开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    1.3.4 完全平方公式的应用 课件 2024—2025学年北师大版七年级数学下册

    1.3.4 完全平方公式的应用 课件 2024—2025学年北师大版七年级数学下册第1页
    1.3.4 完全平方公式的应用 课件 2024—2025学年北师大版七年级数学下册第2页
    1.3.4 完全平方公式的应用 课件 2024—2025学年北师大版七年级数学下册第3页
    1.3.4 完全平方公式的应用 课件 2024—2025学年北师大版七年级数学下册第4页
    1.3.4 完全平方公式的应用 课件 2024—2025学年北师大版七年级数学下册第5页
    1.3.4 完全平方公式的应用 课件 2024—2025学年北师大版七年级数学下册第6页
    1.3.4 完全平方公式的应用 课件 2024—2025学年北师大版七年级数学下册第7页
    1.3.4 完全平方公式的应用 课件 2024—2025学年北师大版七年级数学下册第8页
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要40学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式授课ppt课件

    展开

    这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式授课ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了100+22,···,基础题,-12,去括号时漏乘系数,与负号,因为x-y=6,综合题,一题多设问,1求ab的值等内容,欢迎下载使用。
    1. 熟练运用完全平方公式进行简便计算.2. 会在整式的混合运算中,正确运用完全平方公式.3. 能灵活应用完全平方公式的变形解决问题.
    数学课上,老师让同学们计算1022的结果,小月一下子就说出了运算结果是10404. 你知道他是怎样速算的吗?
    = (200 –3)2
    =40000 -1200+9
    =2002 -2×200×3+9
    =10000+400+4
    =1002+2×100×2+4
    计算下列各式,你是怎样做的? 与同伴进行交流.
    例2 计算:(1)(x+3)2-x2; (2) (a+b+3)(a+b-3);
    解:(1) (x+3)2-x2 = x2+6x+9-x2 = 6x+9;
    (2) (a+b+3)(a+b-3)= [(a+b) +3][(a+b)-3]= (a+b)2-32 = a2+2ab+b2-9;
    (3) (x+5)2-(x-2) (x-3) ; (4) [(a+b)(a-b)]2 .
    解:(3) (x+5)2-(x-2) (x-3) = x2+10x+25-(x2-5x+6) = x2+10x+25-x2+5x-6 = 15x+19;
    (4) [(a+b)(a-b)]2 =(a2-b2)2 =a4-2a2b2+b4.
    分别用两种不同的方法表示阴影部分的面积,并得出等式.
    方法一:S阴影部分=S两个小正方形 =a2+b2
    方法二:S阴影部分=S大正方形-S两个小长方形 =(a+b)2-2ab
    方法一:S阴影部分= S大正方形 = a2
    方法二:S阴影部分= S左上角正方形 + S两个大长方形 - S右下角正方形 = (a-b)2 +2ab-b2
    方法一:S阴影部分= S小正方形 = (a-b)2
    方法二:S阴影部分= S大正方形- 4·S小长方形 = (a+b)2 -4ab
    观察·思考观察下图,你认为(m+n)×(m+n)点阵中的点数与m×m点阵、n×n点阵中的点数之和一样多吗? 请用所学的公式解释自己的结论.
    根据乘法公式得到(m + n) ×(m + n)点阵中的点数:(m+n)×(m+n)=m2+2mn+n2而m ×m点阵中的点数为m2,n×n点阵中的点数为n2,它们之和为: m2+ n2显然,除非2mn =0,即m = 0或n =0时,否则这两个数是不相等的.
    1.若m+n=3,则代数式2m2+4mn+2n2-6的值为( )
    2. (2024乐山)已知 a - b =3,ab=10,a2+b2=______.
    3. 如图,点C是线段AB上的一点,以AC,BC为边向两边作正方形,设AB=8,两正方形的面积和S₁+S₂=40,则图中阴影部分面积为 .
    4. 利用乘法公式计算: (1)982-101×99;
    = (2022-2021)2 = 1.
    解:原式 = (100-2)2 - (100+1) (100-1)
    = 1002 - 400 + 4 - 1002 + 1= -395;
    解:原式 = 20222 - 2×2022×2021+20212
    (2)20222-2022×4042+20212.
    (1)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3);
    解:(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3)=x2-4-(x2-2x-3)=2x-1;
    (2)(ab+1)2-(ab-1)2;
    解:(ab+1)2-(ab-1)2=(ab+1+ab-1)(ab+1-ab+1)=2ab×2=4ab;
    (3)(x-y+1)(x+y-1);
    解:(x-y+1)(x+y-1)=[x-(y-1)][x+(y-1)]=x2-(y-1)2=x2-(y2-2y+1)=x2-y2+2y-1;
    (4)(a-3b)2+9(a-b)(a+b).
    解:(a-3b)2+9(a-b)(a+b)=a2-6ab+9b2+9(a2-b2)=a2-6ab+9b2+9a2-9b2=10a2-6ab.
    解:a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×(-6)=37;
