小学语文人教部编版五年级上册父爱之舟精品同步达标检测题

这是一份小学语文人教部编版五年级上册父爱之舟精品同步达标检测题，共9页。试卷主要包含了父爱之舟，根据拼音写词语，选择正确读音，著名画家等内容，欢迎下载使用。

19.父爱之舟
为了感谢父亲的养育之恩,欢欢班开展了“父爱如山感恩会”交流会。
积累拓展
1.根据拼音写词语。
bà kǎ jià xùn
（ ） （ ）
cǎi pái táng guǒ
（ ） （ ）
chōu xiàng qǐ dí
（ ） （ ）
jì sù shī fàn
（ ） （ ）
lù fèi lún huàn
（ ） （ ）
lǐng lüè yì jìng
（ ） （ ）
mó miè jīng zhì
（ ） （ ）
yǎng cán dīng xié
（ ） （ ）
2.选择正确读音。
偏僻（bì pì）
高跷（qiā qià）
恍惚(guāng huǎnɡ)
启迪（dí dié）
出嫁（jiājià）
兼职(jiān qiān)
粜稻（tià chū）
嘲笑（cá chá）
摇橹（lǔ rǔ）
纸屑（xiè xuè）
枕边（chén zhěn）
3.著名画家
记忆中的父爱，能载于小舟之中，飘入他的 。“父爱之舟”表面指的是
，实际指的是 。
字词句情境练
一、回顾课文内容,感悟父亲形象。
父亲摇着小yú chuán（ ）péi（ ）我去参加bì yè（ ）kǎ sì（ ）。我躺在船舱内的凉xí（ ）上，睡梦中梦到父亲卖cán( )茧后买来枇杷给我吃，mià huì（ ）小摊上给我买豆腐脑,给我用几片玻璃和zhǐ xiè（ ）糊万花筒,住客栈(zhàn jiàn)想加钱为我换好房间和凑钱为我缴(jiā jiǎ)学费……家里的钱很紧,父亲自己一分冤枉钱都不肯花，只愿意把钱都花在我身上。
醒来,只见站在船头的父亲汗流浃背,我xīnténg
（ ）极了,连忙端起zhěn（ ）头边早已zhǔ（ ）好的táng（ ）水,走向船头……
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
2.读拼音,在括号里写字词。
3.理解语段中画“ ”的字词。(填序号)
(1)“家里的钱很紧”中“紧”的意思是( )。
A.使紧。 B.非常接近,空隙极小。
C.事情非常急。 D.经济不宽裕。
(2)“他自己一分冤枉钱都不肯花”加点字意思是( )。
A.被加上不应有的罪名。B.给人加恶名。
C.不值得,吃亏。 D.受到不公平的待遇。
4.（课后作业）“我”的梦中出现了哪些难忘的场景，哪个场景给你的印象最深。完成思维导图后回答问题。

(课后作业)这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。(“新滋味”指的是什么?)



5.(课后作业)课文为什么以“父爱之舟”为题?从文中找出相关内容说说你的理解。
课文以“父爱之舟”为题，是因为：①父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考学校和上学。“父爱之舟”实指姑爹的小渔船，虚指父亲的爱，化抽象的爱为具体的小渔船。②小渔船是全文的线索，在文中反复出现，串联起全文内容。③父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站，作为一个情感载体，这只小渔船承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱，是人生之舟、希望之舟、爱之舟。④“父爱之舟”揭示了课文的主题，也承载着“我”对父亲的思念。
你印象最深的场景是： ，因为


二、父爱如山。交流会上,奇奇分享了一篇关于父爱的语段。
暑热炎炎,午休时我贪玩,不愿睡,父亲便教我唱歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开
波浪……”阳光白花花地打在玻玻窗上，窗外蝉声高一声，低一声，嘈切嘶鸣。父亲摇着蒲扇,凉风习习扇来,不知不觉,我睡着了。一个暑假过去,父亲教会了我好几首歌,回老家后我唱给大家听,他们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。邻居婶婶更是捧场,( )听我《父亲写的散文诗》,( )用手背抹眼泪。直到现在,父亲低沉温厚的嗓音还留在我的记忆里。
1.画横线的句子有语病,请指出病因并将改正后的句子写下来。
2.请仿照画波浪线句子的形式写一句话。(内容不限)

3.在语段里的括号中填入恰当的关联词。
4.请概括地写一写在生活中,你感受到父爱的一个场景。



5.请为这次活动写一条宣传标语。

6.请用上一种修辞手法给你的父亲写一张贺卡,表达自己的感恩之情。


三、活动最后,主持人让每个人精心准备一份礼物送给父亲,你打算送给父亲什么礼物呢?请说明理由。





语文要素综合练 语文要素——体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情
四、下面是欢欢分享的课内文段，请根据要求完成相关练习。
批注：


