![辽师大版英语六下Unit 9 My daily life 第三课时 表格式教案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/16688482/0-1738978303503/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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六年级下册Unit 9 My daily life公开课第三课时表格教案设计
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这是一份六年级下册Unit 9 My daily life公开课第三课时表格教案设计,共3页。教案主要包含了热身,呈现,运用等内容,欢迎下载使用。
授课年级
六年级下
学 校
设计者
课 题
Unit 9 My daily life
修改者
教学目标
知识目标:能听懂、会说短语driver me t schl,pick me up at schl等,并能正确使用。
能力目标:理解、Read,and write和Think and write板块的内容,并能按要求完成任务。
情感目标:感悟父母的养育之恩,培养尊重父母、热爱生活的高尚情操。
教学重点
读懂Read and write板块的内容,并能选择词汇的正确形式填空。
教学难点
运用Think and write板块的提示词完成开放式写作任务。
教学方法
讲授法
教学用具
PPT课件和教科书
课时
第三课时
教师活动
学生活动
二次备课
教
学
过
程
一、热身
1.paly a game
2.Free talk
二、呈现
1、出示PPT课件,呈现Read, and write板块的短文第一段,并让学生默读,独立完成选词填空的任务。
2、学生分组合作讨论并核对答案,教师公布答案并借助PPT课件呈现单词短语的含义。
3、小组造句比赛:用My hme is far frm...来造句。
4、学生跟读课文,并完成Read and write中的任务。
三、运用
1、出示PPT课件Think and write板块,根据所给单词、短语补全作文。
2、学生以My ________为题,进行写作。
四 作业
1、熟读Read and write板块的短文。
2、继续完善作文。
猜谜游戏
分组对话
指名说答案
分组进行汇报
分组表演和练习
独立完成
板
书
设计
Unit9
My_________________
I have a__________________
__________________________
随堂
测
试
教学
反
思
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