初中物理人教版(2024)八年级上册第4节 速度的测量随堂练习题
展开一、单选题
1.如图所示是沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像,以下说法正确的是( )
A.5s内,A、B的平均速度相等
B.t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处
C.从第3s开始,B的速度大于A的速度,第5s时A、B相遇
D.两物体都由O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动
2.长江三峡雄奇险秀,滔滔江水奔腾直下。北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道:“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。”文中所描写船的速度约为( )
A.5km/hB.50km/hC.100km/hD.500km/h
3.甲、乙两同学在同一直道上,从同一出发点同方向跑步锻炼,运动的路程和时间图象如图所示,他们跑步时( )
A.甲的速度比乙快
B.再经过120s,乙跑过的路程是甲的2倍
C.120s内甲乙平均速度相等
D.90s时甲乙相距50m
4.某小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了如图所示的图象.下列说法正确的是
A.0~5s内,小车做匀速直线运动
B.小车在0~2s内比在5s~7s内运动得快
C.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s
D.2s~5s内,小车的平均速度是1m/s
5.如图所示的图像中,描述的是同一种运动形式的是( )
A.甲与丙B.甲与乙C.丙与丁D.乙与丙
6.根据你对物理知识的理解,下列说法正确的是
A.运动路程越长,速度越大
B.错误可以消除,误差不能消除.
C.平均速度能精确地反映物体运动的快慢
D.多次测量求平均值,可以减小由于测量工具的原因所造成的错误
7.如图是一辆汽车做直线运动的图象,对线段、,,所表示的运动,下列说法正确的有( )
①段汽车处于匀速直线运动状态
②段汽车处于匀速直线运动状态
③前3小时内,汽车运动的平均速度为
④段汽车运动的速度为
A.①②B.②③C.③④D.①④
8.某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程中的速度是4m/s,后一半路程中的速度是6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是( )
A.4m/sB.4.8m/sC.5m/sD.6m/s
二、填空题
9.如图的装置,可用来测量小车沿斜面下滑的平均速度.小明测量时发现:小车在下滑过程中,相等时间内通过的路程越来越大,则小车的运动是 直线运动(选填“匀速”或“变速”);现测得路程s1的平均速度为v1,路程s2的平均速度为v2。那么,v1、v2的大小关系是v1 v2(选填“>”、“=”或“<”)。
10.合安高铁线路自新合肥西站引出,经肥西、舒城、庐江、桐城、怀宁等市县、终至新安庆西站,中途经过5个站点,每个站点停车2min,设计最高行车平均速度324km/h,这条线路全长162km,则通车后,合肥至安庆最快需要 min。
11.两个同学做测平均速度的实验,某次实验的过程如图所示,图中秒表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v1= m/s,小车通过上半段路程的平均速度v2= m/s.
12.在测斜面上小车运动的平均速度的实验中,数据如图,小车通过AC的平均速度是 m/s;小车做的是 运动(选填“匀速直线”或“变速直线”)。
13.从汉口开往北京的列车,晚上21:11开车,第二天早上7:21到达北京,两地间铁路线长1220Km,列车全程运行的平均速度是 Km/h.为庆祝这次提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明列车正在 ;若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在 ;高速列车设计成子弹头形,主要目的是为了 .
三、作图题
14.如图甲所示为某玩具小汽车沿直线运动的s-t图像,图中s轴表示小汽车离开出发点的路程。请根据此图分析小汽车的运动情况,并在图乙中画出小汽车在这段时间内运动的v-t图像。
四、实验题
15.在学校和居民小区间有一段平直公路,路边每隔d=5m种一棵树,放学回家途中,大军和小欣决定在这段公路上测出自己正常骑自行车的平均速度,两人各自提出了自己的方案。
大军的方案:
①选定一棵树为起点骑车,同时自己计时;
②到达第三棵树时停下并结束计时,算出所用时间t;
③代人公式计算平均速度。
小欣的方案:
①测出自行车前轮的半径R。由公式L=2πR计算出自行车前轮周长L;
②开始骑车,同时自己一边计时一边数前轮转过的圈数,测出前轮转过50圈所用的时间t;
③代入公式 计算平均速度。
(1)请将小欣方案中的空缺部分填写完整。
(2)两人的方案都存在不足或错误,你能帮他们指出来吗?
① ;
② ;
③ 。
16.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,照片如图所示:
(1)该实验依据的原理是 ;
(2)如图所示,能说明小球在斜面上运动情况的图象是 ;
A. B.
C. D.
(3)小球在AD段运动过程中,经过时间tAD中点时的速度为v1,经过路程sAD中点时的速度为v2,则v1 v2(选填“>”、“<”或“=”);
(4)小组的同学再次改变木板的角度,发现小车上半段的运动时间和下半段的运动时间相差不大,在误差允许的情况下,造成这一现象的原因是 。
五、计算题
17.以京沪高速铁路为代表的高铁已成为中国高铁高质量发展的亮丽名片。下表为简化的北京南站至上海某次列车时刻表。
求该列车(计算结果保留整数):
(1)从北京南站至上海站的平均速度;
(2)从济南西站至南京南站的平均速度。
18.在学校田径运动会100m比赛中,小明同学参加比赛前50m用时6s,后50m用时8s。请问:
(1)小明同学在比赛中前50m的平均速度是多少?
(2)小明同学跑完100m全程的平均速度是多少?(最后结果保留两位小数)
序站
站名
到站时间
出发时间
停留时间
里程(自北京南起)
01
北京南
—
8:00
—
0
02
济南西
9:24
9:26
2min
406km
03
南京南
11:23
11:25
2min
1023km
04
上海
12:32
—
—
1318km
参考答案:
1.B
2.B
3.D
4.C
5.D
6.B
7.D
8.B
9. 变速 <
10.40min
11. 0.13 0.1
12. 0.3 变速直线
13. 120 减速(或刹车) 向左拐弯 减小空气阻力
14.
15. 大军方案中的平均速度计算公式有误,应该是 小欣的方案中,自行车前轮没有做记号 小欣的方案中,50圈较难控制,致使自行车转动的圈数会计数不准
16. C > 小车运动的路程较小,速度变化不大
17.(1)291km;(2)316km
18.(1)8.33m/s;(2)7.14m/s
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