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    第4章 实数单元测试-2023-2024学年八年级数学上册(苏科版)
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    苏科版八年级上册4.3 实数单元测试练习题

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    这是一份苏科版八年级上册4.3 实数单元测试练习题,文件包含第4章实数单元测试解析版docx、第4章实数单元测试docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    (时间:120分,满分:120分)
    一.选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.8的立方根是( )
    A.22 B.±2C.±22D.2
    2.下列实数中,无理数是( )
    A. −2 B. 0C. 2 D. 5
    3.在下列四个实数中,最小的数是( )
    A. −2B. 13C. 0 D. 3
    4.下列说法正确的是( )
    A.−4的平方根是±2B.−4的算术平方根是−2
    C.平方根等于本身的数是0和1D.0的平方根与算术平方根都是0.
    5.用四舍五入法把某数取近似值为5.2×10−2,精确度正确的是( )
    A. 精确到万分位 B. 精确到千分位C. 精确到0.01D. 精确到0.1.
    6.估计12的算术平方根介于( )
    A.1和2之间 B.2和3之间C.3和4之间 D.4和5之间
    7.如图,小明学了在数轴上画出表示无理数的点的方法后,进行练习:首先画数轴,原点为O,在数轴上找到表示数2的点A,然后过点A作AB⊥OA,使AB=3(如图).以O为圆心,OB长为半径作弧,交数轴正半轴于点P,则点P所表示的数介于( )
    A. 1和2之间B. 2和3之间C. 3和4之间 D. 4和5之间.
    8.已知△ABC的三边a,b,c满足a−32+b−4+c−5=0,那么△ABC是( )
    A.直角三角形B.等边三角形C.等腰三角形D.不能判断
    9.若15−n是整数,则正整数n不可能是( )
    A.6B.9C.11D.14
    10.一般地,如果xn=a(n为正整数,且n>1),那么x叫做a的n次方根,下列结论中正确的是( )
    A.16的4次方根是2B.当n为奇数时,2的n次方根随n的增大而减小
    C.32的5次方根是±2 D.当n为奇数时,2的n次方根随n的增大而增大
    二.填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
    11.如果x2=4,则x= ______ .
    12.一个正数的平方根分别是x+1和x−5,则x=______.
    13. 16的平方根是______ .
    14.满足 11≥k的最大整数k是 .
    15.已知小明的身高为1.74m,若精确到0.1m,则小明的身高为 .
    16.比较大小:327 π.(填“>”、“<”、“=”)
    17.用四舍五入法得到的近似数为3.59万,精确到 位 .
    18.如图,线段AB=10cm,用尺规作图法按如下步骤作图.
    (1)过点B作AB的垂线,并在垂线上取BC=12AB;
    (2)连接AC,以点C为圆心,CB为半径画弧,交AC于点E;
    (3)以点A为圆心,AE为半径画弧,交AB于点D.即点D为线段AB的黄金分割点.则线段AD的长度约为______cm.(结果保留两位小数,参考数据: 2=1.414, 3=1.732, 5=2.236)
    三.详解题(共8小题,总分66分)
    19.(6分)在下列数中:−3,1.732,−2,1−2,0.643,−−12n(n为正整数),4+3−8.有理数是 ;无理数是 .
    20.(6分)计算(1)4+3−27−1−2; (2)−122−2516−3−8.
    (6分)求式中的x的值:
    (1)4x+52=16;
    (2)3x−13+24=0.
    (8分)如图,点A是数轴上表示实数a的点.
    (1)用直尺和圆规在数轴上作出表示实数 2的点P;(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)利用数轴比较 2和a的大小,并说明理由.
    (10分)已知5a+2的立方根是3,4a+b的算术平方根是4,c是51的整数部分.求2a−2b+c的平方根.
    24.(10分)已知一个正数x的两个平方根分别为a+1和2a−13.
    (1)求a的值,并求这个正数x;
    (2)求16−5a2的立方根.
    25.(10分)综合与实践
    【问题发现】如图1,把两个面积都为1cm2的小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼成一个大正方形,则该大正方形的边长为 cm.
    【知识迁移】若一个圆与一个正方形的面积都是2πcm2,设这个圆的周长为C圆,这个正方形的周长为C正,则C圆 C正(填“=”或“<”或“>”).
    【拓展延伸】李明想用一块面积为400cm2的正方形纸片(如图2所示),沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为5:4.李明能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?请说明理由.

    26.(10分)下面是小李同学探索107的近似数的过程:
    ∵面积为107的正方形边长是107,且10<107<11,
    ∴设107=10+x,其中0
    ∵图中S正方形=102+2×10⋅x+x2,S正方形=107,
    ∴102+2×10⋅x+x2=107,
    当x2较小时,省略x2,得20x+100≈107,得到x≈0.35,即107≈10.35.
    (1)76的整数部分是 ;
    (2)仿照上述方法,探究76的近似值.(画出示意图,标明数据,并写出求解过程)
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