浙教版2019高二生物选择性必修1 第三章体液调节 章末检测

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第三章 体液调节章末检测一、单选题（每题2分，共40分）1．下列激素中含碘的是（ ）A．生长激素 B．雄激素C．甲状腺激素 D．雌激素2．糖尿病、侏儒症、呆小症的原因，按顺序是（    ）A．缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素B．缺乏甲状腺激素、胰岛素、生长激素C．缺乏生长激素、胰岛素、甲状腺激素D．缺乏胰岛素、生长激素、甲状腺激素3．下列有关促胰液素的叙述，不正确的是（　　）A．促胰液素是人们发现的第一种动物激素B．促进胰液分泌是一个神经调节过程C．促胰液素是由小肠黏膜分泌的D．促胰液素作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液4．薄荷中有一种叫薄荷醇的物质（其结构见图），这种物质可以刺激皮肤和口腔中的冷觉感受器PRPM8受体，让机体产生冷的感觉。下列描述不合理的是（    ）A．薄荷醇刺激产生冷觉的过程中，薄荷醇属于信息分子B．薄荷醇刺激产生冷觉是神经-体液调节的结果C．薄荷醇产生于植物细胞中的内质网D．薄荷醇刺激后，机体甲状腺激素和肾上腺素分泌会增加5．下列与血糖调节有关的叙述，错误的是（　　）A．胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C．肾上腺素参与血糖调节D．肝糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡6．在剧烈运动时，人体的生理活动会发生变化。下列叙述不符合事实的一项是（　　）A．机体大量消耗葡萄糖使血糖浓度降低，胰高血糖素的分泌量会增加B．散热量较平时增多，体温却升高，人体通过神经-体液调节维持体温C．肌细胞无氧呼吸产生大量二氧化碳，刺激呼吸中枢使呼吸加深加快D．皮肤血管舒张，汗腺分泌增强，机体失水增多，抗利尿激素分泌增多7．下列有关应激反应的叙述，错误的是（　　）A．糖皮质激素是最重要的与应激有关的激素B．有助于保证血糖对重要生命器官的供应C．应激刺激作用于下丘脑，通过下丘脑-垂体-靶腺轴使糖皮质激素合成增加D．应激刺激使交感神经兴奋，从而使糖皮质激素分泌增加8．下列由同一个腺体分泌且不能口服的两种激素是（　　）A．促性腺激素和胰高血糖素B．促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素C．甲状腺激素和生长激素D．胰岛素和胰高血糖素9．下列关于下丘脑与垂体的叙述，正确的是（　　）A．下丘脑是人和脊椎动物的主要内分泌腺B．垂体分泌的激素通过管道运输到体液中C．甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体D．神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系10．下列关于高等动物的内分泌系统和体液调节的说法，正确的是（　　）A．人的内分泌系统是由能分泌激素的内分泌腺组成的B．内分泌系统通过分泌激素发挥调节作用C．体液调节就是激素调节，因为动物激素是通过体液传送而发挥作用的D．垂体不仅有重要的独立作用，还能通过神经细胞支配其他内分泌腺的活动11．雄性幼犬与母犬一样是蹲着排尿的，但性成熟以后便采取抬起一条后腿的排尿方式。如果给雄性幼犬注射雄激素，会使未成年幼犬也采取抬起一条后腿的排尿方式。根据以上事实，可以推知（    ）A．雄性幼犬的排尿方式主要受激素的调节B．雄性幼犬的排尿方式主要受神经系统的调节C．是由于雄激素有利尿的作用而使雄性幼犬改变排尿方式D．雄性幼犬长大过程中是通过学习成年雄犬而改变其排尿方式的12．激素作为一种调节生命活动的信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列叙述不正确的是（　　） A．从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑B．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，与靶细胞作用后不会被分解C．