牛津译林版 (2020)必修 第一册Unit 1 Back to school教学课件ppt

这是一份牛津译林版 (2020)必修 第一册Unit 1 Back to school教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了effort ，challenge，confidence，individual，attitude，exchange ，equal，焦点重点，细节具体情况，提醒使想起等内容，欢迎下载使用。

1．_______ n．努力，费力的事；试图2．_________ n．& vt．挑战；质疑3．__________ n．信心，信任；把握4．__________ n．个人 adj．单独的，个别的5．____________ n．贡献；捐款；捐赠
课时练案 单元词汇表(Wrdlist)
6．________ n．态度，看法7．_________ n．& vt．交换；交流；兑换8．___________ adj．有责任，负责；可靠的9．___________ n．机会，时机10．_____ adj．相等的；平等的；相当的 n ．同等的人(物) linking v．与……相等 vt．比得上
11．fcus n．__________vt．& vi．____12．detail n．______________13．remind vt．____________14．aim n．__________ vi．& vt．______________________
力争做到；目的是；针对
1．If ne thing is equal __ anther，they are the same in size，number，standard，r value．2．Private ___________ (individual) with mney t lend are mre difficult t find than traditinal lenders．3．Mney can ____________ (exchange) fr gds r services．4．____ pprtunity is a situatin in which it is pssible fr yu t d smething that yu want t d．
individuals
be exchanged
5．S she simply welcmed Tim and _________(remind) him f the last time they had met．6．See the bttm f this page fr _______ (detail) f hw t apply fr this exciting ffer．7．His eyes slwly began t fcus _______ what lked like a small dark ball．8．He feels that the media shuld be ________________(respnsible) in what they reprt than they used t be．
mre respnsible
1．amaze vt．使吃惊；惊讶→_______ adj．令人大为惊奇的，令人惊喜的→______ adj．感到吃惊的2．secnd adj．第二(的)→_________ adj．中学的；次要的3．attract vt．吸引；使喜爱；招引；引起(反应)→__________ n．吸引力；有吸引力的事→__________ adj．吸引人的，有吸引力的4．balance vt．同等重视；(使)保持平衡；权衡重要性 n．均衡，平衡；平衡能力→________ adj．平衡的；和谐的
5．imprve vt．& vi．改进，改善→___________ n．改进；改善；提高6．dependent adj．依靠的；依赖的→___________ adj．自主的，有主见的；自立的→____________ n．独立； 自主7．advance n．进步，进展；前进，行进 vt．& vi．发展，进步 →________ adj．高级的，先进的8．think vt．& vi．思考，考虑→________ n．思维，思想；想法9．frtunate adj．幸运的→___________ adv．幸运地，幸亏
independent
independence
1．We expect t see further ___________ (imprve) ver the cming year．2．Mst f us need t lead mre ________ (balance) lives t be healthy and happy．3．A gd teacher encurages ___________ (independent) f thught．4．Experience is what matters—age is f ____________(secnd) imprtance．
5．I find it _______ (amaze) that they're still tgether．6．__________(frtunate) fr him，he was sn ffered anther jb．7．Nwadays the televisin has little ___________(attract) fr yung peple．8．He'll never cme rund t ur way f ________ (think)．
Frtunately
1．______存在于，在于2．_____________盼望，期待3．________________起作用，有影响4．_________________利用5．_______________ 最后但同样重要的6．_______能够处理7．________________充分利用，尽情享受
lk frward t
make a difference
take advantage f
last but nt least
make the mst f
8．____________由于 9．________坚持；固守，维持10．_________ 随着时间流逝，久而久之
as a result f
1．It's reprted that the cncert was put ff __________ bad weather．2．If yu want t succeed，yu've gt t ________ it and nt give up．3．Year in and year ut，the clr f the leaves changes _________．4．Yur supprt can _________________ in the smart by's life．5．I _______________ meeting my friends at the party．
词汇联想 由新知联想已知
1．senir adj．中学的(招收11 或13岁以上学生)；级别高的；高级水平的；老年的 n．级别(或地位)较高者；较……年长的人；高水平运动员[联想]　①junir adj．(学校)为11或13岁以下儿童设立的；地位(或级别)低的；青少年的 n．职位较低者；青少年运动员②senir high (schl)高中③junir high (schl)初中；middle schl初中④secndary schl中学(包括初中和高中)；primary schl小学；kindergarten幼儿园
2．make the mst f 充分利用，尽情享受[联想]　①make the best f 充分利用；尽力而为②make full use f充分利用③take advantage f利用3．frtunately adv．幸运地，幸亏[联想]　①luckily adv．幸运地②happily adv．快乐地；幸运地③t ne's jy令某人高兴的是
①ptential n．潜力；可能性 ②senir high schl高中③prmising adj．有希望的，有前途的④can't wait t d sth．迫不及待地要做某事⑤path n．道路；小路；成功的途径⑥lead t 导致；产生 ⑦challenge n．& vt．挑战；质疑
课下预习 第一篇课文(Reading)
⑧thinking n．思维，思想；想法⑨psitive adj．积极乐观的；良好的，正面的⑩pprtunity n．机会，时机⑪lie in存在于，在于⑫rise t能够处理⑬acquire vt．获得，得到
⑭mst imprtantly最重要的是⑮effrt n．努力，费力的事；试图make effrts t d sth．付出努力做某事⑯put simply 简单地说，简而言之此处put是过去分词，意为“被说，被陈述”。此结果也可以用t put it simply代替。
