


人教版七年级下册7.1.2平面直角坐标系习题
展开一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(23-24七年级上·山东泰安·期末)已知点A的坐标为−1,3,线段AB平行于x轴且AB=5,则点B的坐标为( )
A.4,3B.4,3或−6,3
C.−1,8D.−1,8或1,−2
2.(22-23八年级下·重庆北碚·期中)在平面直角坐标系中,有一点A(n−1,m+3)在第一象限,且点A到x轴的距离为2,到y轴的距离为4,则n、m的值分别为( )
A.5,−1B.3,1C.2,4D.4,2
3.(23-24八年级上·安徽阜阳·阶段练习)已知点A2,0,B0,2,点P在x轴上,且三角形APB的面积为5,则点P的坐标是( )
A.−3,0B.7,0C.0,−3或0,7D.−3,0或7,0
4.(22-23八年级下·北京平谷·期末)北京市的一些公园分布示意图,图中分别以正东、正北方向为 x 轴、y 轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论:
①当表示什刹海公园的点的坐标为(0,0),表示日坛公园的点的坐标为(3,-2)时,表示北海公园的点的坐标为(0,-1);
②当表示地坛公园的点的坐标为(0,0),表示日坛公园的点的坐标为(4,-4)时,表示圆明园的点的坐标为(-8,7);
③当表示地坛公园的点的坐标为(1,1),表示北海公园的点的坐标为(0,0)时,表示什刹海公园的点的坐标为(0,1);
④当表示地坛公园的点的坐标为(1.5,1.5),表示日坛公园的点的坐标为(7.5,-4.5)时,表示圆明园的点的坐标为(-10.5,12).
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
5.(2022·浙江台州·一模)如图,网格格点上三点A、B、C在某平面直角坐标系中的坐标分别为a,b、c,d、a+c,b+d,则下列判断错误的是( )
A.a<0B.b=2dC.a+c=b+dD.a+b+d=c
6.(2024七年级·全国·竞赛)对坐标平面内不同的两点Ax1,y1、Bx2,y2,定义AB=x1−x2+y1−y2,则A、B之间的距离AB与AB的大小关系是( )
A.AB≥ABB.AB≤ABC.AB>ABD.AB
A.−4044B.−4050C.−4054D.−4056
8.(23-24七年级上·重庆九龙坡·期中)如图,一个粒子在第一象限内及x轴、y轴上运动,在第一分钟,它从原点运动到点\1,0,第二分钟,它从点1,0运动到点1,1,而后它接着按图中箭头所示在与x轴,y轴平行的方向上来回运动,且每分钟移动1个单位长度,那么在第45分钟时,这个粒子所在位置的坐标是( )
A.7,2B.6,3C.3,6D.2,7
9.(22-23七年级下·河南商丘·期末)如图,长方形BCDE的各边分别平行于x轴或y轴,物体甲和物体乙从点A2,0同时出发,沿长方形BCDE的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位/秒匀速运动,则两个物体运动后的第2022次相遇地点的坐标是( )
A.−1,1B.−1,−1C.2,0D.2,−1
10.(22-23七年级下·安徽芜湖·期中)已知点Ex0,y0,Fx2,y2,点Mx1,y1是线段EF的中点,且x1=x0+x22,y1=y0+y22.在平面直角坐标系中有三个点A1,−1,B−1,−1,C0,1,点P0,2关于A的对称点为P1(即P,A,P1三点共线,且PA=P1A),P1关于B的对称点为P2,P2关于C的对称点为P3,按此规律继续以A,B,C为对称点重复前面的操作,依次得到P4,P5,P6,…,则点P2023的坐标是( )
A.0,0B.0,2C.2,−4D.−4,2
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
11.(22-23八年级上·全国·课时练习)下列说法:①若ab=0,则点Pa,b在坐标轴上;②若点Ma−3,a+4在x轴上,则点M的坐标是0,7;③若Pa,b在第二象限内,则P′b,a在第四象限内;④将点P1,−m向左平移2个单位,再向上平移1个单位得到点Qn,3,则mn=2.其中说法正确的序号是 .
12.(22-23七年级下·江西宜春·期末)长方形ABCD的边AB=4,BC=3,若将该长方形放在平面直角坐标系中,使点A的坐标为−3,2且AB∥x 轴,BC∥y轴,点C不在第四象限,则C点的坐标是 .
13.(22-23七年级下·湖北武汉·期中)正方形ABCD四个顶点的坐标分别是A−2,4,B−2,3,C−1,3,D−1,4,将线段AB平移之后得到线段EF,点A的对应点为Em,n,若点E到AD的距离等于点F到AB的距离,则m,n的数量关系为 .
14.(22-23七年级下·湖北武汉·阶段练习)如图,第一象限内有两点Pa−5,b,Qa,b−4,将线段PQ平移,使点P、Q分别落在两条坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是 .
