终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    5.3平行线的性质课堂练习题2023-2024学年人教版数学七年级下册

    立即下载
    加入资料篮
    5.3平行线的性质课堂练习题2023-2024学年人教版数学七年级下册第1页
    5.3平行线的性质课堂练习题2023-2024学年人教版数学七年级下册第2页
    5.3平行线的性质课堂练习题2023-2024学年人教版数学七年级下册第3页
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学人教版(2024)七年级下册第五章 相交线与平行线5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质习题

    展开

    这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册第五章 相交线与平行线5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质习题,共16页。试卷主要包含了3平行线的性质课堂练习题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.如图,已知AD∥BC,∠C=30°,∠ADB:∠BDC=1:2,那么∠ADB等于( )
    A.45°B.30°C.50°D.36°
    2.下列命题中,是假命题的是( )
    A.能够完全重合的两个图形全等
    B.两边和一角对应相等的两个三角形全等
    C.三个角都相等的三角形是等边三角形
    D.等腰三角形的两底角相等
    3.下列命题中,真命题的个数是( )
    ①同位角相等;
    ②a,b,c是三条直线,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c.
    ③a,b,c是三条直线,若a∥b,b∥c,则a∥c;
    ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    4.能说明命题“对于任意实数,都有”是假命题的反例为( )
    A.B.C.D.
    5.下列命题中,是真命题的是( )
    A.同位角相等B.同旁内角相等,两直线平行
    C.若,则D.对顶角相等
    6.下列命题中是真命题的是( )
    A.确定性事件发生的概率为1
    B.平分弦的直径垂直于弦
    C.正多边形都是轴对称图形
    D.两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等
    7.已知:如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b.若∠1=70°,则∠2的度数是( )
    A.B.C.D.
    8.下列命题中是真命题的个数是( )
    ①同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③若a∥b,b∥c,则a∥c;④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;⑤三条直线两两相交,总有三个交点.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    二、填空题
    9.如图所示,长方形,半圆与直角分别是学生常用的直尺,量角器与三角板的示意图.已知图中的点处的读数是135°,则的度数为 .
    10.如图,直线a∥b,直线c分别与a,b相交,若∠1=70°,则∠2= 度.
    11.已知,如图,AB∥CD,则∠α、∠β、∠γ之间的关系为
    12.如图,AB和CD相交于点O,∠C=∠COA,∠D=∠BOD.求证:AC∥BD.(补全下面的说理过程,并在括号内填上适当的理由)
    证明:∵∠C=∠COA,∠D=∠BOD( )
    又∠COA=∠BOD( )
    ∴∠C= .
    ∴AC∥BD.( )
    三、解答题
    13.如图,有三个论断① ;② ;③ ,请从中任选两个作为条件,另一个作为结论构成一个命题,并证明该命题的正确性.
    14.如图,AD⊥BC于点D,EF⊥BC于点F,交AB于点G,交CA的延长线于点E,若∠BGF=∠E,AD平分∠BAC吗?请说明理由。
    15.如图,AB∥CD,BO与CD相交于点O,OE⊥BO,OF平分∠BOD.若∠ABO=50°,求∠EOF的度数.
    16.求证:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角的角平分线互相垂直, 那么这两条直线互相平行.
    四、综合题
    17.如图,在△ABC中,点E在BC上,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D、F.
    (1)CD与EF平行吗?为什么?
    (2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度数.
    18.如图,在四边形中,,.
    (1)求的度数;
    (2)若平分交于点,,请说明与的位置关系.
    19.已知,定点,分别在直线,上,在平行线,之间有一动点.
    (1)如图1所示时,试问,,满足怎样的数量关系?并说明理由.
    (2)除了(1)的结论外,试问,,还可能满足怎样的数量关系?请画图并证明
    (3)当满足,且,分别平分和,
    ①若,则 °.
    ②猜想与的数量关系.(直接写出结论)
    20.如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,CF平分∠DCE.
