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      [精] 七年级数学月考卷(北京版2024,测试范围:北京版2024七年级下册第4~9章)-2024-2025学年初中下学期第三次月考

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      七年级数学月考卷(北京版2024,测试范围:北京版2024七年级下册第4~9章)-2024-2025学年初中下学期第三次月考

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      这是一份七年级数学月考卷(北京版2024,测试范围:北京版2024七年级下册第4~9章)-2024-2025学年初中下学期第三次月考,文件包含七年级数学月考卷全解全析北京版2024docx、七年级数学月考卷参考答案北京版2024docx、七年级数学月考卷测试范围北京版2024七年级下册第4-9章北京版2024考试版docx、七年级数学月考卷测试范围北京版2024七年级下册第4-9章北京版2024考试版A3docx、七年级数学月考卷答题卡A3版北京版2024docx、七年级数学月考卷答题卡A3版北京版2024pdf等6份试卷配套教学资源,其中试卷共47页, 欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      4.测试范围:北京版2024七年级下册 第4章~第9章。
      5.难度系数:0.85。
      一、选择题(本大题共10题,每题2分,共20分.下列各题四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题卡的相应位置上.)
      1.下列运算中,正确的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】本题考查了同底数幂的乘法与除法、幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解题关键.根据同底数幂的乘法与除法、幂的乘方与积的乘方法则逐项判断即可得.
      【详解】解:A、,则此项错误,不符合题意;
      B、,则此项错误,不符合题意;
      C、,则此项正确,符合题意;
      D、,则此项错误,不符合题意;
      故选:C.
      2.下列方程是二元一次方程的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】D
      【分析】根据二元一次方程的定义,从二元一次方程的未知数的个数和次数方面辨别.
      此题考查二元一次方程的定义,关键是根据二元一次方程必须符合以下三个条件:(1)方程中只含有2个未知数;(2)含未知数项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程.
      【详解】解:A、该方程中只有一个未知数,属于一元一次方程,故本选项错误;
      B、该方程中未知数的最高次数是2,不是二元一次方程,故本选项错误;
      C、该方程中未知数的最高次数是2,不是二元一次方程,故本选项错误;
      D、该方程符合二元一次方程的定义,故本选项正确;
      故选:D.
      3.如图,下列条件中,不能判断直线的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】本题考查了平行线的判定,根据同位角相等,两直线平行、内错角相等,两直线平行、同旁内角互补,两直线平行,进行逐项分析,即可作答.
      【详解】解:∵,
      ∴,故A选项不符合题意;
      ∵,
      ∴,故C选项不符合题意;
      ∵,
      ∴,故D选项不符合题意;
      ∵,
      ∴不一定平行,故B选项符合题意,
      故选:B.
      4.下列各式中,不能用平方差公式计算的是 ( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】D
      【分析】本题考查了平方差公式,注意平方差公式的特点:两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数,并且相同的项和互为相反数的项必须同时具有,熟记公式结构是解题的关键.
      根据平方差公式的特点,逐项分析判断即可求解.
      【详解】A、含y的项符号相同,含x的项符号相反,能用平方差公式计算,故此选项不符合题意;
      B、含x的项符号相同,含y的项符号相反,能用平方差公式计算,故此选项不符合题意;
      C、含y的项符号相同,含x的项符号相反,能用平方差公式计算,故此选项不符合题意;
      D、含y的项符号相反,含x的项符号相反,不能用平方差公式计算,故此选项符合题意.
      故选:D.
      5.某次知识竞赛共有20道选择题,每题答对得10分,答错或不答都扣5分,若要使总得分不低于80分,则至少应答对多少道题?若设应答对x道题,则根据题意可列出不等式为( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】D
      【分析】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,根据答对题的得分;答错题的得分,根据得分不低于80分,列出一元一次不等式即可.
      【详解】解:由题意可列出的不等式为,
      故选:D.
      6.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】D
      【分析】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的概念是解题关键.
      判断一个式子是否是因式分解的条件是:①等式的左边是一个多项式,②等式的右边是几个整式的积,③等号左、右两边相等,根据以上条件进行判断即可.
      【详解】解:A、,等号左右两边不相等,故不符合题意;
      B、,等号右边不是整式乘积的形式,不是因式分解,故不符合题意;
      C、,等号右边不是整式乘积的形式,不是因式分解,故不符合题意;
      D、是因式分解,符合题意,
      故选:D.
      7.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】B
      【分析】此题考查了解一元一次不等式组,利用数轴表示不等式组的解集,正确掌握一元一次不等式的解法是解题的关键
      【详解】解:解不等式,得,
      解不等式,得,
      将解集表示在数轴上为:
      故选:B
      8.以下调查中,适宜全面调查的是( )
      A.了解北京市居民五一假期的出行方式
      B.调查某品牌手机的市场占有率
      C.测试2024神舟十八号载人飞船的零部件质量情况
      D.检测永定河水质情况
      【答案】C
      【分析】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,根据全面调查得到的结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的结果比较近似的特点逐项判断解答即可.
      【详解】解:A、了解北京市居民五一假期的出行方式,适宜抽样调查,不符合题意;
      B、调查某品牌手机的市场占有率,适宜抽样调查,不符合题意;
      C、测试2024神舟十八号载人飞船的零部件质量情况,适宜全面调查,符合题意;
      D、检测永定河水质情况,适宜抽样调查,不符合题意;
      故选:C.
      9.若,则下列不等式中,一定成立的是( )
      A.B.C.D.1
      【答案】D
      【分析】本题主要考查了不等式的性质.①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或整式,不等号的方向不变;②不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.根据不等式的基本性质分析判断即可.
      【详解】解:A、若,则有,原变形不成立,故本选项不符合题意;
      B、若,则有,原变形不成立,故本选项不符合题意;
      C、若,则有,原变形不成立,故本选项不符合题意;
      D、若,则有,进而可知成立,故本选项符合题意.
      故选:D.
      10.如图,直线,点O在直线上,下列结论正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】C
      【分析】本题主要考查平行线的性质,解题的关键是熟练掌握两直线平行,内错角相等和两直线平行,同旁内角互补.根据平行线的性质得出,进而利用角的关系解答即可.
      【详解】解:,





