初中数学人教版（2024）七年级上册（2024）直线、射线、线段背景图ppt课件

这是一份初中数学人教版（2024）七年级上册（2024）直线、射线、线段背景图ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了端点个数，可否延伸，可否度量，可两端延伸，可一端延伸，不可延伸，可以度量，不可度量，叠合法，度量法等内容，欢迎下载使用。
1. 会用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短. 2. 了解两点间距离的意义，理解“两点之间，线段最短”的线段性质，并学会运用 .3. 理解线段等分点的意义. 能够运用线段的和、差、倍、分关系求线段的长度.
想一想：线段、射线、直线有什么异同呢？
思考 ：怎样比较两个同学的高矮？有什么方法来验证你的判断?
②让两个同学站在同一平地上，脚底平齐，背靠背，观看两人的头顶，直接比出高矮.
①用卷尺分别度量出两个同学的身高，将所得的 数值进行比较.
试比较线段AB、CD的长短.
比较两条线段的长短，并用几何语言表示：
注意：两条线段的一个端点必须重合，另一个端点落在同侧，才能比较！
凭你的直觉比一比下列三组图形中线段a、b的长短
如果两条线段不能移动，又无法准确度量线段的长，你能用圆规比较出两条线段的长短吗?
二、如何作一条线段等于已知线段
用直尺和圆规作一条线段等于已知线段MN.
① 先用直尺画一条射线AB；
② 用圆规量出已知线段MN的长度；
③ 在射线AB上以A为圆心, 截取AC = MN .
如图：从 A 地到 B 地有四条道路，除它们外能否再修一条从 A 地到 B 地的最短道路？如果能，请你联系以前所学的知识，在图上画出最短路线.
三、有关线段的基本事实
连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离.
结论：两点的所有连线中，线段最短.
简单说成：两点之间，线段最短.
你能举出这条性质在生活中的应用吗？
如图，AB+BC AC，AC+BC AB，AB+AC BC (填“>”“