    (1)试判断直线AC与BD有怎样的位置关系?并说明理由;
    (2)若∠1=80°,求∠3的度数.
    21.如图
    (1)如图1,AB∥CD,∠A=35°,∠C=40°,求∠APC的度数.(提示:作PE∥AB).
    (2)如图2,AB∥DC,当点P在线段BD上运动时,∠BAP=∠α,∠DCP=∠β,求∠CPA与∠α,∠β之间的数量关系,并说明理由.
    (3)在(2)的条件下,如果点P在射线DM上运动,请你直接写出∠CPA与∠α,∠β之间的数量关系 .
    答案解析部分
    1.【答案】C
    【解析】【解答】∵AD∥BC,∠C=30°,
    ∴∠ADC+∠C=180°,则∠ADC=150°,
    ∵∠ADB:∠BDC=1:2,
    ∴∠ADB+2∠ADB=150°,
    解得:∠ADB=50°
    故答案为:C.
    【分析】利用两直线平行,同旁内角互补得出∠ADC=150°,再根据比例的性质去求解。
    2.【答案】B
    【解析】【解答】解:A、由全等三角形的定义得到:能够完全重合的两个图形全等,此命题是真命题;
    B、两边和一角对应相等且该角是两边的夹角的两个三角形全等,此命题是假命题;
    C、 三个角都相等的三角形是等边三角形,此命题是真命题;
    D、等腰三角形的两底角相等,此命题是真命题.
    故答案为:B.
    【分析】根据全等三角形的定义可以判断A;根据全等三角形的判定定理判断B;根据等边三角形的判定定理判断C;根据等腰三角形的性质判断D.
    3.【答案】A
    【解析】【解答】解:①两直线平行,同位角相等,故原命题是假命题;
    ②在同一平面内,a,b,c是三条直线,若a⊥b,b⊥c,则a∥c,故原命题是假命题;
    ③a,b,c是三条直线,若a∥b,b∥c,则a∥c,是真命题;
    ④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原命题是假命题,
    综上,真命题只有③一个.
    故答案为:A.
    【分析】根据平行线的性质可判断①;由同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行,可判断②;由平行于同一直线的两条直线互相平行,可判断③;由过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,可判断④.
    4.【答案】C
    【解析】【解答】解:A、当a=-2时,a2=4>0,故A不符合题意;
    B、​​​​​​​当a=-1时,a2=1>0,故B不符合题意;
    ​​​​​​​C、​​​​​​​当a=0时,a2=0,故C符合题意;​​​​​​​
    D、​​​​​​​当a=1时,a2=1>0,故D不符合题意.
    ​​​​​​​故答案为:C.
    【分析】把a的值分别代入,求出a2的值,判断a2与0的大小关系,即可得出答案.
    5.【答案】D
    【解析】【解答】解:A、两直线平行,同位角相等,故原命题是假命题,不符合题意;
    B、同旁内角互补,两直线平行,故原命题是假命题,不符合题意;
    C、若,则,故原命题是假命题,不符合题意;
    D、对顶角相等,故原命题是真命题,符合题意.
    故答案为:D.
    【分析】根据平行线的性质,只有在被截的两条线平行的时候,同位角才相等,据此判断A;根据平行线的判定方法,只有在同旁内角互补的时候,两直线才平行,据此判断B;根据偶数次幂的非负性,如果两个数的偶数次幂相等,则这两个数相等或互为相反数,据此判断C;根据对顶角的性质,对顶角是相等的,据此可判断D.
    6.【答案】C
    【解析】【解答】解:确定性事件发生的概率为1或0,故A错误;
    平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故B错误;
    正多边形都是轴对称图形,故C正确;
    两边及其一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等,故D错误,
    故选:C.
    【分析】根据概率的求法、垂径定理、轴对称图形的概念和三角形全等的判定定理进行判断即可.
    7.【答案】B
    【解析】【解答】解:如图,
    ∵a∥b,
    ∴∠3=∠1=70°.
    ∵∠2+∠3=180°,
    ∴∠2=110°.
    故答案为:B.
    【分析】由a∥b,根据两直线平行,同位角相等,即可求得∠3的度数,又由邻补角的定义即可求得∠2的度数.
    8.【答案】B
    【解析】【解答】解:①两直线平行,同位角相等,故错误,是假命题;
    ②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故错误,是假命题;
    ③若a∥b,b∥c,则a∥c,正确,是真命题;
    ④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确,为真命题;
    ⑤三条直线两两相交,总有三个或一个交点,故错误,为假命题;
    故选B.
    【分析】根据平行线的性质分别判断后即可确定正确的选项.
    9.【答案】45°或45度
    【解析】【解答】解:由题意:∠COM=135°,∠EOF=90°,
    ∴∠FOC=45°,
    ∵AD//BC,
    ∴∠FND=∠FOC=45°,
    故答案为:45°.
    【分析】先求出∠FOC=45°,再利用平行线的性质可得∠FND=∠FOC=45°。
    10.【答案】110
    【解析】【解答】解:如图:
    ∵∠1=70°,
    ∴∠3=∠1=70°
    ∵a∥b
    ∴∠2+∠3=180°