      故选:C.
      二、填空题(本题共8小题,每小题2分,共16分.)
      11.因式分解: .
      【答案】
      【分析】本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题关键.先提公因式,再;利用平方差公式分解即可.
      【详解】解:,
      故答案为:.
      12.把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式 .
      【答案】如果两个角是对顶角,那么它们相等
      【分析】本题考查了命题的概念,命题是由题设和结论两部分组成,根据命题的概念作答即可.
      【详解】解:把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式为:如果两个角是对顶角,那么它们相等.
      故答案为:如果两个角是对顶角,那么它们相等.
      13.关于x,y的方程组的解满足,则a的值为 .
      【答案】
      【分析】本题考查了解二元一次方程组,先用表示,再代入,即可解答,熟练计算二元一次方程是解题的关键.
      【详解】解:,
      由①得,
      把③代入②可得,,
      解得,
      把代入③,可得,


      解得,
      故答案为:.
      14.一个旅游团去游览某个水上景点,游客可以沿岸边徒步游览,也可以乘坐游船游览,都是原路去,原路返回,如果乘坐游船,方式和费用为:单程每人100元,往返每人150元.若该旅游团队每个人都至少乘坐一次游船,去程时有9人乘坐游船,返程时有13人乘坐游船,他们乘坐游船的总费用是1800元,则该旅游团队只乘坐一次游船的有 人.
      【答案】
      【分析】此题考查二元一次方程组的应用,解题关键是读懂题意,找出等量关系,列出方程.设此旅行团单程搭乘游船,单程步行的有x人,其中去程及回程均搭乘游船的有y人,根据题意列出二元一次方程,求解即可.
      【详解】解:设此旅行团单程搭乘游船,单程步行的有x人,去程及回程均搭乘游船的有y人,
      根据题意得,
      解得,
      ∴该旅游团队只乘坐一次游船的有人;
      故答案为:6.
      15.如图1,有一种生活中常见的折叠拦道闸,可将其抽象为几何图形,如图2,垂直于地面于A,平行于地面,则 °.
      【答案】
      【分析】此题考查了平行线的性质,根据平行线的性质得到,,即可求出答案.
      【详解】解:过点作,
      ∵平行于地面,

