人教版（2024）八年级上册（2024）第4节 速度的测量集体备课ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）第4节 速度的测量集体备课ppt课件，文件包含第4节测量平均速度pptx、课件衔接说课稿docx、借助传感器用计算机测速度mp4、测量平均速度mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。

思考：从最高点下来这一段距离，过山车会做什么运动呢？
你能从生活中找到哪些例子支撑你的观点呢？
你知道区间测速是如何得出车辆速度的吗？
测量物体运动的平均速度
测量物体运动的平均速度，得出小车从斜面滑下的运动情况。
小车在斜面上做加速运动。
我们可以通过测量什么得出平均速度？分别需要什么工具？
大家的反应速度有快有慢，如何保证释放小车时同步计时，到达底部时结束计时呢？
实验器材有哪些，实验装置该如何设计？
1.组装好实验装置，将小车放置在斜面顶端。测量出小车即将通过的路程s1。
2.释放小车，测量出小车下滑的时间t1。
3.算出小车全程的平均速度v1。
4.将金属片移到斜面中部，测出小车到达斜面中部的平均速度v2。
思考：1.现在表中的数据可以得出得出小车从斜面滑下的运动情况吗？2.如何得到斜面下半程的平均速度呢？
小华在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C 三处时电子停表的示数。
(1)该实验是根据公式_______进行速度计算的；
(2)为了方便计时，斜面的坡度应较____(填“大”或“小”)(3)请根据图中信息回答：sAB=______cm；tBC=______s；vAB=______m/s；vBC=______m/s；(4)由实验看出， 小车在下滑过程中速度越来越______，做____________运动；(5)如果让小车过了A 点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____(填“大”或“小”)。
扩展性实验：用传感器测速度
1.（模拟·武汉）如图，在“ 测平均速度”的实验中， 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s，则下列说法中正确的是( )
A.选择较小坡度的斜面，是为了便于测量小车运动的距离B.AC段的长度应记为80 cmC.小车在AB段的平均速度为25 m/sD.如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB 会偏小
2. 一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是( ) A．1.5m/s B．2m/s C．1m/s D．2.5m/s
3.小王同学骑自行车经过不同路段有不同的速度。根据如图中给出的路程一时间图像(s-t图像) 信息可知:在A、B、 C三段中速度最大的是_______(选填A、B或C) ，全程的平均速度约为_______m/s。