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人教部编版五年级上册父爱之舟当堂检测题
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这是一份人教部编版五年级上册父爱之舟当堂检测题，共20页。试卷主要包含了根据语境读拼音写词语，理解词语，他的儿子考取了等内容，欢迎下载使用。
眉山天府新区清水中心小学 阙玉彬
了解作者，理解课文题目。
这篇课文的作者是 ，他是著名的 家。
结合书上的插图，我知道课文题目中的“舟”不仅指姑爹的 ，更指 。
朗读课文，学习生字、新词。
我能正确抄写以下词语。
报考（ ） 心疼（ ） 席子（ ）
糖果（ ） 磨灭（ ） 精致（ ）
启迪（ ） 毕业（ ） 寄宿（ ）
纸屑（ ） 师范（ ） 领略（ ）
2、根据语境读拼音写词语。
(1)每次 kǎ shì( )完毕,我都将错题用订书 dīng( )装订好。
(2)周末,我在家帮妈妈 zhǔ fàn( ),清洗 liáng xí( ),打扫房屋,连一片 zhǐ xiè( )都不放过。
3、理解词语。
（1）查找图片，理解“枇杷、大黄油布雨伞、深筒钉鞋、踩高跷”的意思。
（2）观察“粜”的字形，猜猜“粜米”的意思是
（3）查找资料，理解“庙会”就是
4、读句子，给加点词语选择正确的注释。
滋味：①味道。 ②比喻某种感受。
（1）这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。（ ）
（2） 这道菜的滋味不错。（ ）
（3）听了老师的话，我心里很不是滋味。（ ）
三、理解课文，句段赏析。
1、全文以“ ”为线索,紧紧围绕 这个中心，按照时间顺序,文章采用 的手法，以 的形式引入对往事的回忆，介绍了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。
2、全文以 开始、以 结束，首尾圆合，全文 次提到父亲的小船。这个小船表面上是指 ，实际上 ，为什么要以“父爱之舟”做题目？
3、这篇文章所选取的都是日常小事，这样写法是什么？好不好？为什么？
4、虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
(1)这句话运用 的修辞手法，写了两种船，表现了姑爹的船的 和乌篷船的 ，突显了“我”对小渔船的 。
(2)姑爹的小船让“我”感到亲切的原因是( )。
A. 因为这只小船对作者来说非常熟悉 B. 因为这是姑爹的小船，姑爹是“我”的亲人
C. 因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱
5、这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
(1)“新滋味”的具体内涵不可能是( )。
A. 对父亲的感激与心疼 B. 第一次离开家的恐惧
C. 不能为家庭分忧的愧疚 D. 对家庭境况的担忧
(2)这句话运用了 的修辞手法，突出表现了“我”的 。
6、他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！ 不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
（1）用一句话概括选段描绘的场景。
（2）画“ ”部分的意思是 ，在选段中是指 。
（3）“这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！”背影永难磨灭的原因是( )。
A.“我”的记性非常好。
B. 从暗处向明处看，背影非常突出。
C. 父亲为“我”辛劳付出的模样打动了“我”。
D. “我”想念父亲，记得关于他的一切。
（4）如果用笔画出画“﹏”句子中的船，你会重点画 ，原因是 。
四、情感体验。
父亲为我们付出了全部的爱，我们也应该向他表达我们心中的感激之情。
（1）如果让你为父亲做一件事，你最想做的事情是：
（2）如果让你给父亲写一句话，你会写下这样的话语：
参考答案：
一：1.吴冠中 、画家 2、小渔船 、父亲的爱
二：1、略 2、（1）考试 钉（2）煮饭 晾洗 纸屑
3：（1）略 （2）卖米 （3）又称“庙市”，市中国民间宗教及岁时风俗 4：（1）2 （2）1 （3）2
三、1、姑爹的小渔船 父亲的爱 倒叙 往事 住旅店 逛庙会 背“我”上学 送“我”上学替“我”铺床 摇船送我报考师范 送“我”入学 缝补棉被
2、梦 梦醒 四 姑爹的小渔船 父亲的爱 “父爱之舟”，既指姑爹的渔船，也指父亲的爱，两者已经融为一体。就是这一只小船，送“我”走到人生的一个又一个关口，承载着父亲对“我”的深切期望和浓厚的爱
3、以小见大 好 因为事情越小，表现得父爱越深。父亲在最细微处都替儿子着想，这是多么伟大而深沉的父爱
4、（1）对比 破旧 精致 （2）C
5、（1）B （2）对比 成长
6、（1）父亲送“我”上学途中为我缝补棉被