受激素作用，靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解D．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为神经递质13．下图为血管上皮细胞老化的小鼠与正常小鼠注射胰岛素后血糖的变化。下列说法正确的是（    ）A．胰岛素主要通过促进葡萄糖转化为脂肪来降血糖B．甲为正常小鼠血糖变化曲线，此过程存在反馈调节C．乙组小鼠60min时体内胰岛素浓度达到最大值D．60min后两组小鼠血糖上升都与胰高血糖素升高有关14．人体内有些激素的分泌受下丘脑的调控，常见的有下列两种途径：下列有关叙述正确的是（    ）A．经由途径1分泌的激素都可使双缩脲试剂发生紫色反应B．经由途径2分泌的激素都不存在反馈调节C．肾上腺素的分泌方式与途径1不同，与途径2相同D．途径1分泌的激素与途径2分泌的激素只存在相抗衡关系15．“内质网压力”是指过多的物质，如脂肪积累到内质网中使其出错的状态。研究发现，肝细胞“内质网压力”可抑制胰岛素相应受体的活性，引发Ⅱ型糖尿病。下列有关推测正确的是（    ）A．II型糖尿病患者降血糖能力差，组织细胞内葡萄糖含量较高B．胰岛素分泌不足使血糖浓度居高不下是Ⅱ型糖尿病的主要病因C．肥胖可能引发Ⅱ型糖尿病D．内质网功能出错导致胰岛素合成和分泌减少16．生物体内的细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流，下列相关叙述正确的是（    ）A．方式②中的化学物质可能是激素B．方式①中的化学物质可能是胰蛋白酶C．体温调节中只有方式①，没有方式②D．如果方式①中的细胞乙是肝细胞，则细胞甲只能是胰岛B细胞17．下图为相关内分泌细胞分泌激素调控脂肪细胞代谢的示意图。下列叙述正确的是（　　）A．血糖浓度变化可调控胰岛细胞相关基因的表达B．激素乙和丙对脂肪细胞中的油脂代谢的作用是协同的C．高糖饮食可使血糖明显升高，促进激素乙的分泌，进而加速油脂的合成D．重度糖尿病患者易出现低血糖，低血糖促进激素丙分泌，从而加速油脂的分解18．现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将等量的含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别注射等量的①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水三种中的某一种，实验结果如图所示。则ABC表示分别注射的是（　　）A．②③① B．③②① C．②①③ D．①②③19．寒冷地带生活的布氏田鼠是一种小型非冬眠哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪细胞（BAT）的产热过程图，已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。以下分析正确的是（　　）A．肾上腺素与膜受体结合体现了细胞膜控制物质进出的功能B．①②③过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节C．肾上腺素的分泌直接导致BAT中催化脂肪氧化分解的cAMP增加D．持续寒冷环境中的布氏田鼠通过加快脂肪分解和增加ATP合成来增加产热20．图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子A、B、C均为某种激素。下列有关叙述错误的是(　　)A．图甲中对细胞具有调节作用的是信号分子A，信号分子B对该细胞无调节作用B．三种信号分子在合成后均被定向运送到特定靶细胞处而发挥调节作用C．人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同，与图甲所示机制相似D．雄性激素通过影响基因选择性表达来调节细胞代谢二、非选择题（每空2分，共60分）21（10分）．下图是人体内肾上腺皮质激素分泌的调节过程，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。图中①②表示促进，③④⑤表示抑制。回答下列问题：(1)下丘脑细胞 (填“含有”或“不含有”)ACTH的受体。