初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)第二章 有理数及其运算3 有理数的乘除运算课文课件ppt
展开在小学里,我们都知道,数的乘法满足交换律、结合律和分配律,例如:
3×5=5×3(3×5)×4=3×(5×4)3×(5+2)=3×5+3×2
引入负数后,三种运算律是否还成立呢?
计算下列各题,并比较它们的结果,你有什么发现?请再举几个例子验证你的发现.
5× (-6) (-6) ×5
[3×(-4)] × (-5) 3 ×[(-4) × (-5)]
5 ×[3+(-7)] 5 ×3 + 5 ×(-7)
两个数相乘,交换因数的位置,积相等.
三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积相等.
(ab)c = a(bc)
根据乘法交换律和结合律可以推出: 三个以上有理数相乘,可以任意交换因数的位置,也可先把其中的几个数相乘.
注意:用字母表示乘数时,“×”号可以写成“·”或 省略, 如a×b可以写成a·b或ab.
一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.
3.乘法对加法的分配律:
根据分配律可以推出: 一个数同几个数的和相乘,等于把这个数分别同这几个数相乘,再把积相加.
a(b+c+d)=ab+ac+ad
( + - )×12
= 3 + 2- 6
对于几个有理数相乘,先确定积的符号,再把能够凑整、便于约分的数运用乘法的交换律与结合律结合在一起,进行简便计算.
① (-8)×(-12)×(-0.125)×(- )×(-0.1);
② 60×(1- - - );
③ (- )×(8-1 -4 );
④ (-11)×(- )+(-11)×2 +(-11)×(- ).
乘法运算律运用的“四点说明”:(1)运用交换律时,在交换因数的位置时,要连同符号一起交换;(2)运用分配律时,要用括号外的因数乘括号内每一个因数,不能 有遗漏;(3)逆用:有时可以把运算律“逆用”;(4)推广:三个以上的有理数相乘,可以任意交换因数的位置,或者 先把其中的几个因数相乘.如abcd=d(ac)b.
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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