人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 多种多样的生物第三章 微生物第一节 微生物的分布优秀ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 多种多样的生物第三章 微生物第一节 微生物的分布优秀ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了观察菌落等内容，欢迎下载使用。
由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体
微生物：个体微小、结构简单的生物
绒毛状、絮状或蜘蛛网状
白、红、褐、绿、黑、黄等不同颜色
培养细菌、真菌的一般方法
杀死培养基和培养皿上原有的细菌和真菌
防止高温杀死接种的细菌或真菌
探究：检测不同环境的细菌和真菌
洗手前和洗手后手上的细菌数量一样多吗？
洗手前手上的细菌数量比洗手后多。
准备材料用具：两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已经高温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。
①将9个灭过菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照。②把培养皿打开，请三位同学将手指的5个指尖分别在贴有“洗手前”标签纸的3个培养基上按一下。③再请刚才的3位同学用肥皂将手洗干净，然后在贴有“洗手后”的3个培养基上分别按一下指尖；“空白对照”组不处理。④将三组培养皿放入37℃恒温培养箱中培养，一天后观察。⑤用肉眼和放大镜观察并记录各培养皿中细菌的菌落数，求出各组的平均值。
洗手前手上的细菌数量比洗手后多
防止其他杂菌污染培养基
高温灭菌后密封的培养皿