小学数学青岛版（2024）六年级上册一 小手艺展示——分数乘法精品课件ppt

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结合现实情境和直观图示，理解一个数乘分数的意义。
在操作、观察、归纳、反思等活动中，提高发现和提出问题、分析和解决问题的能力，发展合情推理的能力和演绎推理的意识，培养研究问题的规划能力和反思意识。
经历分数乘分数的意义和计算方法的探索过程，渗透数形结合思想。
理解一个数乘分数意义，掌握计算方法，并能正确进行计算。
理解分数乘分数的算理。
体会分数乘法在解决实际问题中的重要性。
知识链接，感受文化素养。
一个数乘分数，可以看作求这个数的几分之几是多少。
新知构建，完善核心素养。
分数与分数相乘，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。计算时，能约分的可以先约分，再算出结果。
一个整数乘分数，可以看作求这个数的几分之几是多少。分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘积做分母。计算时，能约分的可以先约分，再算出结果。
分数乘分数的法则也涵盖了分数乘整数的情况，只要把整数看成分母是1的分数即可。
学以致用，检验目标达成。
1. 画一画，填一填。
列式：（ ）×（ ）
答：烙10张大饼需要12千克面粉。
6. 有一箱梨，如图。
（1）第一周吃了 箱，吃了多少千克？
（2）第二周吃了 箱，吃了多少千克？