【新教材核心素养】青岛版数学一年级下册《儿童乐园（总复习）——数与代数》（课件+同步教案+大单元教学设计）

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第六单元 儿童乐园——总复习 第1课时数与代数目录CONTENT 熟练掌握100以内的数的顺序、组成、读写、大小比较和100以内数的加、减法等有关知识，加深对数的认识，进一步发展计算能力。 感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，在100以内数的加、减法运算中体验数学知识间的密切联系。通过回顾整理，体验生活与数学的联系，感受学习的乐趣。素养目标新知导入飞飞珍珍我蹦了23次。我蹦了66次。从情境图中，你能知道哪些信息？新知导入坐飞天轮的有24人。一共来了50人。其余人坐小火车。飞天轮座椅颜色的排列有规律。从情境图中，你能知道哪些信息？可以提出哪些数学问题？学习任务一100以内数的认识探究新知谁蹦的次数多？飞飞蹦床蹦了23次；珍珍蹦床蹦了66次。探究新知知识要点一：100以内数的组成你能用学具表示出23和66？方法一：用小棒摆一摆。探究新知2 36 623里面有2个十和3个一66里面有6个十和6个一你能用学具表示出23和66？方法二：用计数器拨一拨。66中的两个“6”所表示的意义一样吗?66中的两个“6”表示的意义不同，十位上的“6”表示6个十，个位上的“6”表示6个一。探究新知知识要点二： 100以内数的大小比较比较66与23两个数的大小。23666个十＞2个十，所以66＞23，珍珍蹦的次数多。 比较数的大小，先看数位，数位多的数就大；数位相同，从高位比起，十位上的数大的那个数就大；十位上的数相同，个位上的数大的那个数就大。学习任务二100以内数的加减探究新知知识要点三：20以内的退位减法坐龙船的女同学有多少人？17-9= （人）17 – 9 =87110破十法17 – 9 =27108连减法想：9 +（ 8 ）=1717 – 9 = 8想加算减法8计算十几减几时，用“破十法” 比较简便。探究新知知识要点四：两位数加两位数（进位）坐龙船的和坐飞天轮的一共有多少人？17 + 24= （人）4个十和1个一是41。12+1 1 744 41探究新知坐龙船的和坐飞天轮的一共有多少人？17 + 24=12+1 1 744 41计算百以内的加法时要注意什么？探究新知知识要点五：求比一个数少（多）多少坐龙船的比坐飞天轮的少多少人？坐龙船坐飞天轮17人24人少的人数24 - 17探究新知知识要点六：两位数减两位数（退位）坐龙船的比坐飞天轮的少多少人？77个一是7。21-7 47探究新知坐小火车的有多少人？954-9 01计算百以内的减法时要注意什么？探究新知知识要点七：找规律飞天轮座椅颜色的排列有什么规律？黄红蓝黄红蓝红黄蓝红黄蓝探究新知知识要点八：找规律飞天轮座椅颜色的排列有什么规律？黄红蓝黄红蓝红黄蓝红黄蓝 当物品有规律的重复排列时，同一个规律可以用图形、字母、数字等不同的形式来表示。课堂练习1、按顺序填数。62615958课堂练习2.按照规律填一填。（1）（2）（3）9888486570306070课堂练习3.过河比赛。3090262725648729043608032291076课堂练习4.比一比。>=>>