    a2-ab+b2=a2+b2-ab=37-(-6)=43.
    6. 若a+b=5,ab=-6,求a2+b2,a2-ab+b2.
    解题时常用结论:a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab; 4ab=(a+b)2-(a-b)2.
    7. 先化简,再求值:(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2,其中ab=-1.
    解:(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2=a2-b2+a2+2ab+b2-2a2=2ab.当ab=-1时,原式=2×(-1)=-2.
    运用完全平方公式进行简便计算,要熟记完全平方公式的特征,将原式转化为能利用完全平方公式的形式.
    知识点1 利用完全平方公式简便计算
    1. (教材素材改编)下列关于1032的简便计算方法正确的是( D )
    2. 计算:(1)992=( - )2=( )2- +( )2 = ⁠;
    (2)5.22=( + )2=( )2+ +( )2= ⁠.
    原式=(100-3)2-(100+2)(100-2) =1002-2×100×3+9-(1002-4) =1002-600+9-1002+4 =-600+9+4 =-587.
    (2)972-102×98.
    知识点2 与完全平方公式有关的综合运算4. (教材例题改编)式子(a+b-1)(a+b+1)可化简为( D )
    5. (教材例题改编)计算:(1)(a+b-3)2= ⁠;(2)[(a-2b)(2b+a)]2= ⁠.6. (教材随堂练习第2题改编)已知x-y=-2,则-3x2+6xy-3y2的值 为 ⁠.
    a2+2ab+b2-6a-6b+9
    a4-8a2b2+16b4
    7. 小明在化简2(x+2y)(x-2y)-(x+y)2+10y2时,解答过程如下:
    (1)小明从第 步开始出现错误,错误的原因是 ⁠ ⁠;
    去括号时漏乘系数
    (2)先写出正确的化简过程,并求出当x-y=6时原式的值.
    原式=2(x2-4y2)-(x2+2xy+y2)+10y2
    =2x2-8y2-x2-2xy-y2+10y2
    =x2-2xy+y2
    =(x-y)2,
    所以原式=(x-y)2=62=36.
    知识点3 完全平方公式的变形与应用8. 若(x+y)2=6,xy=1,则(x-y)2的值为( B )
    9. 若a-b=3,ab=10,则(a+b)2的值为 ⁠.
    10.苏绣起源于苏州,是四大名绣之一,具有图案秀丽、针法活泼的独特风格.如图将一幅边长为(6m-2n) cm的苏绣(不含白边),用边长为(5m+6n) cm的正方形裱框镶起来,若木质边框的宽度均为n cm,则留白部分的面积是 cm2.
    (-11m2+64mn+12n2)
    11. 计算(x-5y+1)(x+5y-1)的值是( B )
    12. 已知a-b=5,ab=4,则a2+b2+a2b2的值为( C )
    13. 已知(x-1)3=x3+mx2+nx-1,则m+n的值为 ⁠.
    14. 如图,将两个正方形重叠放置,已知两个正方形的边长分别为a,b, 若ab=8,a+b=6,则阴影部分的面积为 ⁠.
    已知4a2+b2=25,(2a-b)2=1,回答下列问题:
    求(2a+b)2的值;
    解法一:因为4a2+b2=25,由(1)可知,ab=6,所以(2a+b)2=4a2+b2+4ab=25+4×6=49;
    解法二:因为(2a+b)2+(2a-b)2=4a2+4ab+b2+4a2-4ab+b2=2(4a2+b2)=2×25 =50,所以(2a+b)2=50-(2a-b)2=50-1=49.
    (3)求16a4+b4的值;
    因为4a2+b2=25,
    所以(4a2+b2)2=625,
    又因为由(1)可知ab=6,
    所以(4a2+b2)2=16a4+8a2b2+b4=16a4+b4+8(ab)2=16a4+b4+8×62=625,
    所以16a4+b4=625-8×62=337;
    (4)求32a2-40ab+8b2的值.
    因为(2a-b)2=4a2-4ab+b2=1,由(1)知ab=6,
    所以32a2-40ab+8b2=8(4a2-5ab+b2)=8(4a2-4ab+b2-ab)=8[(2a- b)2-ab]=8×(1-6)=-40.
    16. (综合与实践·类比猜想)我们知道对于一个图形,通过不同的方法计算 图形的面积可以得到一个数学算式,例如:由图①可得到(a+b)2=a2+ 2ab+b2.

    相关课件

    北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式课文内容ppt课件:

    这是一份北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式课文内容ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,新知探究,完全平方公式,两数的平方和,直接求,总面积,a+b2,间接求,a2+等内容,欢迎下载使用。

    初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式授课课件ppt:

    这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式授课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了学习目标1分钟,自学检测18分钟,自学指导21分钟,a+b2,自学检测27分钟,-2ab,恒等变形,当堂训练15分钟,则xy,凑整百等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map