北师大版(2024)七年级上册(2024)3 有理数的乘除运算教课内容课件ppt
展开1.经历探索有理数乘法法则的过程。2.会进行有理数的乘法运算,能运用乘法运算律简化计算。3.了解倒数的概念。
乘法的定义:求几个相同数的和的简便运算,叫做乘法。 例如:3+3+3+3+3=3×____=15, 7+7+7+7+7+7=7×_____=____, 5×0=____
问题:甲水库的水位每天升高3cm,乙水库的水位每天下降3cm,预计经过4天甲、乙水库水位的总变化量各是多少?
如果用正号表示水位上升,用负号表示水位下降,那么4天后甲水库的水位变化量为 3+3+3+3=3×4=12(cm);乙水库的水位变化量为 (-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4=-12(cm).
你认为3×(-4)的结果应该是多少?(-3)×(-4)呢?
3×(-4)= ;
同时,要满足乘法对加法的分配律,就要有
(-4)+(-4)+(-4)+(-4)= ;
乘法运算律在有理数范围内仍成立
(-3)×(-4)+(-3)×4= 。
(-3)×[(-4)+4]= 。
因此 (-3)×(-4)= 。
-[(-3)×4]= 。
(1)请你仿照上面的方法说明(-2)×(-5)=10。(2)再写一些算式进行计算。你能发现什么规律?与同伴进行交流。
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与0相乘,积仍为0。
解:(1)6×(-1)=-(6×1)=-6;
☀ 一个数乘-1,所得的积就是它的相反数。
解:(2)(-4)×5 =-(4×5)(异号得负,绝对值相乘) =-20;(3)(-5)×(-7) =+(5×7)(同号得正,绝对值相乘) =35;
两个有理数相乘的计算步骤:(1)确定符号;(2)绝对值相乘。
注意:0没有倒数.
反之,若两数互为倒数,则它们的积为1。
1的倒数为
-1的倒数为
0.4的倒数为
-0.4的倒数为
0的倒数为 。
先把小数化为分数再求倒数
例2 一天,小刚和小明利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得的温度是-2 ℃,小刚在山脚测得的温度是4 ℃.已知该地区的高度每增加100 m,气温大约下降0.6 ℃,求这个山峰的高度大约是多少。
高度每增加100m,温度大约下降0.6℃
山顶和山脚的温差是4-(-2)=6℃
6℃是0.6℃的10倍
山峰的高度为10×100 m
答:这个山峰的高度大约为1 000 m.
1.计算(-6)×(-1)的结果等于( )A.6 B.-6 C.1 D.-1
3.若数a≠0,则a的倒数是______,_____没有倒数;倒数等于它本身的数是________.
4.若a与b互为相反数,c与d互为倒数,则5(a+b)-6cd=_____.
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