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      青岛版数学2024七年级下册 10.3 乘法公式 第3课时 乘法公式的应用 PPT课件

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      • 2025-06-14 11:19:27
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      • 陈玥彤
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      初中青岛版(2024)乘法公式教课课件ppt

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      这是一份初中青岛版(2024)乘法公式教课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了3乘法公式,去括号法则,先变形,-24x+37,①-②得,xy48,∴xy12等内容,欢迎下载使用。
      第3课时 乘法公式的应用
      1.能运用完全平方公式和平方差公式进行混合运算,培养综合运用知识的能力。(重点)2.灵活运用乘法公式进行计算。(难点)
      a+(b+c) = a+b+c; a- (b+c) = a - b – c。
      a + b + c = a + ( b + c) ; a – b – c = a – ( b + c ) 。
      反过来,就得到添括号法则:
      添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号(简记为“负变正不变”)。
      利用乘法公式计算:(x-4)(x+4) - (x-8)(x+2); (2) 4(3-x)2+ (1-2x)(2x+1)。
      = 4(9-6x+x2 )+1-4x2
      = x2-16²-(x2-6x-16)
      = x2-16²-x2+6x+16
      =36-24x+4x2+1-4x2
      (2) 4(3-x)2+ (1-2x)(2x+1)
      利用乘法公式计算:(1)(a+b-1)2 ;(2)(2x+y-5)(2x+y+5) 。
      = [(a+b) -1]2
      = (a+b)2-2(a+b)+12
      =a2+2ab+b2-2a-2b+1。
      (1)(a+b-1)2
      (2) (2x+y-5)(2x+y+5)=[(2x+y)-5][(2x+y)+5]=(2x+y)2-52 =4x2+4xy+y2-25。
      温馨提示:将(a+b)看作一个整体,解题中渗透了整体的思想
      化简: ( x+2y)2+ ( x+2y) ( x-2y)。
      ( x+2y)2+ ( x+2y) ( x-2y)= x2+4xy +4y2 +(x2- 4y2)= x2+4xy +4y2 +x2- 4y2 = 2x2+4xy 。
      1.从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形(图①),然后将剩余部分剪拼成一个平行四边形(图②)。这样操作能验证的等式是___________________ 。
      a2-b2 = (a+b)(a-b)
      3.若a+b=5,ab=-6,求a2+b2,a2-ab+b2。
      解:∵a+b=5,ab=-6,
      ∴a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×(-6)=37;
      a2-ab+b2=a2+b2-ab=37-(-6)=43。
      4.已知x+y=8,x-y=4,求xy的值。
      解:∵x+y=8,∴(x+y)2=64,即x2+y2+2xy=64①。
      ∵x-y=4, ∴(x-y)2=16,即x2+y2-2xy=16②。
      解:(1)原式=[(x+1)+(y-z)][(x+1)-(y-z)] =(x+1)2-(y -z)2 =x2+2x+1-y2+2yz-z2;
      5.运用乘法公式计算:
      (1)(x+y-z+1)(x-y+z+1);(2)(a-b-c)2。
      (2)原式=[(a-b)-c]2 =(a-b)2-2(a-b)·c+c2 =a2+b2+c2 -2ab+2bc-2ac。

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