人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质课后测评

这是一份人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质课后测评，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．下列说法不是平行线判定的是（ ）
A．平行于同一直线的两直线平行B．两直线平行，同位角相等
C．内错角相等，两直线平行D．同旁内角互补，两直线平行
2．如图，将三角板的直角顶点放在两条平行线、上，已知，则的度数为（ ）
（ ）

A．B．C．D．
3．如图，已知点C在点B的北偏西方向，点B在点A的北偏东方向，则的度数为（ ）

A．B．C．D．
4．如图，直线分别与直线、相交于点G、H，已知，平分交直线于点M．则等于（ ）
A．B．C．D．
5．如图，，，，的度数为（ ）

A．B．C．D．
6．如图，小明在笔记本的横格线中画了两条线段、，点、、、都在格线上，是上一点．若，，则的度数为（ ）
A．32°B．34°C．36°D．38°
7．如图，直线，则图中与互余的角有（ ）
A．2个B．3个C．4个D．5个
8．如图，，在射线OB上有一点P，从P点弹出一个小球经OA上的Q点反弹后（反弹后），小球运动路径QR恰好与OB平行，则的度数是（ ）
A．35°B．40°C．50°D．80°
二、填空题
9．如图，已知，，则的度数是 .
10．如图，直线，的直角顶点落在直线上，点落在直线上，若，，则的度数为 ．
11．如图，已知，=
12．如图，已知∠1=∠2，则 ，理由是 ；
若∠3=100°，则∠4= ，理由是 ．
13．如图，平面镜与平面镜平行，光线由水平方向射来，传播路线为，已知，则 °．

14．如图，如果，那么下面说法正确的是 (填序号)
①；②；③；④.

三、解答题
15．如图，直线被直线所截，已知，，请填写的理由．
解：因为∠1=∠3（___________），∠1＋∠2=180°（___________）
所以∠2＋∠3=180°（___________）
得（___________）
因为（___________）
所以（___________）
16．如图，，，直线与平行吗？直线与平行吗？说明理由．（请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由）
解：直线与平行，直线与平行，理由如下：
∵，（已知）
∴_____，（_____）
∴，（_____）
又∵，（已知）
∴_____，（等量代换）
∴_____，（_____）．
17．如图，已知，，点是射线上一动点（与不重合），、分别平分和，交射线于、．
(1)求的度数；
(2)当点运动时，那么与之间的数量关系是否随之发生变化？若不变化，请写出它们之间的关系，并说明理由；若变化，请写出变化规律；
(3)当点运动到使时，则的度数为 ．（只写出答案即可，不用说明理由）
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．A
5．D
6．C
7．B
8．B
9．125°
10．50°
11．85°．
12． a b 同位角相等，两直线平行 100° 两直线平行，内错角相等
13．30
14．①②③
15．对顶角相等；已知；等量代换；同旁内角互补，两直线平行；已知；平行于同一条直线的两直线平行
16．直线与平行，直线与平行
17．(1)(2)不变化，∠APB=2∠ADB(3)29.5°