人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 尝试对生物进行分类教案配套ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 尝试对生物进行分类教案配套ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了游戏导入，变温动物，恒温动物，植物的分类，合作学习，①②③④⑤，①④⑤，动物的分类，无脊柱，有脊柱等内容，欢迎下载使用。
观察右图10秒钟尽可能记住更多的信息
刚才的图片中有几种蔬菜？几种水果？
观察下图10秒，尽可能记住更多的信息
分类能让纷繁复杂的事物，变得条理分明
对生物进行分类的依据是什么呢？
同桌讨论，将以下植物的序号，写在教材P123中植物分类图上。
被子植物分类的重要依据:花、果实、种子的形态结构
植物分类的依据：形态结构
自主学习：将以下动物在教材P125的检索表中进行分类
身体呈圆筒形，无外骨骼
幼体生活在水中，用鳃呼吸
成体生活在水中，用鳃呼吸
终生生活在陆地上，用肺呼吸
成体生活在陆地上，用肺呼吸
动物分类的依据：形态结构、生理功能、生殖方式。
细菌、真菌等其他生物的分类
1.分类的依据：_____________________________
2.被子植物分类的重要依据：_____________________________
三、细菌、真菌等其他生物的分类
花、果实、种子的形态结构
形态结构、生理功能、生殖方式
1．被子植物分类的重要依据是(　　)
根、茎、叶 花、叶茎、叶 花、果实、种子