小学数学人教版二年级上册8 数学广角——搭配（一）教学演示课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级上册8 数学广角——搭配（一）教学演示课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了与顺序有关，与顺序无关等内容，欢迎下载使用。

2.培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识。
1.使学生通过观察、操作、猜测等数学活动,找出简单事物的组合数。
3.使学生感受数学在现实生活中的应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。
经历探索简单事物组合规律的过程。
理解排列与组合的不同。
初步培养学生有序地、全面地思考问题的意识。
答：能组成6个不同的两位数。
57 5975 7995 97
可以用固定十位法或调换位置法进行组合！
从5、7、9这3个数中，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？
从5、7、9这3个数中，选取2个求和，得数有几种可能？
把这3个数两个两个地组合在一起求和，根据和的大小确定得数有几种可能。
小组活动：（1）拿出5、7、9数字卡片和记录本，同桌两人合作。（2）1人负责摆，1人负责把摆出来的两个数相加的和记录在本子上。（3）数出一共写了几种得数？说一说你们是怎样想的（怎样才能不重复不遗漏）？
用交换位置的方法，写得很全，一共有6个算式。
得数是6个，怎么是3种可能呢？
两个数相加的和与数的位置无关。
我用填表的方法试试，先取5和7。
5加7等于7加5，只填一种就可以了。
得数有12、14、16三种可能。
哦！两个数的和与顺序没有关系！
5 7 9
两个数的和与顺序没有关系。
有3个数5、7、9，选取2个数，能组成几个两位数？
有3个数5、7、9，选取2个求和，得数有几种可能？
用两个数字组数，只要把两个数字调换位置，组成的两个数就不同。
两个数的和，无论两个数怎样调换位置，和都不变。
有3个数5、7、9，任意选取其中的2个数，能组成几个两位数？
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？
组合与排列不同，组合与数的顺序无关。可以采用列表法或连线法来解决组合问题。
6×3=186×8=483×8=24
1. 如果从6、3、8中任意选取其中2个求积，得数有（ ）种可能。
2.如果从2、7、0中任意选取其中2个求和，得数有（ ）种可能。
2+7=92+0=27+0=7
每两个人握一次手，3个人一共要握几次手？
答：有4种不同的穿法。
1. 握手（搭配）时两人交换位置还是他们两个人。2. 两个人相互握手（搭配）与顺序无关。
先从下面的水果中选1种，再从蔬菜中选1种，放在一起榨果蔬汁，可以榨出几种？连一连。
【教材P98 做一做 第2题】
买1个拼音本，可以怎样付钱？
从下面3枚硬币中取硬币，一共可以取出多少种不同的钱数？
取一枚：1角，5角，1元
取两枚：1角+5角=6角，5角+1元=1元5角， 1元+1角=1元1角
取三枚：1角+5角+1元=1元6角
答：可以取出7种不同的钱数。
【教材P99 练习二十四 第4题】
下列物品，买其中两样，有几种买法？最多 需要多少钱？最少需要多少钱？
答：共3种买法，最多需要83元，最少需要52元。
最多：38+45=83（元）
最少：38+14=52（元）
解决组合问题1.要按照一定的规律去思考2.与排列不同，组合与顺序没有关系。
1.和同学一起找一找生活中的组合问题；2. 完成《分层作业》。