![统编版(2024)五年级语文上册19父爱之舟第2课时课件201](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16273315/0-1729474777455/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![统编版(2024)五年级语文上册19父爱之舟第2课时课件203](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16273315/0-1729474777511/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![统编版(2024)五年级语文上册19父爱之舟第2课时课件205](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16273315/0-1729474777544/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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小学语文统编版(2024)五年级上册父爱之舟教课课件ppt
展开回忆一下,课文写了哪几个场景?
攒钱缴学费为“我”铺床
默读课文,说一说:小渔船在文中出现了几次?父亲在渔船上为“我”做了些什么?
“我”报考和上学总是离不开小渔船,父亲在小渔船上摇橹、做饭、缝补棉被,这一切都是为了省吃俭用供“我”上学。
思考:父爱与舟有什么关系?课文为什么以“父爱之舟”为题?(课后第3题)
这条小渔船是文章的线索。父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站,这条船承载了父亲的爱与无尽的期望。以“父爱之舟”为题,紧扣主题,突出了父爱的伟大。
文章线索就是贯串一篇文章,即在文章的不同段落中都可见的词、句子或是情况等等;并且在解读文章时可以用来解读文章含义,了解文章主旨。线索可以使文章结构严谨,浑然一体。
联系全文思考:对父亲的付出,“我”有怎样的感受?
……但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难……我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房间。
……我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。 ……我叫他也吃…… 这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。
父亲送我到校,替我铺好床被,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
我唯一的法宝就是考试,从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。
能够体谅父亲的艰难,并且努力学习。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。
从这句话中你体会到了作者对父亲怎样的情感?
体会到了作者对父亲难忘的爱和深切的怀念。
课文以梦的形式呈现往事,描写了作者和父亲在一起的一个个 ,表现了父亲对作者无微不至的 ,字里行间饱含着作者对父亲的 。
深切地感受到了父亲无微不至的爱和作者对父亲的无限思念
慈父之爱子,非为报也。——淮南子无父何怙,无母何恃?——《诗经》父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了! ——冰心
一、下列对父亲的说法正确的一项是( )。
A.父亲爱儿子,处处为儿子着想。B.父亲溺爱儿子,家里条件那么差,还想方设法满足儿子。C.父亲非常懦弱,不懂得反抗儿子。
示例:可以,因为最后作者成为一个有名的画家,成为了父亲的骄傲。 不能,因为父爱是不能用图画表现出来,也表达不完整。
二、文章结尾说道“我什么时候能用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”你觉得作者能画出这只小船吗?为什么?
三、生活中,你的父亲是怎样疼爱你的呢?请说一说。
爸爸经常带我去爬山,他说爬山可以锻炼身体,视野开阔,呼吸新鲜空气。在爬山的过程的中我也放弃过,摔跤过多次,是爸爸一直在鼓励我,让我攀登最高峰。我感觉,疼爱不是溺爱,爸爸的疼爱教会了我坚强。
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