年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    苏科版数学九上2.7《弧长及扇形的面积》(课件)

    苏科版数学九上2.7《弧长及扇形的面积》(课件)第1页
    苏科版数学九上2.7《弧长及扇形的面积》(课件)第2页
    苏科版数学九上2.7《弧长及扇形的面积》(课件)第3页
    苏科版数学九上2.7《弧长及扇形的面积》(课件)第4页
    苏科版数学九上2.7《弧长及扇形的面积》(课件)第5页
    苏科版数学九上2.7《弧长及扇形的面积》(课件)第6页
    苏科版数学九上2.7《弧长及扇形的面积》(课件)第7页
    苏科版数学九上2.7《弧长及扇形的面积》(课件)第8页
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏科版(2024)九年级上册2.7 弧长及扇形的面积精品课件ppt

    展开

    这是一份苏科版(2024)九年级上册2.7 弧长及扇形的面积精品课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,圆的周长C2πR,知识回顾,圆的面积SπR2,扇面是圆面的一部分,将圆周分成360等份,思考与探索,弧长公式,新知归纳,圆心角等内容,欢迎下载使用。
    2.会运用弧长计算公式、扇形面积的计算公式计算有关问题.
    1.理解弧长和扇形面积公式;
    1. 回忆小学学习的圆的知识,半径为 R 的圆的周长是多少?
    我们知道,圆上任意两点间的部分叫做弧.
    想一想,如何计算弧长?
    弧是圆的一部分,弧长就是圆周长的一部分.
    2. 回忆小学学习的圆的知识,半径为 R 的圆的面积是多少?
    我们知道,一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.
    想一想,如何计算扇形的面积?
    探索1 如何计算弧长?
    1. 圆的周长可以看作多少度的圆心角所对的弧长?
    2. 1°的圆心角所对的弧长是多少?
    3. n°的圆心角所对的弧长是多少?
    若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的弧长为l,则
    用弧长公式进行计算时,要注意公式中n的意义,n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的.
    思考 弧长与哪些因素有关?
    ________大小不变时,对应的弧长大小与______有关,_____越大,弧长越大.
    圆的 不变时,对应的弧长大小与_______有关,_______越大,弧长越大.
    弧长与圆心角、半径有关.
    当R为常数时,l是n的正比例函数;当n为常数时,l是R的正比例函数.
    R、l、n三个量中已知两个量,可以求出第三个.
    1.已知圆的半径为4 ,90°圆心角所对的弧长为 .2.已知半径为3,则弧长为π的弧所对的圆心角为_______ . 3.已知圆心角为150°,所对的弧长为20π,则圆的半径为______.
    探索2 类比弧长公式推导过程自主推导扇形的面积的计算公式.
    1. 1°的圆心角所对的扇形面积是多少?
    2. n°的圆心角所对的扇形面积是多少?
    若设⊙O半径为R,圆心角为n°的扇形的面积S扇形,则
    用扇形面积公式进行计算时,要注意公式中n的意义,n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的.
    思考 扇形的面积与哪些因素有关?
    _________大小不变时,对应的扇形面积与 ______有关,_____越大,扇形面积越大.
    圆的______不变时,对应的扇形面积与_______有关,_______越大,扇形面积越大.
    扇形的面积与圆心角、半径有关.
    比较扇形面积公式与弧长公式,找出它们之间的联系?
    2.扇形的圆心角为60°,半径为6cm,则这个扇形的弧长为_______, 这个扇形的面积为_________.
    1.一个扇形的弧长为20πcm,半径为24cm,则该扇形的面积为_________.
    3.已知扇形的圆心角为120°,弧长为20π,扇形的面积为 .
    例1 如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=60°.设⊙O的半径为2.(2)求图中阴影部分的面积.
    例2 如图,折扇打开后,OA、OB的夹角为120°,OA的长为30cm,AC的长为20cm,求图中纸面部分的面积S.
    不规则图形面积的求法: 求圆中不规则图形的面积的基本思想是转化思想,一般思路是通过添加辅助线,将要求的不规则图形的面积转化为规则图形(三角形、扇形等)的面积的和或差,进而求解.
    不规则图形的面积的求法:转化为规则图形的面积的和或差
    A.π-2     B.π-4 C.4π-2    D.4π-4
    3.如图,已知扇形AOB的半径为2,圆心角为90°,连接AB,则图中阴影部分的面积是 (  )
    4.如图,在同心圆中,大圆半径OA、OB交小圆于C、D,且OC∶OA=1∶2,则弧CD与弧AB长度之比为( )
    A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.1∶4
    5.如图,⊙A、 ⊙B、 ⊙C、⊙D两两不相交,且半径都是2cm,则图中阴影部分的面积是________.
    7.如图,扇形的圆心角为90°,半径OC=2,∠AOC=30°,CD⊥OB于点D,求阴影部分的面积.
    8.如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积.(精确到0.01cm).
    讨论:1.截面上有水部分的面积是指图上哪一部分?
    弓形的面积 = S扇形OAB- S△OAB
    变式:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积.
    弓形的面积 = S扇形OAB+ S△OAB
    弓形的面积=扇形的面积±三角形的面积
    9.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AB=AC,以AB为直径的☉O与边BC交于点D.
    (1)判断直线AC与☉O的位置关系,并说明理由;
    解:(1)直线AC与☉O相切 理由:∵∠ABC=45°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=45°.∴在△ABC中,∠BAC=180°-2×45°=90°.∴BA⊥AC.∵AB是☉O的直径,∴直线AC与☉O相切.
    (2)若AB=4,求图中涂色部分的面积.

    相关课件

    初中数学2.7 弧长及扇形的面积示范课课件ppt:

    这是一份初中数学2.7 弧长及扇形的面积示范课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了新课导入,思考与探索,圆心角所对的弧长公式,当R为常数时,l是n的正比例函数,l是R的正比例函数,观察与思考,拓展与延伸,习题27等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科版九年级上册2.7 弧长及扇形的面积图片课件ppt:

    这是一份初中数学苏科版九年级上册2.7 弧长及扇形的面积图片课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重难点,弧长公式,基础训练,圆心角,扇形面积的公式,试一试试一试,自主探究自主探究等内容,欢迎下载使用。

    苏科版九年级上册第2章 对称图形——圆2.7 弧长及扇形的面积获奖ppt课件:

    这是一份苏科版九年级上册第2章 对称图形——圆2.7 弧长及扇形的面积获奖ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,圆的周长C2πR,圆的面积SπR2,扇面是圆面的一部分,将圆周分成360等份,弧长公式,圆心角,将圆的面积360等分,扇形面积公式,类似于哪个公式呢等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map