老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝(féng fèng)补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背(bēi bèi)影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船(精美 精致),但姑爹的小渔船(仍然 居然)是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自已手中的笔,把那只载(zǎi zài)着父爱的小船画出来就好了!
……醒来，枕边一片湿。
1.用“\”划去括号内错误的读音和词语。
2.(要素·场景描写)第一段文字描绘的场面可以用四个字概括: 。
3.画“ ”的句子用 的手法,突出了 。“我”觉得小渔船“亲切、难忘”是因为
。
4.(要素·体会情感)读画线句子,你体会到了作者对父亲怎样的情感?完成批注。
5.(要素·体会情感):文段中写到朱自清先生的《背影》和鲁迅笔下乌篷船的作用是
。
6.文中让“我”永难磨灭的是 ，感到亲切的是 ，因为 。
7.读最后一句，你觉得作者能画出这只小船吗?为什么?
。
8.“父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”父爱厚重,曾有很多种比喻。本文的题目“父爱之舟”就是一句形象生动的比喻，请你也用比喻的修辞手法，诠释一下父爱。
父爱是 ，父爱是 ，父爱是 。
9.文章以“是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!”开篇，以“……醒来,枕边一片湿”结尾,这样写的好处是什么?
。
参考答案
积累拓展

1.报考 教训 彩排 糖果 抽象 启迪 寄宿 师范
路费 轮换 领略 意境 磨灭 精致 养蚕 钉鞋
2.pì qiā huǎnɡ dí jiān tià chá lǔ xiè zhěn
3. 吴冠中 梦境 姑爹的渔船 父爱的小船载着“我”成长。
4.对父亲的感激和心疼、对家庭境况的担忧、不能为家庭分忧的愧疚。
一、
1.zhàn jiǎ
2.渔船 陪 毕业 考试 席 蚕 庙会 纸屑 心疼 枕 煮 糖
3.DC
4.住客栈 逛庙会 凑钱缴学费 缝补棉被
（1）在“我”的梦中出现的难忘的场景：父亲卖茧子给“我”买枇杷，住客栈被虫咬时想为“我”换房间，逛庙会时给“我”买热豆腐脑，给“我”做万花筒，大雨大雪天背“我”上学，凑钱供“我”上学，摇船送“我”去报考无锡师范，在船上为“我”缝补棉被。
（2）父亲同“我”住客栈，想要加钱换房间的场景，给我的印象最深。虽然父亲用钱极为节省，但在客栈投宿时，他看到“我”身上被臭虫咬的大红疙瘩，心疼得想要加钱换房间，父亲对“我”的疼爱跃然纸上，而“我”宁愿被臭虫咬也不愿换房间，可见“我”的懂事。父慈子孝，父子之间的温情蕴含在字里行间。
二、
1.“忍不住”和“情不自禁”语义重复,可改为“他们都忍不住为我鼓掌”或“他们都情不自禁地为我鼓掌”。
2.示例:小雨淅淅沥沥地拍打着房檐,窗外的树叶左一下,右一下,摇晃着身子。
3. 一边一边
4.爸爸每天送我上学,分别时他都会望着我的背影,直到看到我安全进入校门才转身离开。
5.父爱如山，父亲是我们一生的字典。
6.云有天空呵护才会逍遥，花有雨露浇灌才更艳丽，我有您的关爱才更幸福。感激您为我付出的辛劳。
三、
示例:我打算送给父亲一盒金银花茶。我的父亲是一名初三数学教师,教好几个班,每天的课程安排得满满当当。长时间的工作让他的咽炎反复发作,因此我想送他一盒金银花茶,让他可以泡茶喝,缓解不适。
四、
1.féng bèi 精致 仍然 zài
2.缝补棉被
3.对比 “我”对小渔船的怀念 父亲用这条船送“我”入学、报考，小渔船见证了父爱的伟大和我”的成长历程。
4.从这句话中，我体会到了作者对父亲的爱和深切的怀念。
5.衬托父爱的深沉，表达了作者永远怀念父爱之舟的感情。
6.父亲弯腰低头为“我”缝补棉被的背影 姑爹的小渔船 这些都承载着父亲对“我”深深的爱。
7. 示例:我觉得作者能画出这只小船，因为父亲的爱倾注于载 “我”的小船里，伴“我”一路成长，在 “我”心中已留下永难磨灭的印象。(言之有理即可)
8.遮风挡雨的伞 照亮前进方向的灯 默默奉献的蜡烛 一缕温暖的阳光
9.示例:首尾呼应，委婉含蓄地表达了对父亲的感激与怀念之情。