人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Section B导学案及答案

Unit7Teenagers should be allowed to choose their own clothes.    

SectionB 3a-selfcheck导学案

【学习目标】

1. Talk about what you are allowed or not allowed to do at home.

2. Write a passage to tell the reasons to support your ideas about the rules.

3. Obey the rules even though you disagree.

【学习重难点】

1．熟练掌握本单元的重点单词、短语和句型。

2．进一步加强动词变过去式、过去分词的特殊变化。

3．灵活运用含情态动词的被动语态。

 【课前积累】

（一）单元词汇积累

重点单词

1.__________ 证；证件2. __________ 安全；安全性3. __________ 吸烟；冒烟；烟

4. __________极小的；微小的5. __________哭；叫喊 6. __________ 田野；场地

7. _________ 拥抱；搂抱8. __________举起；抬高；电梯  

9. __________严重地；差；非常10. __________ 很坏的；讨厌的

11. __________ 感到遗憾；懊悔 12. __________诗；韵文13. _________社区；社团

14. __________ 机会；可能性15. __________ v.教育；教导

16. __________ 完成(困难的事)；应付(困难局面) 17. __________社会

18.__________ 支持19. __________ 进来；进去 20. __________n.选择；挑选

Section A　重点短语

1._____________________ 驾照2. ____________________  对……感到兴奋

3. ____________________ 没门4. ______________________ 确保；务必

5._____________________举起 6. _____________________顶嘴

7. ____________________ 回想起8. _______________________搬出去

9. __________________  避免接近；远离10. ____________________自己做决定

11. ____________________ 16岁的人12. _______________,____________________担心

13. ____________________后悔做过某事14. ____________________后悔去做某事

Section B　重点短语

1. ____________________参加考试 2. ____________________通过考试

3. ____________________考试不及格 4. ____________________对某人要求严格

5. ____________________ 挡……的路；妨碍 6. ____________________实现某人的梦想

7. __________________结束   8. ____________________ 对……认真

9. __________________关闭    10____________________鼓励某人做某事                                                    

 （二）自行完成Self Check。

 【合作探究】

  本单元围绕“允许和不允许做的事”展开谈论，让同学们进一步了解在学校、家庭和社会中应该遵循的一些规则。写作时，要注意以下几个方面：

1．灵活运用本单元所学的有关描述规则的语句表述学校、家庭和社会中可以做与不可以做的事；

2．正确使用本单元所学句型表达自己的观点和看法；

3．能联系生活和学习中的实际情况论证自己的观点。

话题写作

每个家庭都有自己的家规，好的家规有利于孩子的成长和家庭的和睦。你不同意你的家规中的哪一条？为什么不同意？你认为这条家规应该如何修改？请你就这三个问题，写一篇日记倾吐自己的心声。

◆◆审题指导

1．文体：应用文(日记)

2．时态：一般现在时

3．注意事项：注意段落布局和恰当使用复合句或连接词来增加得分点。

◆◆思路点拨

◆◆范文欣赏

Monday，September 17th

One of the rules in my family is that I can't watch TV. My parents think that watching TV influences my schoolwork, but I don't agree with them.

First, not all TV programs are bad for me. Some of them can help me with my study. Second, I don't think it's a good idea to spend all the time studying. I need time to relax. All work and no play makes Jack a dull boy. For these reasons, I think I should be allowed to watch TV on weekends. I would like to watch some programs about education, music, sports and science. I can do even better in my study if I'm allowed to do this. I hope my parents will understand me.