小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）加、减混合一等奖教学ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）加、减混合一等奖教学ppt课件，文件包含234加减混合--教学设计pptx、234加减混合--教学设计doc、《610的认识和加减法》单元整体设计docx、加减混合1mp4、加减混合2mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
观察、联系生活情境，理解加、减混合运算的含义和运算顺序。
经历探究过程，发展初步的计算能能力、发散思维能力和语言表达能力。
经历探究过程，激发学生学习数学的兴趣，体会生活中处处有数学。
3 + 3 + 4 10
10 - 1 - 2 7
你能画图表示题意并列式解答吗？
像这样，有加法、又有减法的算式，叫加减混合运算。
计算加减混合运算要按从左到右的顺序。
4 + 3 - 2 =
注意：按从左到右的顺序。
4 - 2 + 3 =
想 一 想 说 一 说
相减得0可以简便计算。
相加得10也可以简便计算。
课堂练习----基础题
1. 在下面的□里填上适当的数。
4 + 6 - 5 =
9 - 3 + 4 =
6 - 2 + 5 =
9 - 4 + 5 =
2. 先摆一摆，再填数。
6 - 3 + 4 7
6 + 4 - 2 8
3. 公共汽车上原来有8人。现在车上有多少人？
8-5+6= 9（人）
课堂练习----提高题
4. 用简便方法计算。
5+5-3=10-3=7
5-3+5=
7+2-7=
7-7+2=0+2=2
课堂练习----拓展题
5. 小乌龟挡住了几。
10 - ( 1 ) + 2 = 7 9 - ( 5 ) + 4 = 8
( 3 ) + 6 - 4=5 3 + 7 - ( 5 ) = 5
说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？
加减混合运算一般从左到右按顺序计算。
相减得0或相加得10的可以用带符号搬家的方法进行简便计算。
作业布置---知识技能类
1. 树上原来有7只小鸟。现在有几只？
7 - 2 + 4 9
6 - 2 + 4 8
5-4+7= 8-4+6=7-4+6= 2+8-6=6-5+8= 9-5+3=
4. 用2、3、4、5、6、7、8、9这八个数字编出下面两道加、减混合算式。
( )+( )-( )=( )( )-( )+( )=( )
2 5 3 4
7 6 8 9
作业布置---综合实践类作业
找一找身边能用加减混合运算解决的问题，试着解答。