词,强调该名词与人类的关系、属性或表示具有人的特征或品质。常见搭配:human rights 人权 human nature 人性human civilizatin 人类文明 human prgress 人类进步
      Language pints
      e.g. He was the nly human n the island. 他是那个岛上唯一的人。
      辨析: human, persn 与peple
      2. Fr example, we get design ideas frm animals t help us make new things. 例如,我们从动物那里获得设计灵感,帮助我们创造新事物。
      (1) fr example 例如
      e.g. There are many difficulties in ur study. Fr example, we dn't have enugh mney. 在我们的研究中有很多困难。例如,我们缺少资金。
      (2) help sb. d sth. 帮助某人做某事
      e.g. Can yu help me t learn English ?   你能帮助我学英语吗?
      3. Radar allws ships t "see" things arund them and travel safely. 雷达使船只能够“看到”周围的东西,得以安全地航行。
      e.g. He wn’t allw his children t stay ut late. 他不会允许他的孩子在外面待到很晚。
      4. The idea cmes frm bats. 这个想法来自蝙蝠。
      e.g. I cme frm China.我来自中国。
      5. Bats make sunds, and then listen fr the ech. 蝙蝠发出声音,然后听回声。
      辨析: nise, sund 与vice
      1. Make a vide t intrduce yur animal friend.2. Remember all the new wrds and useful expressins in Unit 5.

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      Unit 5 Animal friends

      版本: 牛津译林版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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