物理八年级下册（2024）跨学科实践：制作简易杆秤图文课件ppt

这是一份物理八年级下册（2024）跨学科实践：制作简易杆秤图文课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了项目提出，项目分析，杆秤的原理，项目实施，展示交流，提高测量精度的方法，m1l1m2l2，增大秤砣质量等内容，欢迎下载使用。
杆秤是中国古代利用杠杆原理，制作出的一种可以称量物质质量的工具。
天平可以称量物体的质量。不知道你想过没有，要使用天平称量质量较大的物体（比如100kg的物体），是不是很不方便？“秤砣虽小压千斤”，我们的祖先很早就用杆秤解决了这样的问题。学习了杠杆平衡条件的知识，你也能制作一个简易杆秤。
杆秤由带有秤星的秤杆、秤砣（砝码）、秤盘、提纽等组成。
杠杆原理：F1l1=F2l2
提纽O即为杠杆的支点O秤砣（权）即为动力F1秤盘及所称物（重）即为阻力F2标即为动力臂l1本即为阻力臂l2
要制作杆秤，我们需要考虑几个关键问题。1. 应该选择什么材料？2. 提纽和秤盘的位置如何确定？3. 如何确定杆秤的零刻度线位置及各刻度线？……
请你发挥自己的聪明才智，认真思考前面提出的问题，并利用身边常见的材料，制订具体的制作方案。
图中是某同学制作的杆秤，下面是他制作杆秤的材料及过程。
材料：一根长度约为40cm的木质筷子，一个小盆，一个20g钩码，一个100g砝码、细线若干，一把刻度尺，一支记号笔等。
1. 在筷子的一端刻一个槽A，在距离槽A稍近处再刻一个槽B。把小盆挂在槽A处作为秤盘，在槽B处系一根细线作为提纽。
2. 用细线系一个20g的钩码，作为秤砣。调节秤砣的位置使秤杆平衡，这时细线在秤杆上的位置为秤的定盘星O，用记号笔标记此位置。
3. 在秤盘中放100g砝码，手提提纽，并调节秤砣位置使秤杆平衡。此时，标记秤砣细线在秤杆上的位置C，并记为100g。在定盘星O到C之间均匀地画上49条刻度线，每一格就表示2g。
用制作好的杆秤称量一些物体的质量，再与用天平称量的结果进行比较。比一比谁制作的杆秤称量最准确。想一想：怎样提高称量的精度？你能改变提纽的位置和秤砣的质量，制作一个可以称量更大质量的杆秤吗？
提高测量精度应当在阻力F2不变的情况下尽可能增大每个刻度间的距离，即增大l1。
减小动力F1增大阻力臂l2
增大l1的方法：1. 减小动力的同时增大秤杆的长度2. 增大提纽到秤盘的距离
制作量程更大的杆秤的注意事项
增大杆秤量程的方法：1. 增加秤砣的重力；2. 减小提钮到秤盘之间的距离；3. 增加秤杆长度。
称量质量更大的物体说明在该杠杆中，阻力F2变大，此时调整杠杆为平衡状态可以采取以下方式
减小阻力臂l2增加动力臂l1增大动力F1
1. 如图所示，杆秤是一种传统测量质量的工具，其中A、B是两个不同量程的提纽，秤钩C 处悬挂被测物，提起提纽A 或B，在秤杆E 上移动秤砣D，达到平衡后，根据秤砣的位置可以在秤杆上读出被测物的质量。有关该杆秤下列判断中正确的是( )A.它只能测量比秤砣质量大的物体B.用提纽 A 时比用提纽B 时的量程更大C.将秤砣质量减少，则该秤的读数将偏小D.只有当秤杆的粗细均匀时，杆秤的刻度才是均匀的
2. 同学们模仿中药房的戥秤制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A 点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O 点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘放100g物体、秤砣移到 B 点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在O 到B 两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是( )A.自制杆秤的每一格约表示2.08gB.称中药时 B 端翘起应减少中药恢复水平平衡C.如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小D.若将提纽移到O 点右侧可以增大杆秤的量程
3. “权衡”一词，在古代分别指秤砣和秤杆，现代多表示事物在动态中维持平衡的状态。在学习杠杆相关知识后，“飞天”兴趣小组尝试做了简易杆秤并进行了以下探究：活动一：了解杆秤的构造及物理原理：如图甲所示，杆秤由秤盘（放置待称量的物体）、秤砣、秤杆（标有刻度，可读取被称物体质量）、提纽组成；（1）参照图乙，图甲中提纽相当于杠杆的 ，结合“秤砣虽小压千斤”这句话，此时杆秤相当于 杠杆；
3. “权衡”一词，在古代分别指秤砣和秤杆，现代多表示事物在动态中维持平衡的状态。在学习杠杆相关知识后，“飞天”兴趣小组尝试做了简易杆秤并进行了以下探究：活动二：自制简易杆秤：该兴趣小组自制杆秤如图甲所示。其中：秤砣质量为200g，A点为秤盘挂绳位置，B点为提纽挂绳位置，C点为0刻度线位置；（2）由图甲可知，利用该杆秤最多可称量 g的物体，D点处的刻度数为 g；
3. “权衡”一词，在古代分别指秤砣和秤杆，现代多表示事物在动态中维持平衡的状态。在学习杠杆相关知识后，“飞天”兴趣小组尝试做了简易杆秤并进行了以下探究：活动二：自制简易杆秤：该兴趣小组自制杆秤如图甲所示。其中：秤砣质量为200g，A点为秤盘挂绳位置，B点为提纽挂绳位置，C点为0刻度线位置；（3）忽略秤杆自身重量对杆秤平衡的影响，用表示秤砣质量，表示物体和秤盘质量，表示B、C之间的距离，表示A、B之间的距离。根据杠杆平衡条件，当秤砣在C点处平衡时，将满足 （用上述物理量表示），由此可得，秤盘的质量为 g；
3. “权衡”一词，在古代分别指秤砣和秤杆，现代多表示事物在动态中维持平衡的状态。在学习杠杆相关知识后，“飞天”兴趣小组尝试做了简易杆秤并进行了以下探究：活动二：自制简易杆秤：该兴趣小组自制杆秤如图甲所示。其中：秤砣质量为200g，A点为秤盘挂绳位置，B点为提纽挂绳位置，C点为0刻度线位置；（4）若想测量质量更大的物体，你可采取的办法是________________（只写一条即可）。