⑰advance n．进步，进展；前进，行进medical advance 医学上的进步⑱amazing adj．令人大为惊奇的，令人惊喜的⑲cnfidence n．信心，信任；把握have cnfidence in相信⑳make a difference起作用，有影响㉑make the mst f充分利用，尽情享受
㉒resurce n．资源；资料；谋略㉓take advantage f利用㉔facility n．设施，设备；场所make use f ur schl facilities充分利用我们学校的设施㉕take an active part in different sprts积极参加各种体育活动㉖equal adj．相等的；平等的；相当的f equal imprtance同样重要的
㉗attitude n．态度，看法㉘gal n．目标；进球得分set clear gals设定清晰的目标㉙balance vt．同等重视；(使)保持平衡；权衡重要性balance yur schlwrk with ther activities平衡你的学业和其他活动㉚imprve vt．& vi．改进，改善㉛last but nt least最后但同样重要的
㉜lk n the bright side看到积极的一面㉝in time 及时；迟早㉞well-runded adj．全面发展的；面面俱到的㉟individual n．个人㊱as sb．said 正如某人所说㊲single adj．单一的；单个的
㊳train yur mind训练你的思维 ㊴character n．品质，性格；特点；人物，角色；文字develp yur character塑造你的性格㊵respnsible adj．有责任，负责；可靠的be respnsible fr对……负责
Realizing yur ①ptentialHell，everyne！Welcme t ②senir high schl！Tday is the start f a new term，the start f a three-year jurney and the start f a ③prmising future[1]．
I ④can't wait t describe t yu what senir high schl life is like[2]．The ⑤path befre yu ⑥leads t a wrld full f ⑦challenges：a new envirnment，new knwledge and new ways f ⑧thinking．Hwever，fr thse f yu with a ⑨psitive mind, ⑩pprtunity ⑪lies in each challenge．When yu ⑫rise t the challenges，yu will have the pprtunity t ⑬acquire great knwledge and enjy persnal grwth．[3] ⑭Mst imprtantly，yur time and ⑮effrt at senir high schl will pen the dr t yur ptential．
[2]what引导宾语从句， like表示“……是……样子”。[3]when引导时间状语从句；并列不定式短语t grwth作the pprtunity的后置定语。
“What is ptential？” yu may ask． ⑯Put simply，ptential is yur natural ability that can be develped when yu try hard enugh．[4] Wh knws what beautiful wrks f art yu will create，what medical ⑰advances yu will make r what ⑱amazing technlgies yu will develp[5]! The pssibilities are endless，and I have ⑲cnfidence in yur ability t ⑳make a difference t yur family，t yur cmmunity and t ur cuntry．Over the next three years，yu will discver yur ptential while yu develp as a student and as a persn．
[4]that can be develped为定语从句，修饰先行词ability，后面是when引导的时间状语从句。[5]r连接三个what引导的宾语从句。
T fully realize yur ptential，it is imprtant fr yu t ㉑make the mst f ur schl ㉒resurces．[6]㉓Take advantage f yur classes，learn frm yur teachers and classmates，and make use f ur schl ㉔facilities．There are als a lt f schl activities fr yu．Jin a club r tw，and ㉕take an active part in different sprts．
[6]不定式短语T 为目的状语，主句中it为形式主语，真正的主语为后面的不定式t make the mst 。
Of ㉖equal imprtance are gd study habits，useful skills and a psitive ㉗attitude．[7] Carefully plan yur study，set clear ㉘gals and ㉙balance yur schlwrk with ther activities．As a senir high schl student，yu must make effrts t ㉚imprve yur cmmunicatin and prblem-slving skills． ㉛Last but nt least，always ㉜lk n the bright side and never lse hpe，even in difficult situatins． ㉝In time yu will find yurself grwing int a ㉞well-runded ㉟individual．
[7]本句为倒装句，表语Of equal imprtance位于句首，主句全部倒装。
㊱As La-Tzu wisely said，“A jurney f a thusand miles begins with a ㊲single step．” Yu need t make a cntinuus effrt t ㊳train yur mind and develp yur ㊴character．Senir high schl will help yu learn and grw，yet yu alne are ㊵respnsible fr realizing yur great ptential[8]．Be cnfident，d yur best and make us prud！[9]
[8]yet连接两个转折关系的并列句，相当于but。[9]三个祈使句构成的并列复合句，最后两者之间用and连接。
发挥你的潜能大家好！欢迎来上高中！今天是新学期的开始，这也是三年征程的开始，也是光明未来的开始。我迫不及待地要向你们描述一下高中生活是什么样子的。摆在你们面前的道路将通向一个充满挑战的世界：新的环境、新的知识和新的思维方式。但是，对你们当中思维积极的人来说，机会存在于每一个挑战中。当你们能够迎接这些挑战的时候，你们就有机会获得丰富的知识并享受个人成长的乐趣。最重要的是，你们在高中的时间和努力将打开你们的潜能之门。
你可能要问，“什么是潜能？”简而言之，潜能是你与生俱来的能力，当你足够努力时，潜能就能得到开发。谁知道你会创作出什么美丽的艺术作品，取得什么医学上的进步，或者研发出什么惊人的技术！可能性是无限的，我相信你有能力改变你的家庭、你的社区和我们的国家。在今后的三年里，你们作为学生和个体成长的同时，将会发现自己的潜能。
为了充分发挥你们的潜能，充分利用我们学校的资源是很重要的。利用你们的课堂，向老师和同学们学习，并利用我们学校的设备。学校也有很多课外活动供你们参加。要加入一两个俱乐部，积极参加各种体育活动。同样重要的还有良好的学习习惯、实用的技能和积极的态度。仔细安排你的学习，设定明确的目标，平衡你的学业和其他活动。作为一名高中生，你必须努力提高你的沟通和解决问题的技巧。最后但同样重要的是，要经常看到积极的一面，即使在困难的处境下也不要失去希望。迟早，你们会发现自己逐渐全面成长。