人教版（2024）七年级上册（2024）1.2 有理数课前预习ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）1.2 有理数课前预习ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了有理数加法法则，有理数减法法则，有理数除法法则，有理数乘法法则，-6-1，-4×-416，挑战1，挑战2，挑战3，挑战4等内容，欢迎下载使用。
2.2.2（第2课时）有理数的加、减、乘、除混合运算
在这些数中加上适当的运算符号,怎样得到 1000？
8 8 8 8 8 8 8 8=1000
+ + + +
( - )÷
思考：小学学过的四则混合运算的顺序是怎样的？
先乘除，后加减，同级运算从左至右，有括号先算括号内，再算括号外.括号计算顺序：先小括号，再中括号，最后大括号.
思考：我们目前都学习了哪些运算？
加法、减法、乘法、除法.
观察并计算：(1)-3+8-6=(2)-64÷16×(-4)=
观察并计算： 18-14÷(-2)+7×(-3)
=18-(-7)+(-21)=25-21=4
观察并计算：18 -14÷(-2) +8×(-3)
=18+7+(-24)=25-24=1
有理数的乘除混合运算1.有理数除法化为有理数乘法以后，可以利用有理数乘法的运算律简化运算.2.乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果（乘除混合运算按从左到右的顺序进行计算）
24点游戏“从一副扑克牌（去掉大、小王）中任意抽取4张，根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌必须用一次且只能用一次，可以加括号），使得运算结果为24或-24其中红色扑克牌代表负数，黑色扑克牌代表正数，J、Q、K分别代表11、12、13”.例如：
7×(3÷7 + 3)＝24.
7×[3÷7－(－3)]＝24.
(5-1)×[11+(-5)]=24
[13+(-10)+1]×6=24
6+6×(5-2)=24
6×(5×2-6)=24
2+4-(-7)+11＝24.
(2+4)×(11-7)＝24.
4×(11-7+2)＝24.
有理数的加减乘除混合运算三步走
看清运算，定运算顺序;
根据特点，巧用运算律;
解：由题意得 （4-2+6）×（-2-1.5+6+1.5） =8×4 =32.
某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元，4~6月平均盈利2万元，7~10月平均盈利1.7万元，11~12月平均亏损2.4万元，这个公司去年总盈亏情况如何？
解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年全年总的盈亏（单位：万元）为
（-1.5）×3+2×3+1.7×4+（-2.4）×2
=-4.5+6+6.8-4.8
答：这个公司去年全年盈利3.5万元.
5.下列计算(-55)×99+(-44)×99-99正确的是( )A.原式=99×(-55-44)=-9801B.原式=99×(-55-44+1)=-9702C.原式=99×(-55-44-1)=-9900D.原式=99×(-55-44-99)=-19602