辽师大版（三起）（2024）六年级下册Unit 9 My daily life公开课第二课时表格教案

这是一份辽师大版（三起）（2024）六年级下册Unit 9 My daily life公开课第二课时表格教案，共3页。教案主要包含了热身，呈现与操练，运用，作业等内容，欢迎下载使用。
六年级下
学 校
设计者
课 题
Unit 9 My daily life
修改者
教学目标
知识目标：能听说认读词汇deliver,newspapers,stp;能听说读写并运用本课重点复习的核心词汇：get up,cme back,have breakfast,have lunch,..
能力目标: 读懂Read , write and guess和Read and judge板块的内容，并按要求完成任务。
情感目标：通过本课的学习懂得热爱生活，珍惜时间，养成良好的作息习惯。
教学重点
了解动词变第三人称单数形式的规则。
教学难点
熟练、准确地运用第三人称单数形式的动词描述他人的日常生活。
教学方法
讲授法
教学用具
PPT课件及教科书和课程表
课时
第二课时
教师活动
学生活动
二次备课
教
学
过
程
一、热身
1、说唱歌谣
2、Free talk
二、呈现与操练
1、竞赛游戏：学生组成三人小组，合作完成游戏。
2、学生观察Read and judge板块的图片并默读课文，画出不懂的词汇和句子。小组讨论，互相答疑，借助图片和上下文猜词义。
3、师借助课件出示生单词和短语，句子。
4、学生听录音，独立完成判断任务。然后小组讨论并核对答案。
5、借助课件呈现判断的句子，学生在课文中找出相应的判断依据。
三、运用
1、独立默读谜语并玩成填空任务。
2、给出答案。
四、作业
1、默写本单元的词汇和语言。
说唱儿歌。
小组表演对话。
小组讨论。
核对答案。
板
书
设计
Unit9
Help--helps get--gets
Have--has start--starts
随堂
测
试
编写对话