    故答案为:110
    【分析】根据对顶角相等,得出∠3=∠1=70°,根据两直线平行,同旁内角互补得出∠2=180°-70°=110°
    11.【答案】∠α+∠β﹣∠γ=180°
    【解析】【解答】解:过点E作EF∥AB
    ∴∠α+∠AEF=180°(两直线平行,同旁内角互补)
    ∵AB∥CD(已知)
    ∴EF∥CD.
    ∴∠FED=∠EDC(两直线平行,内错角相等)
    ∵∠β=∠AEF+∠FED
    又∵∠γ=∠EDC(已知)
    ∴∠α+∠β﹣∠γ=180°.
    【分析】过E作EF∥AB∥CD,由平行线的质可得∠α+∠AEF=180°,∠FED=∠γ,由∠β=∠AEF+∠FED即可得∠α、∠β、∠γ之间的关系.
    12.【答案】已知;对顶角相等;∠D;内错角相等,两直线平行
    【解析】【分析】由对顶角相等知:∠COA=∠BOD,又∠C=∠COA和∠D=∠BOD,由等量替换可得到∠C=∠D,进而得到内错角相等,两直线平行.
    13.【答案】解:答案不唯一,如:选②③作为条件,①作为结论.
    已知 .所以 .
    已知:∠B=∠D,∠A=∠C.
    求证:∠1=∠2.
    证明:∵∠A=∠C,
    ∴AB∥CD.
    ∴∠B=∠BFC.
    ∵∠B=∠D,
    ∴∠BFC=∠D.
    ∴DE∥BF.
    ∴∠DMN=∠BNM.
    ∵∠1=∠DMN,∠2=∠BNM,
    ∴∠1=∠2
    【解析】【分析】先求出 ∠B=∠BFC ,再求出 DE∥BF ,最后证明求解即可。
    14.【答案】解:AD平分∠BAC
    理由如下:
    ∵AD⊥BC, EF⊥BC ,
    ∴∠EFC=∠ADC=90°,
    ∴EF∥AD,
    ∴∠BGF=∠EGA =∠BAD,∠E=∠DAC
    ∵∠BGF=∠E,
    ∴∠BAD
    =∠DAC,
    ∴AD平分∠BAC.
    【解析】【分析】由垂直的定义得, ∠EFC=∠ADC=90° ,从而得到 EF∥AD 。由平行线的性质得及对顶角相等可得 ∠EGA =∠BAD , ∠E=∠DAC ,再根据等量代换得出 ∠BAD =∠DAC,根据角平分线的定义可知AD平分∠BAC.
    15.【答案】解:∵AB∥CD, ∠ABO=50°,
    ∴∠BOD=∠ABO=50°,
    ∵OF平分∠BOD,
    ∴∠BOF=∠BOD=25°,
    ∵EO⊥BO,
    ∴∠BOE=90°,
    ∴∠EOF=∠BOE+∠BOF=115°.
    【解析】【分析】由二直线平行,内错角相等得∠BOD=∠ABO=50°,由角平分线的定义得∠BOF=∠BOD=25°,由垂直定义得∠BOE=90°,进而根据角的和差,由∠EOF=∠BOE+∠BOF可算出答案.
    16.【答案】解:如图,已知AB、CD被EF所截,EG、FG分别平分∠BEF、∠DFE,且EG⊥FG,求证:AB∥CD.
    证明:∵EG⊥FG,∴∠GEF+∠EFG=90°,∵EG、FG分别平分∠BEF、∠DFE,∴∠BEF+∠DFE=2(∠GEF+∠EFG)=180°,∴AB∥CD.
    【解析】【分析】此题是一道文字证明题,将命题改写成若果和那么的形式,用如果领起的是题设,用那么领起的是结论,根据命题的题设和结论,写出已知和求证,再根据直角三角形的两锐角互余得出∠GEF+∠EFG=90°,根据角平分线的定义得出∠BEF+∠DFE=2(∠GEF+∠EFG)=180°,根据同旁内角互补,二直线平行即可证明出该命题。
    17.【答案】(1)解:CD平行于EF,
    理由是:∵CD⊥AB,EF⊥AB,
    ∴∠CDF=∠EFB=90°,
    ∴CD∥EF;
    (2)解:∵CD∥EF,
    ∴∠2=∠DCB,
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠1=∠DCB,
    ∴BC∥DG,
    ∴∠3=∠ACB,
    ∵∠3=115°,
    ∴∠ACB=115°.
    【解析】【分析】(1)根据垂直定义求出∠CDF=∠EFB=90°,根据平行线的判定推出即可;(2)根据平行线的性质得出∠2=∠DCB,求出∠1=∠DCB,根据平行线的判定得出BC∥DG,根据平行线的性质得出∠3=∠ACB即可.
    18.【答案】(1)解:∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴的度数为.
    (2)解:,理由如下:
    由(1)可知,的度数为,
    ∵平分,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    【解析】【分析】(1)直接根据AD∥BC可得同旁内角∠B+∠BAD=100°,求得∠BAD即可;
    (2)由(1)知∠BAD=100°,根据角平线的定义可得∠EAD=50°,再根据AD∥BC,得出内错角∠AEB=∠EAD=50°,再结合∠BCD=50°,可得∠AEB=∠BCD,从而根据同位角相等,可判定AE∥CD。
    19.【答案】(1)解:如图1,过点作,