      ∴,

      故答案为:
      16.若关于x的不等式组有且只有2个整数解,则m的取值范围是 .
      【答案】
      【分析】本题考查了由不等式组解集的情况求参数,先求出,则,再结合关于x的不等式组有且只有2个整数解,故,即可作答.
      【详解】解:解不等式,得
      ∴关于x的不等式组的解集是,
      ∵关于x的不等式组有且只有2个整数解,
      ∴.
      故答案为:
      17.如图,将木条,与木条钉在一起,,转动木条,当 时,木条与平行.
      【答案】70
      【分析】本题主要考查了平行线的判定,根据题意可知,再结合“同位角相等,两直线平行”得出答案.
      【详解】解:如图,
      木条转动时.
      当时,.
      ∴当时,木条a与b平行.
      故答案为:70.
      18.2019年11月,联合国教科文组织将每年的3月14日定为“国际数学日”,也被许多人称为“节”.某校今年“节”策划了五个活动,规则见图:
      小云参与了所有活动.
      (1)若小云只挑战成功一个,则挑战成功的活动名称为 ;
      (2)若小云共挑战成功两个,且她参与的第四个活动成功,则小云最终剩下的“币”数量的所有可能取值为 .
      【答案】 鲁班锁 1或2或3
      【分析】本题考查了推理能力,关键是注意分类讨论.
      (1)因为小云参与了所有活动,且小云只挑战成功一个,所以推断小云只能参与了鲁班锁,且挑战成功,赢得4枚“π币”,足够她参与其余四个活动;
      (2)小云共挑战成功两个,且参与的第四个活动成功,所以推断小云参与的第一个活动成功,且为华容道、魔方或鲁班锁,分别讨论参与的第一个活动为华容道、魔方或鲁班锁,最终剩下的“π币”数量的可能.
      【详解】解:(1)∵小云参与了所有活动,且小云只挑战成功一个,
      ∴小云用活动前发放的一枚“π币”参与了鲁班锁,且挑战成功,赢得4枚“π币”,再次参与了其余四个活动,未挑战成功,
      故答案为:鲁班锁;
      (2)∵小云共挑战成功两个,且参与的第四个活动成功,
      ∴小云参与的第一个活动成功,且为华容道、魔方或鲁班锁,
      若参与的第一个活动为华容道,则参与的第四个活动可能为24点、数独、魔方或鲁班锁,最终剩下的“π币”数量可能是1枚、2枚或3枚,
      若参与的第一个活动为魔方,则参与的第四个活动可能为24点、数独、华容道或鲁班锁,最终剩下的“π币”数量可能是1枚、2枚或3枚,
      若参与的第一个活动为鲁班锁,则参与的第四个活动可能为24点、数独、华容道或魔方,最终剩下的“π币”数量可能是2枚或3枚,
      故答案为:1或2或3.
      三、解答题(共64分,第19题每题5分,第20题8分,第21题5分,第22题8分,第23-26题每题6分,第27-28题每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
      19.解不等式组:.
      【答案】
      【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.分别求解两个不等式,得到不等式组的解集即可.
      【详解】解:,
      解不等式①得:,………………………………………2分
      解不等式②得:,………………………………………4分
      ∴不等式组的解集为:.………………………………………5分
      20.解下列方程组
      (1);
      (2).
      【答案】(1)
      (2)
      【分析】本题考查了解二元一次方程组,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
      (1)运用加减消元法进行解方程,即可作答.
      (2)运用加减消元法进行解方程,即可作答.
      【详解】(1)解:
      得,………………………………………1分
      解得………………………………………2分
      把代入,得,
      解得,………………………………………3分
      ∴方程组的解集为;………………………………………4分
      (2)解:
      得,
      解得,………………………………………6分
      把代入得,
      解得,………………………………………7分
      ∴方程组的解集为.………………………………………8分
      21.已知,求代数式的值.
      【答案】19
      【分析】本题考查了代数式求值、单项式乘以多项式、完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题关键.先根据已知等式可得,再计算单项式乘以多项式、完全平方公式,然后代入计算即可得.
      【详解】解:∵,
      ∴,………………………………………1分

