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    Unit 8 Wonderland(奇幻故事)单元写作指导与演练(原卷版+解析版)

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    初中英语牛津译林版(2024)七年级下册(2024)Unit 8 Wonderland精品同步练习题

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    这是一份初中英语牛津译林版(2024)七年级下册(2024)Unit 8 Wonderland精品同步练习题,文件包含Unit8Wonderland奇幻故事单元写作指导与演练原卷版docx、Unit8Wonderland奇幻故事单元写作指导与演练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    近三年考情分析
    Unit 8的主题围绕“奇幻故事”。户外活动既可以放松心情,又可以强身健体。在具体的写作中,学生应做到以下几点:
    1.能介绍一个奇幻故事;
    2.能简单介绍喜欢的奇幻书;
    3.能叙述为什么奇幻故事受人们的欢迎。
    【词汇积累】
    fantasy - 幻想stry - 故事imaginatin - 想象力creature - 生物magic - 魔法exciting - 令人兴奋的
    adventure - 冒险garden - 花园key - 钥匙lck - 锁simple past tense - 一般过去时
    sentence - 句子pause - 停顿sense grup - 意群plt - 情节character - 角色feature - 特点
    ppular - 受欢迎的bttle - 瓶子taste - 味道
    【句式积累】
    Fantasy stries are full f imaginatin and can pen up a new wrld.
    幻想故事充满了想象力,可以打开一个新的世界。
    We can use ur imaginatin as we fllw the characters n their adventure.
    我们可以随着角色们的冒险发挥我们的想象力。
    She culd see a lvely garden n the ther side.
    她可以看到另一边的可爱花园。
    We use the simple past tense t make psitive and negative sentences like this...
    我们用一般过去时来构成像这样的肯定和否定句...
    T frm a yes-n questin in the simple past tense, we put "did" befre the subject, and the verb is a bare infinitive.
    要构成一般过去时的疑问句,我们在主语前加“did”,动词用原形。
    A sense grup can be a wrd, a phrase, r a clause.
    意群可以是一个词、一个短语或一个从句。
    Gd fantasy stries take us n exciting adventures in wrlds full f magic.
    好的幻想故事会带我们去充满魔法的世界中经历令人兴奋的冒险。
    Fantasy stries allw us t enjy an imagined wrld and take a break frm ur everyday lives.
    幻想故事让我们享受想象中的世界,并从日常生活中解脱出来。
    While we are reading the stries, we frget ur wrries and relax.
    当我们读这些故事时,我们会忘记烦恼并放松下来。
    Alice pened the bttle and drank a little. It tasted sweet and Alice liked it very much.
    爱丽丝打开瓶子喝了一点。它尝起来很甜,爱丽丝非常喜欢。
    同学们一定对《爱丽丝漫游仙境》很感兴趣。请按下列要点用英文续写下面的故事吧!
    要点:
    1.吃完写有“吃我”的蛋糕后,爱丽丝越长越大;
    2.她向下看看脚,发现它们是如此的远,于是感到很害怕。她坐下来哭了,眼泪(tear)变成一个水池(pl);
    3.突然一只白兔来了,然后它因为害怕又走了。在池子里,爱丽丝遇到了一只老鼠和一些其他的小动物,它们在一起游来游去。
    要求:
    1.注意文章的时态,可作适当发挥;
    2.书写清晰、工整;
    3.词数80左右。
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    【写作框架设计】
    标题:爱丽丝的奇幻梦境——吃下神奇蛋糕的经历
    第一段:引子
    简述爱丽丝吃下一块写有“吃我”字样的蛋糕。
    描述爱丽丝吃下蛋糕后的惊讶发现:身体不断变大。
    第二段:身体变化的恐惧
    描绘爱丽丝低头看自己时,发现双脚离得很远的情景。
    表达爱丽丝的害怕情绪,以及她因此坐下哭泣的行为。
    第三段:泪水汇聚成池
    讲述爱丽丝哭泣一段时间后,周围汇聚成一大池泪水的场景。
    引入突然听到的声响,揭示来者是一只白兔。
    描述白兔的惊恐逃离,增添紧张氛围。
    第四段:在泪水中游泳与奇遇