(2)据图分析，肾上腺皮质激素分泌的调节，存在着__________。（填入最佳选项对应的字母）A．分级调节 B．反馈调节 C．分级调节和反馈调节(3)长期大量使用肾上腺皮质激素治疗的患者，肾上腺皮质会萎缩，原因是 。(4)紧急情况下，支配肾上腺髓质的神经兴奋，肾上腺髓质分泌的肾上腺素增多，引起心肌收缩增强，支气管平滑肌舒张。在此过程中，肾上腺髓质属于反射弧中的 。肾上腺素对不同肌肉的效应不同，原因可能是不同肌肉细胞含有的 类型不同。22（10分）．阅读以下资料，回答（1）~（4）题。资料一：肾上腺素俗称“救命激素”，机体在遭遇特殊紧急情况时，如畏惧、焦虑、剧痛、暴冷、暴热以及剧烈运动等，肾上腺素参与应激反应。（1）在应激反应时，人体先后发生两个过程，过程一：内脏神经处于高度兴奋状态，直接支配肾上腺的髓质分泌肾上腺素增多；过程二：肾上腺素分泌增多，人表现出中枢神经系统的兴奋性增强、警觉性提高、反应灵敏等特征。从神经调节与体液调节的关系分析，过程一说明 ；过程二说明 （2）剧烈运动时，肾上腺素分泌增多，血糖浓度升高，细胞的代谢情况发生改变，该现象对应激反应的生理意义是 资料二：肾上腺素受体有α、β两类，β类又有β1、β2两种，它们在动物体内的分布和作用十分广泛。不同药物可以分别阻断α、β1、β2受体的功能。为探究在引起糖原分解、使血糖迅速升高的效应中受体的参与情况，科研人员用若干只健康兔分组进行了实验研究，结果如下表所示：表1表2（3）由生理盐水配制的肾上腺素注射液作用于实验组，对照组注射生理盐水的具体目的是 （4）分析并比较表1、表2结果，能得出的两个结论分别是 23（12分）．体受某些病毒感染后会引起发热，如图为体温上升期机体体温调节过程示意图，请据图回答：注：体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，高于或低于此值，机体会进行相应调节，正常生理状态下人体体温调定点为37℃。（1）图中的激素甲代表 ，通过释放到垂体的 ，调节腺垂体对激素乙的分泌，激素乙通过体液的 （填“定向”或“非定向”）运输作用于甲状腺。（2）体温上升期，皮肤毛细血管收缩，人体骨骼肌收缩，即出现“寒战”，使产热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）散热量。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式是 。（3）体温上升期，人体有时会出现脱水现象。人体脱水后，由下丘脑神经分泌细胞合成的抗利尿激素经 运到神经垂体释放进入血液的量增加，使肾小管和集合管对水的重吸收增加，从而减少尿量。24（16分）． 图为血糖的来源和去路示意图，请回答：（1）图中①过程是 ，⑤过程进行的场所是 。③⑥⑦代表的物质分别是 、 、 。（2）正常糖代谢水平，血糖浓度为 。某人血糖浓度长期高达18mmol/L，一部分血糖通过④排出体外，因此，此人可能患 。（3）能够降低血糖的激素是 。25（12分）．人和高等动物胰液的分泌受神经-体液调节，进食可引起胰液大量分泌，过程如下图所示，回答下列问题。(1)调节过程①和②中，后天形成的是过程 。(2)食物刺激中枢神经，通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素，该过程的调节方式是 调节，调节过程中作用于胃窦的信号分子是 。(3)胃酸刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素，通过 运输，作用于胰腺。(4)最近科学家从小肠分离出一种多肽——cKK释放肽。进食后，在蛋白质的消化产物作用下，通过cKK释放肽引起胆囊收缩素释放和胰蛋白酶分泌增加，而分泌的胰蛋白酶又可使cKK释放肽水解，胆囊收缩素和胰蛋白酶分泌减少，这种调节机制是 调节，其生理意义在于 。步骤一：注射ɑ、β1阻断剂，15min后测血糖浓度（ mmol/L）步骤二：注射生理盐水或肾上腺素，10min后测血糖浓度（ mmo/L）对照组110．7910．05实验组111．3214．70步骤一：注射ɑ、β2阻断剂，15min后测血糖浓度（ mmol/L）步骤二：注射生理盐水或肾上腺素，10min后测血糖浓度（ mmo/L）对照组110．6710．24实验组111．7914．98