中考数学高频考点专项练习:专题13 考点26 三角形的有关概念 (3)及答案
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这是一份中考数学高频考点专项练习:专题13 考点26 三角形的有关概念 (3)及答案,共12页。
A.3B.4C.5D.6
2.如图,中为中线,,,则与的周长之差为( )
A.1B.2C.3D.4
3.已知,、是的高线,,,,则的长度是( )
A.8cmC.9cm
4.如图,AD是的中线,已知的周长为22cm,AB比AC长3cm,则的周长为( )
A.19cmB.22cmC.25cmD.31cm
5.一副三角板如图所示摆放,若,则的度数是( )
A.B.C.D.
6.如图,已知,的两个顶点A,C分别在直线,上,,交于点D,若平分,,则的度数为( )
A.B.C.D.
7.如图,中,是角平分线,是的中线,若的面积是2.5,,,则的面积是( )
A.5B.6.8C.7.5D.8
8.如图,将三角形纸片沿DE折叠,当点A落在四边形的外部时,测量得,,则为( )
A.7°B.6.5°C.6°D.5.5°
9.如图,将纸片沿DE折叠,使点A落在点处,且平分,平分.若,则的度数为( )
A.80°B.90°C.100°D.110°
10.如图所示是可调躺椅示意图,AE与BD的交点为C,且,,保持不变.为了舒适,需调整的大小,使,则图中应减少__________°.
11.已知三角形的三边长分别为3,5,x,则化简式子___.
12.如图,在 QUOTE △ABC △ABC中, QUOTE BC=6 BC=6,点D QUOTE D D是BC QUOTE BC BC的中点,连接AD QUOTE AD AD,点E QUOTE E E在AD QUOTE AD AD上,且 QUOTE AE=12DE AE=12DE, QUOTE EF⊥BC EF⊥BC于点F QUOTE F F,且 QUOTE EF=203 EF=203,则 QUOTE △ABC △ABC的面积为______.
13.“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图①所示的“三等分角仪”能三等分任一角.如图②,这个三等分角仪由两根有槽的棒、组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,,点D,E在槽中滑动,若,则的度数为_____.
14.若三边均不相等的三角形三边a、b、c满足(a为最长边,c为最短边),则称它为“不均衡三角形”.例如,一个三角形三边分别为7,5,4,因为,所以这个三角形为“不均衡三角形”.
(1)以下4组长度的小木棍能组成“不均衡三角形”的为_________(填序号)
①,,②,,③,,④,,
(2)已知“不均衡三角形”三边分别为,16,(x为整数)求x的值.
15.在综合与实践课上,老师让同学们以“两条平行线AB,CD和一块含60°角的直角三角尺EFG(,)”为主题开展数学活动,操作发现:
(1)如图(1),小明把三角尺的60°角的顶点G放在CD上,若,求的度数;
(2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点E、G分别放在AB和CD上,请你探索并说明与之间的数量关系;
(3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30°角的顶点E落在AB上.若,则等于______(用含的式子表示).
答案以及解析
1.答案:C
解析:设三角形的第三边长为,
则,
即,
故选:C.
2.答案:B
解析:与的周长之差为,且,
与的周长之差为,
,,
与的周长之差为.
故选:B.
3.答案:D
解析:、是的高线,,,,
,
即cm.
故选:D.
4.答案:A
解析:由题意得,,
是的中线,
,
的周长为22,
,
则,
的周长
故选:A.
5.答案:B
解析:如图,,
,
,
,
故选:B
6.答案:B
解析:,,
,
平分,
,
,
.
故选:B.
7.答案:D
解析:如图,
过点D作,,垂足分别为F,G,
是角平分线,
,设,
的面积是2.5,是的中线,
,
,
,
,
故选:D.
8.答案:C
解析:由折叠的性质可得,,,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
故选:C.
9.答案:A
解析:连接,如图:
平分,平分,,
,
,
,
,,
,,
.
故选:A.
10.答案:10
解析:延长EF交CD于点G,如图,,,.,,.而图中,应减少.
11.答案:7
解析:根据题意,得,
即,
,,
.
故答案为:7.
12.答案:30
解析: QUOTE ∵BC=6 ∵BC=6,点D QUOTE D D是BC QUOTE BC BC的中点,
QUOTE ∴BD=DC=12BC=3 ∴BD=DC=12BC=3,
QUOTE ∵EF⊥BC ∵EF⊥BC,且 QUOTE EF=203 EF=203,
QUOTE ∴S△BDE=12BD⋅EF=12×3×203=10 ∴S△BDE=12BD⋅EF=12×3×203=10,
又 QUOTE ∵AE=12DE ∵AE=12DE,
QUOTE ∴S△ABE=12S△BDE=12×10=5 ∴S△ABE=12S△BDE=12×10=5,
QUOTE ∴S△ABD=S△ADC=S△BDE+S△ABE=10+5=15 ∴S△ABD=S△ADC=S△BDE+S△ABE=10+5=15,
QUOTE ∴S△ABC=S△ABD+S△ADC=15+15=30 ∴S△ABC=S△ABD+S△ADC=15+15=30.
故答案为:30 QUOTE 30 .
13.答案:
解析:设,
,
,
.
,
,
,
解得,
,
.
故答案为:.
14.答案:(1)②
(2)10、12、13或14
解析:(1)①,
不能组成三角形,不符合题意,
②,
能组成“不均衡三角形”,符合题意,
③有两条相等的边,
不能组成“不均衡三角形”,不符合题意,
④,
不能组成“不均衡三角形”,不符合题意.
故答案为:②.
(2)当,即时,
“不均衡三角形”三边分别为,16,,
,
解得:,
,
x为整数,
,
当,即时,
“不均衡三角形”三边分别为,16,,
,即,
此不等式组无解,
此种情况不存在,
当,即时,
,
解得:,
,
x为整数,
x的值为12或13或14.
综上所述:x的值为10、12、13或14.
15.答案:(1)
(2),说明见解析
(3)
解析:(1)如图(1),
,
.
又,
,
又,
,
;
(2),
理由:如图(2),
,
,
即,
又,
;
(3)如图(3),
,
,
即∠,
又,,,
∴.
故答案为.
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