（2）努力的人一定会有收获 “我”经过努力考取了学校 （3）C （4）示例：父亲的背影 原因：弯腰低头缝补的“背影”能表现父亲对“我”的爱
四、略
眉山天府新区清水中心小学 阙玉彬
了解作者，理解课文题目。
这篇课文的作者是 ，他是著名的 家。
结合书上的插图，我知道课文题目中的“舟”不仅指姑爹的 ，更指 。
朗读课文，学习生字、新词。
我能正确抄写以下词语。
报考（ ） 心疼（ ） 席子（ ）
糖果（ ） 磨灭（ ） 精致（ ）
启迪（ ） 毕业（ ） 寄宿（ ）
纸屑（ ） 师范（ ） 领略（ ）
2、根据语境读拼音写词语。
(1)每次 kǎ shì( )完毕,我都将错题用订书 dīng( )装订好。
(2)周末,我在家帮妈妈 zhǔ fàn( ),清洗 liáng xí( ),打扫房屋,连一片 zhǐ xiè( )都不放过。
3、理解词语。
（1）查找图片，理解“枇杷、大黄油布雨伞、深筒钉鞋、踩高跷”的意思。
（2）观察“粜”的字形，猜猜“粜米”的意思是
（3）查找资料，理解“庙会”就是
4、读句子，给加点词语选择正确的注释。
滋味：①味道。 ②比喻某种感受。
（1）这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。（ ）
（2） 这道菜的滋味不错。（ ）
（3）听了老师的话，我心里很不是滋味。（ ）
三、理解课文，句段赏析。
1、全文以“ ”为线索,紧紧围绕 这个中心，按照时间顺序,文章采用 的手法，以 的形式引入对往事的回忆，介绍了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。
2、全文以 开始、以 结束，首尾圆合，全文 次提到父亲的小船。这个小船表面上是指 ，实际上 ，为什么要以“父爱之舟”做题目？
3、这篇文章所选取的都是日常小事，这样写法是什么？好不好？为什么？
4、虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
(1)这句话运用 的修辞手法，写了两种船，表现了姑爹的船的 和乌篷船的 ，突显了“我”对小渔船的 。
(2)姑爹的小船让“我”感到亲切的原因是( )。
A. 因为这只小船对作者来说非常熟悉 B. 因为这是姑爹的小船，姑爹是“我”的亲人
C. 因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱
5、这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
(1)“新滋味”的具体内涵不可能是( )。
A. 对父亲的感激与心疼 B. 第一次离开家的恐惧
C. 不能为家庭分忧的愧疚 D. 对家庭境况的担忧
(2)这句话运用了 的修辞手法，突出表现了“我”的 。
6、他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！ 不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
（1）用一句话概括选段描绘的场景。
（2）画“ ”部分的意思是 ，在选段中是指 。
（3）“这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！”背影永难磨灭的原因是( )。
A.“我”的记性非常好。
B. 从暗处向明处看，背影非常突出。
C. 父亲为“我”辛劳付出的模样打动了“我”。
D. “我”想念父亲，记得关于他的一切。
（4）如果用笔画出画“﹏”句子中的船，你会重点画 ，原因是 。
四、情感体验。
父亲为我们付出了全部的爱，我们也应该向他表达我们心中的感激之情。
（1）如果让你为父亲做一件事，你最想做的事情是：
（2）如果让你给父亲写一句话，你会写下这样的话语：
参考答案：
一：1.吴冠中 、画家 2、小渔船 、父亲的爱
二：1、略 2、（1）考试 钉（2）煮饭 晾洗 纸屑
3：（1）略 （2）卖米 （3）又称“庙市”，市中国民间宗教及岁时风俗 4：（1）2 （2）1 （3）2
三、1、姑爹的小渔船 父亲的爱 倒叙 往事 住旅店 逛庙会 背“我”上学 送“我”上学替“我”铺床 摇船送我报考师范 送“我”入学 缝补棉被
2、梦 梦醒 四 姑爹的小渔船 父亲的爱 “父爱之舟”，既指姑爹的渔船，也指父亲的爱，两者已经融为一体。就是这一只小船，送“我”走到人生的一个又一个关口，承载着父亲对“我”的深切期望和浓厚的爱
3、以小见大 好 因为事情越小，表现得父爱越深。父亲在最细微处都替儿子着想，这是多么伟大而深沉的父爱
4、（1）对比 破旧 精致 （2）C
5、（1）B （2）对比 成长
6、（1）父亲送“我”上学途中为我缝补棉被
（2）努力的人一定会有收获 “我”经过努力考取了学校 （3）C （4）示例：父亲的背影 原因：弯腰低头缝补的“背影”能表现父亲对“我”的爱
四、略
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