    叙述爱丽丝不得不在自己的泪水中游泳的情节。
    描写爱丽丝在泪水中遇到了老鼠和其他动物的奇遇。
    强调所有动物都在泪水中游泳的神奇景象。
    第五段:梦境的揭示
    以一句惊叹总结前面的奇遇,增添神秘色彩。
    揭示这一切只是一场梦,为故事画上圆满的句号。
    【范文赏读】
    【答案】例文
    Alice ate the cake which had the nte saying “EAT ME”. Then she was quite surprised t find that the cake made her grw bigger and bigger. When she lked dwn at her feet, they were s far away. Alice was very afraid. She sat dwn and began t cry. After a while, there was a large pl full f tears arund her. Suddenly, Alice heard smene cming. It was a white rabbit. The white rabbit was very afraid and ran away quickly. Alice had t swim in her wn tears and met a muse and sme ther animals. They were all swimming in the tears.
    Hw amazing! But it was just a dream.
    【详解】[总体分析]
    ① 题材:本文是对《爱丽丝漫游仙境》的续写,属于材料作文;
    ② 时态:时态为“一般过去时”;
    ③ 提示:根据所给提示完成写作,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
    [写作步骤]
    第一步,直接说明爱丽丝吃了蛋糕;
    第二步,具体介绍吃完蛋糕之后的一些变化;
    第三步,最后说明这只是一个梦。
    [亮点词汇]
    ① lk dwn向下看
    ② full f装满
    ③ far away遥远
    [高分句型]
    ① Alice ate the cake which had the nte saying “EAT ME”.(which引导的定语从句)
    ② Then she was quite surprised t find that the cake made her grw bigger and bigger.(that引导的宾语从句)
    (1)
    请根据下面的故事梗概,发挥想象力,以“Tw little pigs”为题写一则小故事。
    时间:从前
    地点:森林里
    人物:幸福的猪妈妈和两只小猪
    情节:两只小猪长大了,猪妈妈决定让他们走出森林,到城市里看一看……
    提示词:grw up长大
    要求:60个词左右。开头句已给出,不计入总词数。
    Tw little pigs
    Once upn a time, there were tw little pigs_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    S they returned t the frest and enjyed their life.
    (2)
    请根据以下提示写一篇英语短文介绍你最喜欢的卡通人物(cartn character)猪八戒。
    要求:1. 短文中必须包含图中所有信息,可适当发挥;
    2. 语句通顺,条理清楚,意思连贯,标点正确,书写清晰规范;
    3. 词数70词左右。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)
    同学们,守株待兔是我们非常熟悉的古代寓言故事。请你试着用英语写下来,寄给《21世纪英语》杂志社,传播中国故事,让世界上更多的人了解中国文化。
    要求:1.根据提示写句子,可适当发挥,使故事流畅;
    2.不要出现考生本人信息;
    3.不少于70词。
    参考词汇:树桩 stump,农作物 crps
    Once upn a time there was a farmer. Every day
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (4)
    你听过《狐狸和葡萄》的故事吗?请根据下面的图片和提示词,用五句话简明扼要地跟大家分享这个故事。

    要求:
    所写句子必须和图片内容相关。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (5)
    《一千零一夜》又称《天方夜谭》,它所收录的故事情节曲折离奇、扣人心弦、充满神秘奇幻的色彩,被高尔基誉为“世界民间文学史上最壮丽的一座纪念碑”。阅读本书,我们不仅享受了阅读的乐趣,增长了知识,同时心灵也受到了启迪。
    请为你最喜欢的故事写个概述,要求语言准确连贯,至少6句话。
    提示:
    (1)My favrite stry is... It tells...
    (2)First(首先)... Then(其次)... Finally(最后)...
    (3)I like it s much because...
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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