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    人教版九年级英语全一册 Unit 7 第4课时《Section B 1a-1e》课件+教案+导学案+分层作业
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    人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section B精品作业

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    Pre-listening
    While-listening
    Pst-listening
    Language pints
    语言能力:围绕谈论学校规则的情境,进一步加强对含情态动词的被动语态的用法的掌握。能够分析和归纳含情态动词的被动语态的用法。并通过听力训练结合实际生活情境理解和运用对话中的语言点。文化意识:能够通过谈论学校规则,加强自觉遵守纪律的意识。培养学生遵守校规,认真学习的好习惯。思维品质:通过听说活动准确获取关键信息并联系实际表达自己的不同见解,实现思维能力的迁移。学习能力:通过谈论规则,保持学习英语的兴趣,通过听力策略训练形成良好学习习惯,有意识训练自己的英语思维。
    hardly/hardly ever
    Find the right places.
    alwaysusuallyftensmetimeshardly evernever
    Hw ften d yu g shpping?Hw ften d yu get up late?Hw ften d yu clean yur rm?Hw ften d yu g t the mvies?
    Being n time is a gd habit.
    1. get t class late? 2. study with friends? 3. finish a test early? 4. wrry abut failing a test?
    Read the questins. Hw ften d yu d these things? Write A fr always, U fr usually, S fr smetimes and N fr never. Then talk with a partner abut ther things yu d.
    D yu ever …1. get t class late? ______2. study with friends? ______3. finish a test early? ______4. wrry abut failing a test? _____5. …
    Talk abut yur answers in 1a.
    Yes, I smetimes get t class late.
    D yu ever get t class late?
    Have yu ever brken a rule?
    Hw did yu feel abut it?
    What did yu d with that?
    Talk abut these questins.
    1. What happened t the by at the dr in the picture?
    2. Hw d yu think the peple in the picture might be feeling?
    Listen and circle the things in 1a that Peter talks abut.
    D yu ever …1. get t class late? ______2. study with friends? ______3. finish a test early? ______4. wrry abut failing a test? ______5. …
    Listen again. Match these sentence parts.
    Listen again. And fill in the chart.
    miss the bus错过公交车
    take the exam参加考试
    fair 公平的unfair 不公平的
    give sb. a chance给某人一个机会
    1. Is Peter wrried abut his math test? 2. Is he allwed t be late fr class? 3. Was he allwed t take the test after he gt t class late?4. What did Peter think abut the rule? 5. Hw did he feel abut his test?
    Listen again. Answer the fllwing questins.
    Yes, he is.
    N, he isn’t.
    N, he wasn’t.
    He thught it was nt fair.
    He thught he culd pass that test.
    Listen and repeat.
    Dad:What's the matter,Peter?Peter: I think I'm ging t fail a math test, Dad.Dad: Yu are? Why?Peter: Well, I missed the bus and I had t walk t schl. Dad: S?Peter: I'm nt allwed t get t class late, and there was a big test tday.Dad: And yu weren’t allwed t take the test?Peter: That’s right. But I kne I culd pass that test.Dad: Well, Peter, the schl has t have rules,yu knw.Peter: I knw. But they shuld let me take the test later. It's nt fair if they dn't even give me a chance!Dad:Well, yu might still be allwed. Maybe yu culd talk t the teacher after schl.Peter: Yeah. Maybe if I explain what happened, she'll understand.
    Read the statements. Then discuss them with yur grup.
    Peter shuld be allwed t take the test later.
    Students need strict rules.
    Parents shuld nt be t strict with teenagers.
    Teenagers shuld nt be allwed t use mbile phnes at schl.
    I think/agree that…because… I dn’t …because…
    1. Peter shuld be allwed t take the test later.
    D yu think Peter shuld be allwed t take the test later?Why d yu think he shuld?Why d yu think he shuld nt?Is it fair r unfair fr the ther students if he takes the test later?Will mre students cme t class late if he takes the test later?
    2. Students need strict rules.
    Why d students need strict rules?D yu think a schl has t have rules?What will happen if there are n rules at schl?Des a rule tell yu what is right and what is wrng?
    be strict with/abut sb. 对某人严格be strict abut /in sth. 对某事严格
    3. Parents shuld nt be t strict with teenagers.
    Are yur parents t strict with yu?Is it gd r bad fr yu?D yu like the rules? Why? Why nt?
    ►She is strict with her children.   她对她的孩子们很严格。►My teacher will be mre strict with me frm nw n.  从此我的老师会对我更加严格。
    1. be strict with 对……严格
    表示“在某方面严格”用be strict in,“对某人严格”用be strict with。 ►The engineer is strict in his wrk.   这位工程师对工作要求严格。
    1)史密斯先生对他的孩子们要求十分严格。 2) 对工作我们应该严格要求。
    Mr. Smith is very strict with his children.
    We shuld be strict in ur wrk.
    take a testpass a testfail a test
    n. 文本 n. 检测
    ►Luckily, he passed the test. 幸运的是,他通过了测试。►Bb always fails the tests. Bb 总是考试不及格。
    (Ⅰ) (Ⅱ)1. get t class late A. pass the test2. finish a test early B. be strict with/in3. take the test C. fail the exam4. 考试及格 D. 提前完成考试5. 考试不及格 E. 参加考试6. 对……严格 F. 上课迟到
    1. — I think art is very interesting. — __________. Music is mre interesting than art. A. I dn’t agree B. I think s C. I agree D. I dn’t knw2. I am srry t hear that yu _________ the math test last term. A. pass B. passed C. fail D. failed3. Our teacher is friendly t us. But he is strict _________ us, t.A. t B. in C. n D. with4. My little sister is nly five years ld. She is ________ yung _______ g t schl.A. s; that B. enugh; t C. t; t D. such; that
    1. 应该允许孩子与朋友一起学习。 Children_______ ___ ________ t study with friends. 2. 老师告诉我们上课不能迟到。 The teacher tells us nt t ____ ___ _____ _____ . 3. 怀特先生总是对自己的两个孩子要求很严格。 Mr. White ________ always_______ __________ his tw children. 4. 我们学校允许学生参加补考。Our schl allws students ____ _____ ______ ______ ________ . 5. 学生都知道在考试中不允许作弊。All the students knw that cheating in the exam__________ __________ .
    shuld be allwed
    get t
    class late
    strict with
    t take the
    test later
    isn’t allwed
    Useful expressins
    ①Peter shuld be allwed t take the test later.②Parents shuld nt be t strict with teenagers.
    be strict with/abut /in, get t class late
    Write rules fr yur English class. Preview the passage Shuld I Be Allwed t Make My Own Decisins? n page 54.
    Tmrrw never cmes. 明日无尽头,明日何其多。
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