      ………………………………………2分
      ………………………………………3分

      ………………………………………4分
      .………………………………………5分
      22.化简:
      (1);
      (2).
      【答案】(1)
      (2)
      【分析】本题考查了整式的加减,掌握去括号法则和合并同类项法则是解题关键.
      (1)合并同类项即可;
      (2)先去括号,再合并同类项即可.
      【详解】(1)解:
      ;………………………………………4分
      (2)解:
      ………………………………………6分
      .………………………………………8分
      23.列方程或方程组解决问题:某校组织学生到郊外参加义务植树活动,并准备了A,B两种食品作为师生的午餐,这两种食品每包的营养成分表如下:
      若要从这两种食品中摄入热量和45g蛋白质,应选取A,B两种食品各多少包?
      【答案】选用A种食品3包,B种食品1包
      【分析】本题考查利用二元一次方程组解决实际问题,找准等量关系,列出正确的方程组是解题的关键.
      设选用A种食品x包,B种食品y包,根据要从这两种食品中摄入热量和45g蛋白质,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
      【详解】解:设选用A种食品x包,B种食品y包.
      由题意得,,………………………………………3分
      解得:,………………………………………5分
      答:选用A种食品3包,B种食品1包.………………………………………6分
      24.我们在应用整式的乘法公式解题时,经常将乘法公式进行变形,如:,.
      (1)根据以上变形填空:
      已知,,则______;
      (2)若,,求的值;
      (3)如图,正方形、的边长分别为、,若,,求图中阴影部分的面积之和.
      【答案】(1)3
      (2)
      (3)
      【分析】本题主要考查了完全平方公式和数形结合思想,灵活变形完全平方公式成为解答本题的关键.
      (1)根据即可求解;
      (2)根据求出,即可求解;
      (3)根据题意可得:,, ,得到,根据,求出,进而得到,可求出的值,即可求解.
      【详解】(1)解:∵,


      故答案为: 3 ;………………………………………2分
      (2)解:,,
      ,………………………………………3分
      ;………………………………………4分
      (3)解:正方形、的边长分别为、,
      ,,

      ,……………………5分
      ,,

      ,………………………………………5.5分
      (负值已舍去),
      .………………………………………6分
      25.小宇观看奥运会跳水比赛,对运动员每一跳成绩的计算方法产生了浓厚的兴趣,查阅资料后,小宇了解到跳水比赛的计分规则为:
      a.每次试跳的动作,按照其完成难度的不同,对应一个难度系数H;
      b.每次试跳都有7名裁判进行打分(0~10分,分数为0.5的整数倍),在7个得分中去掉2个最高分和两个最低分,剩下3个得分的平均值为这次试跳的完成分p;
      c.运动员该次试跳的得分A=难度系数H×完成分p×3.
      在比赛中,甲运动员最后一次试跳后的打分表为:
      (1)甲运动员这次试跳的完成分P甲= , 得分A甲= ; (直接写出答案)
      (2)若按照全部7名裁判打分的平均分来计算完成分,得到的完成分为P甲',那么与(1)中所得的P甲比较,判断P甲' P甲 (填“>”,“=”或“<”)并说明理由;
      (3)在最后一次试跳之前,乙运动员的总分比甲运动员低13.1分,乙最后一次试跳的难度系数为3.6,若乙想要在总分上反超甲,则这一跳乙的完成分P乙至少要达到多少分.
      【答案】(1)8.0,84;
      (2)

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