小学统编版（2024）树和喜鹊课文课件ppt

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从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝。鸟窝里只有一只什么？
金波，原名王金波，中国著名儿童文学作家。先后出版诗集《回声》《我的雪人》等十余部，童话集《小树叶童话》《金海螺小屋》《苹果小人儿》以及长篇童话《乌丢丢的奇遇》等其中的多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。金波于1992年获得国际安徒生文学奖提名奖。
你有什么好的办法记住这些生字？
“尸”字字形像一个侧坐着的人。本义指古代祭祀时代表死者受祭的人。
尸字头的字大多与人体或住所有关。
我们把这些生字放到词语中，你还读吗？
①全班齐读，同桌互读。②指名读，进行评价。
树很孤单，喜鹊也很孤单。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。树很快乐，喜鹊也很快乐。
从前，树很（ ），喜鹊也很( )。后来，树有了( ),喜鹊也有了( ）。因此，树很（ ），喜鹊也很( )。
用这些词语简单地讲讲这个故事。
瞧，本课还有很多带有“一”的词语或短语，请你找一找、读一读，再与同桌互相读一读。
“一”在四声字前读二声，其余都读四声。
这个自然段讲到哪些事物？
树、鸟窝、喜鹊，从数量上来讲，有怎样的共同点？
请你读读这些词语，有什么感觉？
体会“只有”的表达效果
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。从前，这里有一棵树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。
请你读一读这两句话，并说一说你的发现。
除了这棵树，还有第二课树吗？
现在谁来读一读，把孤单的感觉读出来。
你有过“孤单”的感受吗？当你周围既没有朋友，也没有家人，你自己是怎么想的？感觉如何？
从前，这里有一条小河。
★右半部分“人”的撇要穿插到第2笔点的下方。
好心 正好 只好
★左半部分略高于右半部分。★“子”中的横写在横中线上。
注意“也”字横折钩要靠近单人旁，写长一点儿且向上扬，竖弯钩起笔低，弯要拉长。
注意第4笔在竖中线左侧。底部基本齐平。
自由朗读第3、4自然段，找一找后来这里发生了什么变化，用“—”画下来。
同学们，你们知道你家旁边住的是谁吗？
邻居：居住的地方离的很近的人或人家。
我们也联系上下文，找一找：树的邻居和喜鹊的邻居分别是谁？
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。
请同学自由朗读第5、6自然段，说一说：有了邻居之后，树和喜鹊的心情发生了什么变化？
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树和喜鹊后来为什么很快乐呢？
叽叽喳喳叫几声，打着招呼飞出去。
叽叽喳喳飞回窝，安安静静去睡觉。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一亮，它们叽叽喳喳，好像在说什么？
快起床呀，我们去捉虫。
是呀，白天出去碰到伙伴是多么快乐啊！见到伙伴我们都会打招呼，你是怎么和别人打招呼的？
你又是如何记住这两个字的？
“招”字字形左边像手，表示用手召唤人；右边上面像刀，下面像口，表示召唤。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地飞回窝里，它们会说些什么？树又会说些什么？
因为树和喜鹊都有了邻居，都有了自己的朋友，他们一起生活，一起玩耍，互相照顾，再也不孤单了。所以树很快乐，喜鹊也很快乐。
你还知道哪些AABB式的词语？
高高兴兴 开开心心红红火火 平平安安 明明白白 风风火火
天一亮，一起飞，叽叽喳喳打招呼。天一黑，一起回，安安静静回窝睡。
一棵树，一个窝。一只喜鹊孤单单。许多树，许多窝，互做邻居真快乐。
每天早上，我都被公鸡的叫声吵醒。
叫声 尖叫 大叫
★口字旁的大部分写在左上格。★最后一笔竖的起笔要稍高。
★整个字显宽扁。★竖向笔画都要微微往里斜，横向笔画之间和竖向笔画之间的间距要均等。