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    人教版 (新课标)高中化学选修3 2-1《共价键》第二课时课件

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    高中化学人教版 (新课标)选修3 物质结构与性质第一节 共价键课文内容课件ppt

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    这是一份高中化学人教版 (新课标)选修3 物质结构与性质第一节 共价键课文内容课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了表2-1,表2-2,思考与交流,H2O105°,NH3107°,CO2180°,等电子原理,物理性质,SO2,NO2-等内容,欢迎下载使用。
    二、键参数—键能、键长和键角
    键能:气态基态原子形成1ml化学键释放的最低能量。
    键能越大,化学键越稳定。
    破坏1ml化学键形成气态基态原子所需的最低能量。
    应用:计算化学反应的反应热。
    ∆H=反应物键能总和-生成物键能总和
    某些共价键键能/kJ·ml-1
    规律: 键能越大,化学键越牢固,由该键形成的分子越稳定。
    练习: 由下表的数据判断,下列分子的稳定性: A.Cl2, Br2, I2 B.NH3 , H2O
    根据表2-1数据,计算1mlH2分别跟1mlCl2、1mlBr2(蒸气)反应,分别生成2mlHCl和2mlHBr分子,哪个反应放出的能量多?
    H2 + Cl2 = 2HCl ΔH=436.0kJ·ml-1 + 242.7kJ·ml-1 —2×431.8kJ·ml-1 = —184.9kJ
    H2 + Br2 = 2HBr ΔH=436.0kJ·ml-1 + 193.7kJ·ml-1 —2×366kJ·ml-1 = —102.7kJ
    某些共价键键能(kJ/ml)键长/pm (1pm=10-12m)
    2、键长:形成共价键的两个原子之间的核间距。键长是衡量共价稳定性的另一个参数。
    讨论:对比表2-1和表2-2找出键长与键能及稳定性的关系。
    规律:键长越短,一般键能越大,化学键越牢固,由该键形成的分子越稳定。
    练习:由下表的数据判断,下列分子的稳定性 A.H2 , Cl2 B.HCl, HBr ,HI
    ⑴ N2、O2、F2跟H2的反应能力依次增强,从键能的角度应如何理解这一化学事实?⑵ 通过上例子,你认为键长、键能对分子的化学性质有什么影响?
    一般地,形成的共价键的键能越大,键长越短,共价键越稳定,含有该键的分子越稳定,化学性质越稳定。
    3、键角:两个共价键之间的夹角称为键角。
    键角一定,表明共价键具有方向性。键角是描述分子立体结构的重要参数,分子的许多性质与键角有关。
    键角决定分子的空间构型。
    CH4 109°28’
    [观察]P32页中表2-3的数据
    从表中可以看出,CO分子与N2分子在许多性质上十分相似,这些相似性,可以归结为它们具有相等的价电子数,导致它们具有相似的化学结构。
    表2-3 CO分子和N2分子的某些性质
    等电子体: 原子总数相同、价电子总数相同的分子。
    等电子体原理: 原子总数、价电子总数相同的分子具有相似的化学键特征,它们的许多性质是相近的。
    例举一些常见的等电子体:
    [练习] 原子数相同,最外层电子总数相同的分子,互称为等电子体。等电子体的结构相似,物理性质相似。
    (1)根据上述原理,仅由第二周期元素组成的共价分子中,互为等电子体的是: 和 。(2)等电子原理又有发展,例如:由短周期元素组成的物质中,与NO2-互为等电子体的分子有 、 。
    1、下列说法中,错误的是( )A.键长越长,化学键越牢固B.成键原子间原子轨道重叠越多,共价键越牢固C.对双原子分子来讲,键能越大,含有该键的分子越稳定D.原子间通过共用电子对所形成的化学键叫共价键
    2、能够用键能解释的是( )A.氮气的化学性质比氧气稳定B.常温常压下,溴呈液体,碘为固体C.稀有气体一般很难发生化学反应D.硝酸易挥发,硫酸难挥发
    键长:形成共价键的两个原子之间的核间距。
    键长越短,键能越大,化学键越稳定。
    键角:两个共价键之间的夹角。

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