    (2)解:如图2,当点在的右侧时,,,满足数量关系为:;
    过点作,






    (3)①或30;
    ②或.
    【解析】【解答】解:(3)①如图3,若当点在的左侧时,


    ,分别平分和,
    ,,

    如图4,当点在的右侧时,



    故答案为:或30;
    ②由①可知:,


    .
    综合以上可得与的数量关系为:或.
    【分析】(1)过点P作PG∥AB,根据平行线的性质可得∠EPG=∠AEP,∠FPG=∠PFC,然后根据∠EPF=∠EPG+∠FPG进行解答;
    (2)过点P作PG∥AB,根据平行线的性质可得∠EPG+∠AEP=180°,∠FPG+∠PFC=180°,据此解答;
    (3)①当P点在EF的左侧时,易得∠PEB+∠PFD=300°,结合角平分线的概念可得∠EQF=∠BEQ+∠QFD=(∠PEB+∠PFD),据此计算;当P点在EF的右侧时,易得∠PEB+∠PFD=60°,结合角平分线的概念可得∠BEQ+∠QFD=(∠PEB+∠PFD),据此计算;
    ②由①可知:∠EQF=(∠PEB+∠PFD)=(360°-∠EPF)或∠EQF=(∠PEB+∠PFD)=∠EPF,据此解答.
    20.【答案】(1)解:AC∥BD.
    理由:∵AB∥CD,
    ∴∠2=∠CDF.
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠1=∠CDF,
    ∴AC∥BD
    (2)解:∵∠1=80°,
    ∴∠ECD=180°﹣∠1=180°﹣80°=100°.
    ∵CF平分∠ECD,
    ∴∠ECF= ∠ECD= ×100°=50°.
    ∵AC∥BD,
    ∴∠3=∠ECF=50°
    【解析】【分析】(1)先根据AB∥CD得出∠2=∠CDF,再由∠1=∠2即可得出结论;(2)先求出∠ECD的度数,再由角平分线的性质求出∠ECF的度数,根据平行线的性质即可得出结论.
    21.【答案】(1)解:如图1,过P作PE∥AB,
    ∵AB∥CD,
    ∴PE∥AB∥CD,
    ∴∠A=∠APE,∠C=∠CPE,
    ∵∠A=35°,∠C=40°,
    ∴∠APE=35°,∠CPE=40°,
    ∴∠APC=∠APE+∠CPE=35°+40°=75°;
    (2)解:∠APC=∠α+∠β,
    理由是:如图2,过P作PE∥AB,交AC于E,
    ∵AB∥CD,
    ∴AB∥PE∥CD,
    ∴∠APE=∠PAB=∠α,∠CPE=∠PCD=∠β,
    ∴∠APC=∠APE+∠CPE=∠α+∠β;
    (3)∠APC=∠α-∠β
    【解析】【解答】解:(3)如图3,过P作PE∥AB,交AC于E,
    ∵AB∥CD,
    ∴AB∥PE∥CD,
    ∴∠PAB=∠APE=∠α,∠PCD=∠CPE=∠β,
    ∵∠APC=∠APE-∠CPE,
    ∴∠APC=∠α-∠β.
    【分析】(1)过点P作PE∥AB,通过平行线性质来求∠APC.(2)过P作PE∥AD交AC于E,推出AB∥PE∥DC,根据平行线的性质得出∠α=∠APE,∠β=∠CPE,即可得出答案;(3)若P在BD延长线上,画出图形,根据平行线的性质得出∠α=∠APE,∠β=∠CPE,依据角的和差关系即可得出答案.

    相关试卷

    人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质课后测评:

    这是一份人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质课后测评,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质随堂练习题:

    这是一份初中数学人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质随堂练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质随堂练习题:

    这是一份人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质随堂练习题,共6页。试卷主要包含了3 平行线的性质 同步训练等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map