15.(22-23八年级下·四川达州·期中)如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,点B在x轴正半轴上,OA=2,OB=1,点C是第一象限内一点且AC∥x轴,将线段AB经过一定的平移得到线段CD,点A的对应点为点D,点B的对应点为点C,连接AD,S△ACD=6,点P为y轴上一动点,当S△PAB=14S△AOD时,点P的坐标为 .(注:S△ACD表示△ACD的面积)
三、解答题(本大题共8小题,满分55分)
16.(4分)(22-23七年级下·云南楚雄·期中)在平面直角坐标系内,有点P3m−6,12m+4.
(1)若点P在y轴上,则m的值为______;若点P位于第二象限,且到两坐标轴的距离相等,则m的值为______;
(2)若点P与点Q−1,52m−2的连线平行于x轴,求点Q与点M−1,−12之间的距离.
17.(6分)(22-23七年级下·重庆巴南·阶段练习)阅读下列材料:
在平面直角坐标系xOy中,对于点Px,y,若点Q的坐标为ax+y,x+ay,其中a为常数,则称点Q是点P的“a级关联点”.例如:点P1,4的3级关联点“为Q3×1+4,1+3×4,即Q7,13.
(1)已知点A2,6的“12级关联点”是点B,求点B的坐标;
(2)已知点P2,−1的“a级关联点”为9,b,求a+b的值;
(3)已知点Mm−1,2m的“−4级关联点”N位于坐标轴上,求点N的坐标.
18.(6分)(23-24七年级下·江苏南通·阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的顶点坐标分别为A−2,4,B−5,−1,C0,1,把三角形ABC向右平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到三角形A′B′C′,其中点A'、B'、C'分别为点A、B、C的对应点.
(1)请在所给坐标系中画出三角形A′B′C′,并直接写出点A',B',C'的坐标;
(2)求三角形A′B′C′的面积.
(3)若有一点D0,4,满足AD∥BE,且AD=BE,请直接写出E点的坐标.
19.(6分)(22-23七年级下·北京门头沟·期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,A4,4,B8,0,C−3,0,D−3,3,F−1,0.
(1)如果四边形DCFE是长方形,请画出该长方形,并直接写出点E的坐标;
(2)将长方形DCFE向右平移t个单位长度,得到长方形D′C′F′E′.
①当点E′落在线段AB上时,结合图形直接写出此时t的值;
②横、纵坐标都是整数的点叫做整点,如果长方形D′C′F′E′和三角形AOB重叠区域(不含边界)内恰好有3个整点,直接写出t的取值范围.
20.(8分)(22-23七年级下·福建福州·期末)在平面直角坐标系中,点Aa,5,Bb,0,a,b满足b+5+a+1=0.
(1)求点A,B的坐标;
(2)如图1,平移线段AB至EF,使点A的对应点E落在y轴正半轴上,连接BF,AF.若S△ABF=10,求点E的坐标;
(3)如图2,平移线段AB至EF,点A的对应点E的坐标为3,6,EF与y轴的正半轴交于点H,求点H的坐标.
21.(8分)(22-23七年级下·吉林松原·期中)如图,已知长方形OABC,AB∥OC,AO∥BC,O为平面直角坐标系的原点,OA=3,OC=4,点B在第四象限.
(1)直接写出点B的坐标______;
(2)点Q从原点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O−A−B−C−O的路线运动.
①当点Q运动了4秒时,直接写出此时点Q的坐标______;
②当三角形OAQ的面积为3时,直接写出点Q的坐标;
(3)若过点B的直线BP与长方形OABC的边交于点P,且直线BP将长方形OABC的面积分为1:4两部分,求点P的坐标.
22.(8分)(辽宁省盘锦市兴隆台区第二初级中学2023-2024学年九年级上学期开学考试数学试题)在平面直角坐标系中,已知点Aa,0,Bb,3,C4,0,且满足a+b+a−b+62=0,线段AB交y轴于点F,点D是y轴正半轴上的一点.
(1)求出点A,B的坐标;
(2)如图2,若DB∥AC,∠BAC=α,AM,DM分别平分∠CAB,∠ODB;求∠AMD(用含a的代数式表示).
(3)如图3,坐标轴上是否存在一点P,使得△ABP的面积和△ABC的面积相等?若存在请求出P点坐标;若不存在,请说明理由.
23.(9分)(22-23七年级下·四川南充·期末)如图,点A的坐标为(1,0),点B在y轴上,将三角形OAB沿x轴负方向平移,平移后的图形为三角形DEC,且点C的坐标为(−3,2).
(1)点E的坐标为________,点B的坐标为________;
(2)在四边形ABCD中,点P从点B出发,沿“BC→CD”移动.若点P的速度为每秒1个单位长度,运动时间为t秒,回答下列问题:
①当t=________时,点P的横坐标与纵坐标互为相反数;
②当3
题号
一
二
三
总分
得分
评卷人
得 分
评卷人
得 分
评卷人
得 分
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