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    人教A版必修二8.1基本立体图形 课后练习(含答案)

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    数学8.1 基本立体图形课后复习题

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    这是一份数学8.1 基本立体图形课后复习题,共5页。试卷主要包含了下面的几何体中是棱柱的有,下面图形中,为棱锥的是,下列说法正确的是,下列图形中,不能折成三棱柱的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面的几何体中是棱柱的有( )
    A.3个 B.4个
    C.5个 D.6个
    2.下面图形中,为棱锥的是( )
    A.①③ B.①③④
    C.①②④ D.①②
    3.下列说法正确的是( )
    A.棱柱的底面一定是平行四边形
    B.棱锥的底面一定是三角形
    C.棱锥被平面分成的两部分不可能都是棱锥
    D.棱柱被平面分成的两部分可能都是棱柱
    4.一个棱锥的各棱长都相等,那么这个棱锥一定不是( )
    A.三棱锥 B.四棱锥
    C.五棱锥 D.六棱锥
    5.下列图形中,不能折成三棱柱的是( )
    6.四棱柱有________条侧棱,________个顶点.
    7.一个棱台至少有________个面,面数最少的棱台有________个顶点,有________条棱.
    8.一棱柱有10个顶点,其所有的侧棱长的和为60 cm,则每条侧棱长为________cm.
    9.根据下列关于空间几何体的描述,说出几何体的名称:
    (1)由6个平行四边形围成的几何体;
    (2)由7个面围成的几何体,其中一个面是六边形,其余6个面都是有一个公共顶点的三角形;
    (3)由5个面围成的几何体,其中上、下两个面是相似三角形,其余3个面都是梯形,并且这些梯形的腰延长后能相交于一点.
    10.如图所示是一个三棱台ABC­A′B′C′,试用两个平面把这个三棱台分成三部分,使每一部分都是一个三棱锥.
    层级二 应试能力达标
    1.关于空间几何体的结构特征,下列说法不正确的是( )
    A.棱柱的侧棱长都相等
    B.四棱锥有五个顶点
    C.三棱台的上、下底面是相似三角形
    D.有的棱台的侧棱长都相等
    2.下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是( )
    3.一个无盖的正方体盒子的平面展开图如图,A,B,C是展开图上的三点,则在正方体盒子中,∠ABC=________.
    4.如图在正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,沿图中虚线将3个三角形折起,使点A,B,C重合,重合后记为点P.
    问:(1)折起后形成的几何体是什么几何体?
    (2)若正方形边长为2a,则每个面的三角形面积为多少?
    人教A版必修二8.1基本立体图形 课后练习(解析版)
    层级一 学业水平达标
    1.下面的几何体中是棱柱的有( )
    A.3个 B.4个
    C.5个 D.6个
    解析:选C 棱柱有三个特征:(1)有两个面相互平行;(2)其余各面是四边形;(3)侧棱相互平行.本题所给几何体中⑥⑦不符合棱柱的三个特征,而①②③④⑤符合,故选C.
    2.下面图形中,为棱锥的是( )
    A.①③ B.①③④
    C.①②④ D.①②
    解析:选C 根据棱锥的定义和结构特征可以判断,①②是棱锥,③不是棱锥,④是棱锥.故选C.
    3.下列说法正确的是( )
    A.棱柱的底面一定是平行四边形
    B.棱锥的底面一定是三角形
    C.棱锥被平面分成的两部分不可能都是棱锥
    D.棱柱被平面分成的两部分可能都是棱柱
    解析:选D 棱柱与棱锥的底面可以是任意多边形,A、B不正确.过棱锥的顶点的纵截面可以把棱锥分成两个棱锥,C不正确.
    4.一个棱锥的各棱长都相等,那么这个棱锥一定不是( )
    A.三棱锥 B.四棱锥
    C.五棱锥 D.六棱锥
    解析:选D 由题意可知,每个侧面均为等边三角形,每个侧面的顶角均为60°,如果是六棱锥,因为6×60°=360°,所以顶点会在底面上,因此不是六棱锥.
    5.下列图形中,不能折成三棱柱的是( )
    解析:选C C中,两个底面均在上面,因此不能折成三棱柱,其余均能折为三棱柱.
    6.四棱柱有________条侧棱,________个顶点.
    解析:四棱柱有4条侧棱,8个顶点(可以结合正方体观察求得).
    答案:4 8
    7.一个棱台至少有________个面,面数最少的棱台有________个顶点,有________条棱.
    解析:面数最少的棱台是三棱台,共有5个面,6个顶点,9条棱.
    答案:5 6 9
    8.一棱柱有10个顶点,其所有的侧棱长的和为60 cm,则每条侧棱长为________cm.
    解析:该棱柱为五棱柱,共有5条侧棱,每条侧棱长都相等,∴每条侧棱长为12 cm.
    答案:12
    9.根据下列关于空间几何体的描述,说出几何体的名称:
    (1)由6个平行四边形围成的几何体;
    (2)由7个面围成的几何体,其中一个面是六边形,其余6个面都是有一个公共顶点的三角形;
    (3)由5个面围成的几何体,其中上、下两个面是相似三角形,其余3个面都是梯形,并且这些梯形的腰延长后能相交于一点.
    解:(1)这是一个上、下底面是平行四边形,4个侧面也是平行四边形的四棱柱.
    (2)这是一个六棱锥.
    (3)这是一个三棱台.
    10.如图所示是一个三棱台ABC­A′B′C′,试用两个平面把这个三棱台分成三部分,使每一部分都是一个三棱锥.
    解:过A′,B,C三点作一个平面,再过A′,B,C′作一个平面,就把三棱台ABC­A′B′C′分成三部分,形成的三个三棱锥分别是A′­ABC,B­A′B′C′,A′­BCC′.(答案不唯一)
    层级二 应试能力达标
    1.关于空间几何体的结构特征,下列说法不正确的是( )
    A.棱柱的侧棱长都相等
    B.四棱锥有五个顶点
    C.三棱台的上、下底面是相似三角形
    D.有的棱台的侧棱长都相等
    解析:选B 根据棱锥顶点的定义可知,四棱锥仅有一个顶点.故选B.
    2.下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是( )
    解析:选D A、B、C中底面图形的边数与侧面的个数不一致,故不能围成棱柱.故选D.
    3.一个无盖的正方体盒子的平面展开图如图,A,B,C是展开图上的三点,则在正方体盒子中,∠ABC=________.
    解析:将平面图形翻折,折成空间图形,
    可得∠ABC=60°.
    答案:60°
    4.如图在正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,沿图中虚线将3个三角形折起,使点A,B,C重合,重合后记为点P.
    问:(1)折起后形成的几何体是什么几何体?
    (2)若正方形边长为2a,则每个面的三角形面积为多少?
    解:(1)如图折起后的几何体是三棱锥.
    (2)S△PEF=eq \f(1,2)a2,S△DPF=S△DPE=eq \f(1,2)×2a×a=a2,
    S△DEF=eq \f(3,2)a2.

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